六年級(jí)英語(yǔ)對(duì)話怎么講課

我們要去做整理，就是老師講課的時(shí)候，哪個(gè)點(diǎn)要求我們?cè)趺蠢斫獾?，怎么把握的，甚至怎么記憶的。而我們?cè)谥v課當(dāng)中都會(huì)提到，你要把這些要在教材當(dāng)中或者講義當(dāng)中把它整理出來(lái)

制定集體備課計(jì)劃，刑事實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全體老師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)在線教學(xué)的規(guī)律特點(diǎn)，分別形成面向教師，學(xué)生，家長(zhǎng)的教學(xué)指南，學(xué)習(xí)指南都可以干指南文華學(xué)校對(duì)六年級(jí)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)直播，以本班教師講課為主，輔以教研室提供的微和視頻

本來(lái)就不會(huì)講課，本來(lái)就害怕以后就害怕講課就，但是各位所有的主任們，當(dāng)你跟老師講課講不好的時(shí)候，你應(yīng)該怎么樣鼓勵(lì)的眼神兒，鼓勵(lì)的掌聲給他，你是對(duì)杠桿，你是最優(yōu)秀的

當(dāng)你遇到困難，遇到挫折，遇到不順的時(shí)候，你要思考，再把課程內(nèi)容去重復(fù)習(xí)一遍。繼續(xù)講你們講課的目的不是為了你們講課，是為了讓你們學(xué)習(xí)更加深入，了解那些知識(shí)怎么增加能量，怎么去運(yùn)用能量，怎么去釋放能量怎么做，自我介紹講多了自然就掌握了

知道就一個(gè)人能不能夠自我教育，你能不能夠自我教育，自我成長(zhǎng)很重要，不是別人把你怎么樣，不是說(shuō)是看王浩老師今天沒(méi)講課。王浩老師后天沒(méi)講課，王浩老師大，后天沒(méi)講課，王浩老師不講課，你不吃飯了

對(duì)于紅塵，所有的賺錢也好，講課也好，跟你們?cè)谝黄鸲际俏襾?lái)玩兒的，包括我講課，就是來(lái)告訴你生命中怎么能玩兒得好，包括跟錢的關(guān)系，怎么能玩兒著跟本能一樣，把錢就玩兒回來(lái)了

像我們很多的客戶問(wèn)我李老師，你講課累不累，因?yàn)橛械臅r(shí)候以前在廣州，深圳，東莞來(lái)回這么講課，講落例會(huì)分享，會(huì)交流會(huì)，我覺(jué)得不累，為什么我深也不累，心也不累，很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲艺f(shuō)講課怎么可能會(huì)累

像我們很多的客戶問(wèn)我李老師，你講課累不累，因?yàn)橛械臅r(shí)候以前在廣州，深圳，東莞來(lái)回這么講課，講落例會(huì)分享，會(huì)交流會(huì)，我覺(jué)得不累，為什么我深也不累，心也不累，很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲艺f(shuō)講課怎么可能會(huì)累

很多意愿都請(qǐng)他去會(huì)診多了就要經(jīng)常講課，他把一些經(jīng)典的講課錄成視頻，拿個(gè)一眼來(lái)，秦江老師過(guò)去講課，姜老師一般就給他們發(fā)視頻，讓他們先看了再說(shuō)好了，今天怎么的慢性肺部橄欖就講到這里

直接給你所有的一到三到六年級(jí)的初一到初三，高一到高三的單詞都能這樣去記，我們今天講的是第一單元的，我們后面也會(huì)慢慢把第二第三，第四，第五，第六單元給大家講給大家分析到了后面還有我們的語(yǔ)法課怎么去快速的，基于語(yǔ)法怎么去快速的記憶音標(biāo)怎么去看到單詞就知道怎么讀

直接給你所有的一到三到六年級(jí)的初一到初三，高一到高三的單詞都能這樣去記，我們今天講的是第一單元的，我們后面也會(huì)慢慢把第二第三，第四，第五，第六單元給大家講給大家分析到了后面還有我們的語(yǔ)法課怎么去快速的，基于語(yǔ)法怎么去快速的記憶音標(biāo)怎么去看到單詞就知道怎么讀

直接給你所有的一到三到六年級(jí)的初一到初三，高一到高三的單詞都能這樣去記，我們今天講的是第一單元的，我們后面也會(huì)慢慢把第二第三，第四，第五，第六單元給大家講給大家分析到了后面還有我們的語(yǔ)法課怎么去快速的，基于語(yǔ)法怎么去快速的記憶音標(biāo)怎么去看到單詞就知道怎么讀

陳聰老師講課每周是兩點(diǎn)，陳聰老師講課，每周這兩點(diǎn)，陳濤老師講講課，老板們來(lái)聽(tīng)，每每周六兩點(diǎn)，陳昌文老師和大家聊一聊怎么賺錢好，如果你天天這樣說(shuō)，就會(huì)有很多人付費(fèi)

我說(shuō)我為什么在十五年前把孩子送到美國(guó)去怎么樣，他只有讀書，因?yàn)槲矣浀梦业暮⒆痈鷮W(xué)校小學(xué)六年級(jí)，一個(gè)小六滿四六歲，一個(gè)十三歲，我到我們的美國(guó)的時(shí)候，他們英文三個(gè)懂不懂

跟著老師一直在學(xué)觀察老師是怎么做的，老師會(huì)歐會(huì)怎么做，總結(jié)的老師群里是怎么去做帶動(dòng)的，老師是怎么去做付出的，我就認(rèn)真的觀察有很多個(gè)時(shí)候，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，老師們要想就是去開(kāi)賣講課