跨越天塹

時(shí)間間隔已經(jīng)被跨越的無(wú)法跨越的間歇，從一切不可跨越的不可能性中不可能跨越防熱，永遠(yuǎn)已經(jīng)跨越解放出來(lái)，不足以在如同超生命的生命本身中表達(dá)的生存的，超驗(yàn)，生命的超越

如果是根據(jù)最短尋到時(shí)間優(yōu)先的話(huà)，我們把所有的任務(wù)列出來(lái)之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)離一百最近的是九十，先找九十跨越十個(gè)詞道，離九十最近的是五十八，跨越了三十二，離五十八，最近的是五十五，跨越三離五十五，最近的是三十九，跨越十六，接下來(lái)是三十八，跨越一十八，跨越點(diǎn)二十

上述講的追逐短期按照跨越追股從少到多是這樣排列的集間機(jī)，橫途間機(jī)，一個(gè)也不跨越回旋機(jī)，跨越一個(gè)追骨多列機(jī)跨越一到三個(gè)追股，半幾季跨越五到六個(gè)追股，它是這樣排列的時(shí)間過(guò)得飛快，今天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼之間就要到了

人生總會(huì)遇見(jiàn)一些跨越時(shí)間，跨越三合，跨越年齡，讓你覺(jué)得人間的美好，未來(lái)可期讓你覺(jué)得生活不再冰冷，事業(yè)不再艱難，或者是愛(ài)人，或者是父母，或者是孩子，或者是朋友每一種遇見(jiàn)

看到的就是便面的局面，局限的單一的，因?yàn)檠劬κ鞘軙r(shí)間攻堅(jiān)角度的局限，而只有用思維模型看世界才能跨越時(shí)間，跨越空間，跨越角度，就像下局上下級(jí)普通選手只用眼睛看看下，看到一步走一步

今天我們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用，可以做到我和我們的伙伴無(wú)障礙的交流，跨越時(shí)間，跨越空間這樣一個(gè)跨越那無(wú)障礙的交流，我們也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們所有的顧客是不是快樂(lè)時(shí)間，快樂(lè)空間是不是我們是不是遠(yuǎn)程指導(dǎo)過(guò)我們的顧客安裝積水器

今天我們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用，可以做到我和我們的伙伴無(wú)障礙的交流，跨越時(shí)間，跨越空間這樣一個(gè)跨越那無(wú)障礙的交流，我們也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們所有的顧客是不是快樂(lè)時(shí)間，快樂(lè)空間是不是我們是不是遠(yuǎn)程指導(dǎo)過(guò)我們的顧客安裝積水器

多列級(jí)的分布特別些講究，它是一個(gè)網(wǎng)狀的，像自助網(wǎng)的一個(gè)重啟的一個(gè)階段。我們?nèi)藶榈陌讯嗔谢姆譃槿龑?，它的最深層是跨越兩到三個(gè)或者一到兩個(gè)追骨的這個(gè)椎體，或者夸一到兩個(gè)椎骨，它的忠誠(chéng)是跨越兩到三個(gè)追捕，而且前而他的淺層是跨越四到五個(gè)罪

算我想轉(zhuǎn)彎兒也來(lái)不及了，因?yàn)楦闶谴罂缭酱螅缭街蟊闶抢щy。年大跨越的時(shí)候，人人都顧不上吃飯，困難年，人人都想吃飯了，卻又沒(méi)有什么東西，可吃的醬油都要計(jì)劃供應(yīng)了，誰(shuí)還會(huì)對(duì)大中菜有意見(jiàn)，連菜攤兒都是一巧而空，盡管那菜攤兒是少放油，多放鹽

波利尼夏番薯并不是大自然遠(yuǎn)程快遞的唯一品種。生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)幾百萬(wàn)年間至少還有兩種番薯的品種，跨越了浩瀚的太平洋，其中一種到達(dá)了夏威夷群島，而另一種竟然通過(guò)玻璃泥下群島跨越太平洋，在跨越印度洋傳播到了非洲東南的馬達(dá)加斯達(dá)島

我是勵(lì)志上學(xué)員張余欣今天要朗讀的孫榮章士創(chuàng)新是跨越陷阱的原動(dòng)力，十三五一幅更為壯，獲得發(fā)展藍(lán)圖，承載著我們特別厚重的期待，跨越中等收入陷阱，全面建成小康社會(huì)穩(wěn)步邁向世界，發(fā)達(dá)獨(dú)家行列

再往下，第四個(gè)防火層不應(yīng)與玻璃幕墻直接接觸，那么防火材料朝玻璃面兒處以采用裝飾材料覆蓋防火層，不應(yīng)于幕墻玻璃直接接觸，再往下同一個(gè)幕墻玻璃單元不應(yīng)跨越兩個(gè)防火分區(qū)跨越

與這個(gè)世界的連接，或從母府到獨(dú)立存在的連接代表導(dǎo)致死亡的東西，或從此到從此岸到彼岸，代表夢(mèng)者生活中任何形式的變化，如生活方式的變化或年齡的變化橋跨越河流，甚至跨越兩個(gè)國(guó)家

戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力哲賢第二章香港人為五歲戰(zhàn)略規(guī)劃，每年再造一個(gè)長(zhǎng)安，跨越第一節(jié)香港人為五歲戰(zhàn)略規(guī)劃第二節(jié)，每年再造一個(gè)長(zhǎng)安跨越一家企業(yè)，究竟用什么樣的戰(zhàn)略規(guī)劃才能成功有效

那些實(shí)現(xiàn)從第一層次向第二層次跨越的那些實(shí)現(xiàn)從第一層次向第八層次跨越的領(lǐng)導(dǎo)者，不再接力地去使別人銘記自己來(lái)維持自己的職位，而是開(kāi)始建立信任，來(lái)保持他們良好的人際關(guān)系