演講稿用反問(wèn)還是排比
更新時(shí)間:2023-06-22 17:19為您推薦演講稿用反問(wèn)還是排比免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《9.1 修辭鑒賞》中講到:“比喻擬人排比夸張,反復(fù)反問(wèn),設(shè)問(wèn)對(duì)偶,那么這些手法相信大家都很熟悉了,只不過(guò)里面有一些可能比較相似的修辭手法,大家容易搞混,希望大家一定要學(xué)會(huì)辨析,比如排比和反...”
比喻擬人排比夸張,反復(fù)反問(wèn),設(shè)問(wèn)對(duì)偶,那么這些手法相信大家都很熟悉了,只不過(guò)里面有一些可能比較相似的修辭手法,大家容易搞混,希望大家一定要學(xué)會(huì)辨析,比如排比和反復(fù)
9.1 修辭鑒賞
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明確運(yùn)用這些詞格時(shí)要注意的問(wèn)題,要分清對(duì)比和對(duì)偶對(duì)比和映襯,反復(fù)和重復(fù)反復(fù)和排比,攝影和反問(wèn)的異同。一對(duì)比把兩種不同事物或者同一事物相反或相對(duì)的兩個(gè)方面放在一起相互比較
5-7 對(duì)比 映襯 反復(fù) 設(shè)問(wèn) 反問(wèn)
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問(wèn)屋林子中時(shí),又用上下中三個(gè)兩短一長(zhǎng)的布字句,構(gòu)成連續(xù)否定的排比,然而又分別用何以無(wú)業(yè)也。胡為不朝,也何為不殺乎,等不同虛詞構(gòu)成的感嘆性反問(wèn)句,表達(dá)出不同的情感色彩
No.9 趙威后問(wèn)齊使
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采用演講稿的形式寫作,令人耳目一新,觀點(diǎn)鮮明,素材新穎,有理有趣,是難得的考場(chǎng)一類卷開篇先引用聶魯達(dá)的詩(shī)句,便能運(yùn)用墨子杜恩的詩(shī)句做出延伸,分析,三者構(gòu)成排比,巧妙論證,工薪論點(diǎn)
世界是統(tǒng)一體,青少年創(chuàng)未來(lái)
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單篇一項(xiàng)單篇多項(xiàng)多篇,一項(xiàng)多篇多項(xiàng)分析項(xiàng),語(yǔ)言形式和文章形式,語(yǔ)言形式分析項(xiàng)繼續(xù)文文言作者文學(xué)修辭手法比喻擬人比擬,逆伍夸張排比,對(duì)偶反復(fù)設(shè)問(wèn),反問(wèn)表達(dá)方式繼續(xù)描寫抒情議論說(shuō)明
校本87--90頁(yè)z 2021年9月28日 上午8:29
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反問(wèn)的種類可以依據(jù)后面有沒(méi)有回答,分為兩種形式,一種是問(wèn)而無(wú)答的反問(wèn),一種是問(wèn)而有答的反問(wèn),問(wèn)而無(wú)答的反問(wèn)是反問(wèn)的主要形式,又包括用肯定句來(lái)表否定的內(nèi)容和用否定句來(lái)表肯定的內(nèi)容兩種形式用肯定句表否定的內(nèi)容
蘆葦海_ob 2022年1月25日 下午10:39
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排比句是指用三個(gè)或三個(gè)以上相連的詞組,句子結(jié)構(gòu)相近或相同字?jǐn)?shù)相近或相同意思相關(guān)聯(lián)的句子,排比句運(yùn)用得當(dāng),能給人一氣成的感受,可以增強(qiáng)文章的語(yǔ)式,也可以并列說(shuō)明多種事物或現(xiàn)象排比的種類
28.修辭運(yùn)用5:排比
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空間的極度排比,天子游列副的繁復(fù)的空間排比不只是方位的排比,也包括段落的排比,句子的排比和辭找的排比。大富之前的楚辭也減,也講究空間排,比如離騷徘徊,故地疏分難,就重華陳詞上燈,九貼漫游
司馬相如賦的創(chuàng)作特征2
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這就是我們年輕人也經(jīng)常做的呼應(yīng)式,結(jié)尾不是重復(fù),但是它的句子是并列的,你上面用排比我底下用排比你上面用頂針,我用頂針,你用回環(huán),我用回環(huán)具,它是并列的胡偉式呼應(yīng)
提升口才-10.演講稿的組織(十)
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又啟發(fā)到你也可以思考一下為什么有的孩子不用說(shuō)就知道放松,而有的孩子在明知道不該放縱的時(shí)候,還是選擇了放縱,又是一陣沉默。我知道我的反問(wèn)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,而反問(wèn)的目的,也根本就不是為了得到一個(gè)答案
后高考時(shí)代的放松與放縱
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頓號(hào)并列排比都好,遞進(jìn)隊(duì)友排比隊(duì)友逗號(hào)句號(hào)新主有新主語(yǔ)的時(shí)候就要用句號(hào)分號(hào)排比對(duì)偶說(shuō)明號(hào)是,而是迅速名詞化引號(hào)引誘二套第三,四條道加翻縫省略號(hào)一省略二間單三一運(yùn)營(yíng)
毛豆讀語(yǔ)文1205
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辭格在運(yùn)用時(shí)的相互借助是形成兼用的原因,有些辭格之間關(guān)系密切,因而他們相互經(jīng)用的機(jī)會(huì)比較格外,多如比喻和比擬比喻和夸張隊(duì)友和對(duì)比,排比和反復(fù)排比和設(shè)問(wèn)排比和映襯等
5-8 辭格的綜合作用
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超前夸張排比由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似,內(nèi)容相關(guān),語(yǔ)氣一致的短語(yǔ)或句子組合而成。排比有分成排比句子排比對(duì)偶對(duì)對(duì)子也稱對(duì)仗,它必須是一對(duì)字?jǐn)?shù)相等平仄相對(duì)結(jié)構(gòu)相同意義相關(guān)的短語(yǔ)或句子借貸不直接說(shuō)出要說(shuō)的人或事物,而是借用于他密切關(guān)系的人或事物來(lái)替代
現(xiàn)代文賞析
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你要說(shuō)你要女士用的,是不是永遠(yuǎn)反問(wèn)回去,他只要回答了,那你你等于掌握了談話的主空懸,你繼續(xù)在往下問(wèn)你要持平,你要現(xiàn)金來(lái)刷卡,不就成交了。那如果你不會(huì)反問(wèn)你用回答的方法,即使你回答全盤托出了他還是占有主動(dòng)權(quán)
溝通絕技·絕對(duì)成交12假設(shè)成交+提問(wèn)
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陳曉軍今天分享的是演講的排幣手法,排幣是最重要的表達(dá)情感的方式分為排比,詞排,比句和排比段排比能給人強(qiáng)烈的聽覺(jué)沖擊力。相信大家在語(yǔ)文課上有過(guò)很深刻的體會(huì),再次不做深度的講解,只想通過(guò)案例讓各位來(lái)回味一下其中的價(jià)值
演講中的“排比”
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