演講語速與停頓技巧教案

當(dāng)眾講話時(shí)要掌握好語速，要懂得何時(shí)快，何時(shí)慢，何時(shí)停頓，要能恰當(dāng)自如地做節(jié)奏，調(diào)整善用語速技巧的講話者會(huì)增添講話的吸引力，給人以穩(wěn)重自信之感，工作頭緒紛繁，緊張忙碌

最后要記住，演講者緊張時(shí)容易語速過快，要慢下來，靈活地使用停頓可以讓觀眾跟上演講進(jìn)度，也可以給演講者一些時(shí)間緩慢從容的呼吸提示器是面向演說者的顯示器，在重大的演講中十分必要

做到快而不亂，慢而不脫，以身傳情，不要用那種火象抽風(fēng)病似的連珠炮演講語速，也不要用那種懶漢呻吟式的馬拉松演講，語速節(jié)奏和語速緊密相關(guān)，語速極快，呈現(xiàn)快節(jié)奏，語速許緩則呈現(xiàn)平緩型節(jié)奏

成功的演講家都非常注重演講中的節(jié)奏的，他們十分擅長演講中語速的把握和語調(diào)的運(yùn)用，通過調(diào)整自己的語言節(jié)奏，改變自己的語速和語調(diào)，來調(diào)動(dòng)觀眾們的情緒，使得觀眾們跟隨自己的節(jié)奏

那除此之外，教案撰寫試講技巧和答辯策略三個(gè)部分，我們會(huì)告訴大家，當(dāng)你在教師資格面試抽到一篇題目之后，你在備課室應(yīng)該如何書寫教案，寫到什么程度，你在試講的時(shí)候，有哪些方法和技巧能幫你得到更高的分?jǐn)?shù)

口語中的句子都有一定的語調(diào)，表示一定的語氣，句末有隔離性質(zhì)的停頓。書面上的句子句末用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來表示語調(diào)和停頓。這是語法，單位，語速詞，短語和句子那句子和短語的比相比較，句子是具有語調(diào)句子

研究已經(jīng)表明，手勢(shì)體現(xiàn)了復(fù)雜的思維，能夠讓觀眾對(duì)你充滿信心，變換你的演講方式，靈活轉(zhuǎn)換你的語調(diào)，提高或降低你的音量素。演講時(shí)適當(dāng)停頓，沒有什么比恰到好處的停頓，更具有戲劇性效果

阿里巴巴馬云談演講技巧放緩，語速談吐清晰，合理，重復(fù)談話要點(diǎn)風(fēng)趣幽默，善用肢體語言要會(huì)用類比大道至簡(jiǎn)，以簡(jiǎn)欲繁簡(jiǎn)，是簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)欲，是駕馭的欲繁，是繁瑣的繁大道至簡(jiǎn)以簡(jiǎn)欲繁立，常鮮明卻堅(jiān)定

演講的節(jié)奏是根據(jù)思想感情的起伏，急緩結(jié)構(gòu)的松散樞密語言，語音的輕重，頓聯(lián)，語速的快慢，徐吉語調(diào)的抑揚(yáng)，頓挫，表演的動(dòng)靜形紙等有節(jié)拍，有規(guī)律的表現(xiàn)出來的語速是演講節(jié)奏的主要因素，是表現(xiàn)內(nèi)容的重要手法

三朗讀應(yīng)該注意劇中的停頓，聲音的快慢，輕重以及高低的變化。除了注意讀音正確，吐字清楚變得自然順口之外，為了增強(qiáng)朗讀的效果，還要講周語調(diào)，在停頓，語速，重音，句調(diào)等方面做出恰如其分的處理

語速說話太快，會(huì)給人急迫的感覺，停頓適當(dāng)?shù)耐ｎD有助于你有效的傳達(dá)信息語調(diào)可以吩咐或者強(qiáng)調(diào)說話內(nèi)容，說話要達(dá)到特質(zhì)靈活，你如何表現(xiàn)的靈活會(huì)讓對(duì)方覺得你知道，并且關(guān)心周圍發(fā)生的事物

通過音頻的學(xué)習(xí)，你能夠在喬布斯的演講中識(shí)別出它所使用的技巧，并且在你的演講過程當(dāng)中，應(yīng)用這些技巧能夠讓你的觀眾也會(huì)驚訝地為你喝彩鼓掌充分研究并借鑒喬布斯的演講技巧，能夠幫助你打造屬于自己的偉大演講

短暫的停頓提供了收集和構(gòu)思想法的時(shí)間，除了給演講者提供方便外，停頓還給觀眾提供了消化所講內(nèi)容的時(shí)間稍長一點(diǎn)兒的停頓和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如同一個(gè)微妙且強(qiáng)烈的感嘆號(hào)，抓住了觀眾的注意力。停頓就像是一個(gè)永遠(yuǎn)在奉獻(xiàn)的禮物，要點(diǎn)三發(fā)揮停頓的力量

播放一停頓一般分為三種類型，一與法停頓，是指句子間與法關(guān)系的停頓，比如劇中主位之間，豎賓之間，修士限制詞與中心詞之間的停頓，還有分句之間，句子之間，段落層次之間的停頓

用諧音幽默報(bào)話說員就是讓大家釋懷的一種最佳方式。停頓技巧斷句不同，意趣不同，停頓是語言交流中的第一大要素。恰當(dāng)?shù)奶幚碚Z言交流中的停頓不僅是表達(dá)說話意圖的需要，而且是增強(qiáng)語言表達(dá)力和精確性的需要