給母校提意見演講稿

闊別母校已有四十多年了，雖然和母校同在一個城市未退休前，忙于自己的工作，一直在沒有回到母校退休后的一天，終于下決心回母校去看看，從向南開的宣威一中大門進去，映入眼簾的完全是一派陌生的景象

多還是不多，很簡單，如果不多使我做人有問題，如果多，但是理所當然也。所以，如果你的母校幫了你，你的孩子選學校，你一定給他首選是你的母校，是還是不是因為你覺得那里有感情，實在是不是當他帶人回來學習的時候，一對老師有交代

母校帶走了一批的新興學子，用來的一批一群留一群的新學弟學妹，也許母校會將我忘記，但我會告訴他，他是我一生的懷念，在未來不定的日子中，他都永遠成為我們心中最美好的地方

子曰惜者明王氏父小故事簽名氏母校故事地產(chǎn)找用順，故上價值簽記名查神命張毅西者明王室父校故事簽名室，母校故事地差掌入順故上下者簽字名查審明仗義，故作簽字必有尊義也

還有人給達叔提意見說你這個文章不要天天談錢，能不能談點高尚的戰(zhàn)略策劃，人華山寫過一句話以德服人就是以前服人，能把錢給人家就服你，你天天要給人家得人家根本就不要在一些人的觀念里談錢，是很低俗的

我上演講與口才這門課的時候，最后的口語考試，所有的同學不能拿演講稿上去，全部要被告你就被搞。他有感情，你沒有感謝我上教研演講不叫演講，第一步先寫第二步，即第三步扔掉演講稿上來給我講，不要演講稿講

歷朝歷代那些勇于進諫，善于進諫，精于進件的人，不僅僅是因為意見正確，而是非常注重讓領導能夠聽進去，能夠說服領導采納意見，所以不是不能給領導提意見，而是要注意給領導提意見的方式方法

你是不是一看魏征來了，趕緊把硬藏袖子里，他怕魏征說他玩物喪志給他提意，見魏征也會提意見，不是所有都是當面兒階段，當面階段固然很還好玩兒，但是肯定說起魏征還裝不知道

給別人提意見的時候，你也要用到一加一法，則就是先給肯定再給建議，不要直接給建議，比如同事在開會的時候，你想提點兒建議你可以這么說，剛剛老張講的前面三點我實在太認可了，講的實在太好了

您給我提意見，我也給讀出來，你有什么交流，我也給讀出來最好的節(jié)目。就在話說北京還有今天節(jié)目里邊兒說的奇景的丁香血打丁香花海，您可以去咱們的聽北京的公眾賬號里去看

可是他去世時，卻是世界上最富有的作家設計的經(jīng)過是這樣的臺恩，喜歡詩詞，他變讀羅塞提的詩，后來還寫了一篇演講狗贊頌羅塞提在詩歌上的成就，并把一份演講稿送給了羅塞提

我也會把那個演講稿給到大家，好不好也會把演講稿給到大家，那接下來，在我們分享的過程當中，要求大家保持一個好的狀態(tài)，拿出一個好的狀態(tài)，因為狀態(tài)會決定我們的結(jié)果，因為發(fā)現(xiàn)當我們狀態(tài)好的時候，我們學習效率就高

在工作中難免會和上級領導發(fā)生意見沖突，但是在有建議的時候一定要提，因為給領導提意見，也就是給公司提意見，對公司發(fā)展是一種貢獻，但其意見也要注重方式，方法，能讓領導接受采納的意見才是好意見

我怎么樣都是死骨不化，他一當了將官，就天天以匡衡為休息榜一樣聽懂了沒有天天給那個唐詩中提意見聽懂沒有，今天打個舅子說哪個地方搞錯了，明天打個舅子，哪個地方搞錯了

要巧妙地來表達你的意見，在傾聽孩子在訴說的時候，不要表示或者堅持明顯與孩子不同的意見，因為孩子希望父母聽他說話，希望父母能設身處地的為他著想，而不是給他提意見批評他