有關(guān)教育的故事的演講

第六，故事開場，用故事開場，引人入勝。故事有我的故事，我們的故事，迷人的故事，偉人的故事，身邊人的故事，眾所周知的故事，這個故事是經(jīng)典是拿手的，跟我的演講主題有關(guān)的

主題設(shè)計師是第一手段，各位我們講故事的時候請問一下，我們在每一個人演講的時候，要不要講跟聽眾有關(guān)的故事，要不然要想盡量跟聽眾有關(guān)的故事，好不好，你再講你的故事，可是給我們聽的人毫無相當(dāng)站好來說不太好

歡迎來到怎樣成為演講的高手，這一講我們來講怎么把演講變成講故事，一個故事中的好故事又是如何做到笑點(diǎn)淚點(diǎn)痛點(diǎn)三點(diǎn)畢露的好的演講里面常常包含著講故事，為什么演講需要講故事

這一講，我們來講一下怎么把演講變成講故事，一個演講中的好故事又是如何做到笑點(diǎn)淚點(diǎn)痛點(diǎn)三點(diǎn)畢露的，好的，你給你講，里面常常包含你講故事，為什么演講需要故事，因?yàn)楣适戮哂刑焐慕Y(jié)構(gòu)，模型，場景感，畫面感

故事式的開場白是通過與一個與演講主題有密切關(guān)系的故事或者事件作為演講的開頭，這個故事要有人物有細(xì)節(jié)，要用情節(jié)生動，內(nèi)容新奇的故事作為演講的開場白，能夠極大的吸引聽眾的注意

這也會是你演講路上最大的南路虎，可能我們說不講自己的故事，我們可以去講他人的故事。我們在我們的工作當(dāng)中，我們在我們的演講招商當(dāng)中，我們可以去講公司的故事，品牌的故事，創(chuàng)始人的故事，以及我們客戶見證的故事

好的演說總能讓聽眾靜，意境提升，胸懷寬廣，產(chǎn)生積極的行動人物介紹。新東方教育集團(tuán)營銷公司董事長兼總裁演講場景就是俞鴻敏在一個演說類欄目的精彩演講，他通過三個精彩的故事來向更多人傳送一個觀念

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個主要的部分，比如開頭中間的幾個故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個要點(diǎn)

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個主要的部分，比如開頭中間的幾個故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個要點(diǎn)

每個人有每個人的了解，我現(xiàn)在最后舉一個故事，我們就要結(jié)束這場演講，我知道時間已經(jīng)超過了，但是今天因?yàn)槲沂芙逃值奈姓f，將來可能我們?nèi)卸家_始實(shí)施讀經(jīng)教育，要實(shí)施讀經(jīng)教育

現(xiàn)實(shí)中，我們國家的語言表達(dá)教育嚴(yán)重缺失，大家都知道我們國家只有在大學(xué)里才開辦播音，主持，演講等和這個表達(dá)語言表達(dá)有關(guān)的課程。在歐美國家的教育里，語言表達(dá)能力從孩子很小的時候就開始訓(xùn)練了

意大利男孩因?yàn)橛脮r略長而失敗，哭泣的原因卻與比賽結(jié)果無關(guān)，而是因?yàn)橥橹袊泻⑦@種對比故事就很容易適合作為教育類演講的切入點(diǎn)，用最強(qiáng)大腦中兩個男孩面對比賽失敗時的反應(yīng)，引出國內(nèi)外教育的差別

杰哥現(xiàn)在來把演講風(fēng)格給你拆開了來講，給你聽一個人的演講風(fēng)格，通常由以下這些元素構(gòu)成設(shè)計，演講結(jié)構(gòu)的套路，組織，演講內(nèi)容的算講，故事的方式奔放或含蓄的舞臺呈現(xiàn)這些內(nèi)容

最后可以直接練聯(lián)想到三課中，當(dāng)你練習(xí)到這期，你就發(fā)現(xiàn)倪毅成演示家，你是超級演示家，演講就是講故事，練習(xí)故事，練習(xí)三分鐘故事就講親身是真切流露，就感覺故事要講朋友時最佳名人和名家成功故事激勵人傷心故事被臉炎深入歷程，哭聲講產(chǎn)品故事與伙人賺錢故事，眾人愛人行動大事成故事要有關(guān)鍵詞一，故事三關(guān)鍵，各種故事都要練練到最后講故事練好練表題時下熱門好表題自己擅長容易說此場高區(qū)非常棒

比如，如果你的演講內(nèi)容是類似我生命中影響至深的三件事，這種題目那用不用幻燈片都是可以的，因?yàn)檠葜v的內(nèi)容屬于故事類型的，就算用了幻燈片，也只是呈現(xiàn)一些你故事中的照片