高中生網(wǎng)絡(luò)的演講主題

如演講比賽，初賽，手抄報，征文等活動，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交禮儀，讓學(xué)生既享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便利，又要主動進化網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)中的不文明行為，敢于說不二，開展培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)論，社交禮儀，演講講座，主題討論，有獎問答和小品表演等活動

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒有你精通演講的主題，你去演講，那是因為你精通這個主題

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒有你精通演講的主題，你去演講，那是因為你精通這個主題

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個主要的部分，比如開頭中間的幾個故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過程中靈活處理，比如你為你的演講準備了七個要點

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個主要的部分，比如開頭中間的幾個故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過程中靈活處理，比如你為你的演講準備了七個要點

主題即興的世界，每個主題都在其他主題的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)內(nèi)，每個主題都在其他關(guān)系主題關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)，這個世界會具有客觀性，正因每個自我都內(nèi)聚著他，我自我在架構(gòu)他人經(jīng)驗的同時，他人同在架構(gòu)自我經(jīng)驗

比如丘吉爾在二戰(zhàn)的演講，不是在學(xué)生畢業(yè)原理上的演講等，也可以由學(xué)生推薦同物學(xué)生展示自己的演講，主題質(zhì)疑，討論修改，最終確定主題討論過程可以錄制視頻已被后期活動使用，后面的各步驟也可錄制視頻

演講再次做總結(jié)，能夠重新拉回聽眾的思維，演講的結(jié)尾要做到點題總結(jié)他所講的所有觀點，所有的主題再一次總結(jié)，同時再一次感謝聽眾最后一次總結(jié)的時候，再一次加深聽眾對演講的印象以及演講的觀點，演講的內(nèi)容把它刻在觀眾的腦海里

有計劃，有目的有主題，有系統(tǒng)的語言，傳播，演講的目的，演講的目標，一種演講的目的，利己習(xí)慣，使用吉祥的語言，我的人生就吉祥如意，演講就是講我擅長的演講，就是講我熟悉的我對演講事業(yè)的愛

多需要注意，當(dāng)你掌握以上幾點一明確，為什么演講二針對人群確定主題演講三，提供有針對性的建議，再加上在發(fā)音語式上面一些需要注意點上，那么你就可以快速的從演講小白變成演講高手

如果你的演講風(fēng)格都是講三到五個主題，每一個主題都講一個別人的故事，講一個自己的故事，你的演講就會變得非常的有說服力，有貫穿力，有這個影響力真的太不可思議了，就是我給大家提醒了

比如，如果你的演講是為了表現(xiàn)你的口才能力，像編亂賽或者演講比賽，你可以將六七項的權(quán)重分數(shù)設(shè)置多一些，如果是自動主題和觀點的演講發(fā)表會，就可以將二三項的比重增加等等

針對一些常用的演講主題，這里給出了十五種演講模塊，希望大家多次練習(xí)，并且優(yōu)化在需要繼續(xù)演講的一些場合隨時掉落。每一個演講內(nèi)容模塊包括模塊，名稱，結(jié)構(gòu)，適用場景，媒體采訪等于自我介紹

故事式的開場白是通過與一個與演講主題有密切關(guān)系的故事或者事件作為演講的開頭，這個故事要有人物有細節(jié)，要用情節(jié)生動，內(nèi)容新奇的故事作為演講的開場白，能夠極大的吸引聽眾的注意

楊教授的主題演講師間大跌為一個小時左右，相信群友們和我一樣，期待著楊教授開講，下面就讓我們用鮮花和掌聲歡迎楊教授，為我們做論語女人與小人男養(yǎng)章新論的主題演講有請楊教授