讀《有趣的演講》有感

他第二次演講是一開(kāi)始便以洋鳥(niǎo)者的狂熱來(lái)談?wù)擑澴?。而?dāng)我想要他停時(shí)，他正說(shuō)到有關(guān)鴿子的四十本兒書(shū)，他已經(jīng)把他們都讀遍了他的演講，也就成了我聽(tīng)過(guò)的最有趣味的演講之一

成為一個(gè)演講大師，在我們的生活中，有很多人功成名就，他們的成功很多都是偶爾得到啟發(fā)，有的是由于閱讀富有感染力的書(shū)籍而受到啟發(fā)，有的是聆聽(tīng)了富有說(shuō)服力的演講而受得感動(dòng)，有的是受到他人的鼓勵(lì)與勸說(shuō)

搭配專(zhuān)業(yè)的說(shuō)話(huà)，談判及演講技巧和豐富的案例分析，讓讀者在通俗意運(yùn)動(dòng)的語(yǔ)言中掌握高效有趣的說(shuō)話(huà)方法，真正做到在任何場(chǎng)合說(shuō)話(huà)不怯場(chǎng)，與人交往，不冷場(chǎng)，一開(kāi)口便能贏得人心

我上演講與口才這門(mén)課的時(shí)候，最后的口語(yǔ)考試，所有的同學(xué)不能拿演講稿上去，全部要被告你就被搞。他有感情，你沒(méi)有感謝我上教研演講不叫演講，第一步先寫(xiě)第二步，即第三步扔掉演講稿上來(lái)給我講，不要演講稿講

下面我就會(huì)從精心準(zhǔn)備演講內(nèi)容，巧妙的設(shè)計(jì)，演講結(jié)構(gòu)和演講技巧的三個(gè)部分出發(fā)給大家詳細(xì)的解讀這本兒高效演講斯坦福最受歡迎的溝通課第一個(gè)部分精心準(zhǔn)備演講內(nèi)容在演講內(nèi)容的準(zhǔn)備階段

下面我就會(huì)從精心準(zhǔn)備演講內(nèi)容，巧妙的設(shè)計(jì)，演講結(jié)構(gòu)和演講技巧的三個(gè)部分出發(fā)給大家詳細(xì)的解讀這本兒高效演講斯坦福最受歡迎的溝通課第一個(gè)部分精心準(zhǔn)備演講內(nèi)容在演講內(nèi)容的準(zhǔn)備階段

演講說(shuō)成性一圍繞誠(chéng)信這一話(huà)題，每人寫(xiě)一篇演講稿，在小族內(nèi)試講小讀，推薦一篇寫(xiě)得精彩的演講稿和一位演講出色的同學(xué)參加班級(jí)的演講會(huì)，小讀同學(xué)合作，共同修改演講稿，并為推薦出來(lái)做演講的同學(xué)出謀劃策

在我們現(xiàn)實(shí)中，有許多人知道了沒(méi)事才發(fā)現(xiàn)他們的錢(qián)了，那么他們的潛能究竟是怎樣被激發(fā)出來(lái)的，有的是由于閱讀富有感染力的事，即而受到激發(fā)。有的是由于寧天富有說(shuō)服力的演講和受感動(dòng)，有的是由于說(shuō)他朋友真誠(chéng)的鼓勵(lì)而信心備戰(zhàn)，我對(duì)于激發(fā)一個(gè)人的錢(qián)的來(lái)說(shuō)

有趣，源于對(duì)生活的熱愛(ài)，能從我們平時(shí)細(xì)微的小事中抽取出有趣的點(diǎn)，細(xì)細(xì)解讀很多事情，只有一個(gè)包容的態(tài)度，愿你我都能擁有一個(gè)有趣的靈魂，讓我們?cè)谄椒铂嵥榈娜兆永镆材軌蜻^(guò)出有趣的味道

好多到杭州的演講到各地演講，我所有老師的好的演講會(huì)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的發(fā)表，就現(xiàn)在單獨(dú)的去專(zhuān)業(yè)去聽(tīng)老師，可讓老對(duì)老師有感覺(jué)，尤其感到今年老是又我去到成都游學(xué)，我就帶著周學(xué)里面跟上了老師，到成都去有雪那一行，他又借到了場(chǎng)面又近距離的接觸了老水

雖然我推廣讀心這么久，講了這么多場(chǎng)演講，但是大部分演講都在倡導(dǎo)基礎(chǔ)理論，今天好像給我一個(gè)比較特別的題目，要我把讀心教育構(gòu)想成中的全程規(guī)劃來(lái)做一個(gè)完整報(bào)告，今天的演講是很特別的

請(qǐng)大家今天回家寫(xiě)一篇作文題目是讀雷雨有感，題目是后邊剩下的都是書(shū)名號(hào)，讀雷語(yǔ)是單數(shù)名號(hào)，也就說(shuō)這個(gè)雷雨也是個(gè)書(shū)名，讀雷雨有感是個(gè)片名兒，天明叫樹(shù)米猴兒，外邊兒是雙樹(shù)米，猴兒，雷雨是單樹(shù)米猴兒理解

有趣，源于對(duì)生活的熱愛(ài)，能從我們平時(shí)細(xì)微的小事中抽取出有趣的點(diǎn)，細(xì)細(xì)解讀很多事情，只有一個(gè)包容的態(tài)度，愿你我都能擁有一個(gè)有趣的靈魂，讓我們?cè)谄椒铂嵥榈娜兆永镆材軌蜻^(guò)出有趣的味道

怎樣去體現(xiàn)朗讀指導(dǎo)和下面的基本要求，你要看基本要求，如果只是有感情的朗讀課文，那么我們就可以只是說(shuō)有感情的朗讀，可聞的我們就可以在好有感情，先說(shuō)有感情的朗讀課文

恰到好處的幽默，能演講妙計(jì)橫生，奈然愛(ài)人行為好的演講不會(huì)是有趣無(wú)的，好的演講一定是有激情，有氣色，有無(wú)形的去產(chǎn)，當(dāng)然娓娓道來(lái)，往往也可以起得妙不可可言的效果，保持微笑，向你的聽(tīng)眾傳遞是自信和熱情