激勵人心的演講稿結(jié)尾

演講稿的結(jié)構(gòu)技巧演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開頭，主體，結(jié)尾三部分，一演講稿的開頭精彩演講稿的開頭又叫開場白，雖然只有三言兩語，但卻具有營造氣氛，控制情緒，導(dǎo)入主題，激發(fā)情感等作用

后來我們在一起交流的時候分享他的演講稿，沒有什么初期之處和一番演講，比賽選手的演講稿都是一樣規(guī)規(guī)矩矩的，只不過我們在他每一段的結(jié)尾都埋下了一個贏得現(xiàn)場互動的這種形式

如果演講稿，演講片段，一個演講就分散段兒，開頭結(jié)尾和中間內(nèi)容，你看是不是就很簡單猜解，不要一下子把它剁得很碎，而要先把它截成段兒，每一段兒也好之后，我們才方便記憶練習(xí)和實踐

講經(jīng)歷讓別人感動造一個感動的場，找一首你有感覺的感動音樂，講經(jīng)歷讓人感動，結(jié)果讓人心動，講使命，讓人激動，講大愛，讓人撼動設(shè)計兩個演講稿，第一個是你的故事，你的經(jīng)歷就越悲慘越好

用題希望或發(fā)號的方式結(jié)尾，這種結(jié)尾是演講者以慷慨激昂，科人心弦的語言聽眾的理智和情感進行呼喚，拓提出希望或發(fā)出號召或展示未來，以激起聽眾感情的波濤，使聽眾產(chǎn)生一種蓬勃向上的力量

常見的演講結(jié)尾方式有以下幾種，號稱是結(jié)尾前景者可以用慷慨金扣人心弦的語言作和演講的結(jié)尾聽眾的五志和情感進行呼喚，或提出希望或發(fā)出號召或展示未來，使聽眾產(chǎn)生一種積極慶盛的力量

烏枝底下如果僅僅如是，則是自然為其欲香西西節(jié)熙熙然結(jié)尾，歷來熙熙然結(jié)尾立網(wǎng)世界是會法，會有死物欲橫流，由因物欲橫流而雜亂反舞人心是否會由此喧囂，因喧囂而失去驚我

比如，當別人計劃做一件有意義的事情時，開頭的贊美能夠激勵他下決心，做出成績中間的贊美，有益于他再接再厲結(jié)尾的贊揚，則可使其百尺跟頭更進一步，從而達到贊揚一個激勵一批的效果

回歸激勵本身必須設(shè)計良性的激勵體系，激勵的第一步，確定組織目標愿景，確定行之有效的戰(zhàn)略規(guī)劃，激勵的第二步確定分配方案，確定激勵方案激勵的第三步激勵方案的具體實施和兌現(xiàn)，使激勵深入人心組織激勵體系，建立完善，才能將組織目標部門目標和個人目標有效統(tǒng)一

當別人計劃做一件有意義的事時，開頭的贊美能激勵對方下決心做出成績中間的贊美有益于對方再接再厲結(jié)尾的贊美，則可以肯定其成績，并指出進一步的努力方向，從而達到贊美一個激勵一批的效果

當別人計劃做一件有意義的事時，開頭的贊美能激勵對方下決心做出成績中間的贊美有益于對方再接再厲結(jié)尾的贊美，則可以肯定其成績，并指出進一步的努力方向，從而達到贊美一個激勵一批的效果

當別人計劃做一件有意義的事時，開頭的贊美能激勵對方下決心做出成績中間的贊美有益于對方再接再厲結(jié)尾的贊美，則可以肯定其成績，并指出進一步的努力方向，從而達到贊美一個激勵一批的效果

因此，在后工業(yè)文明時代，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該與時俱進，要激勵人激勵知識型員工要從外向性激勵薪酬與約束，轉(zhuǎn)向內(nèi)向性，激勵自主與成就感，更關(guān)注員工作為人的屬性及關(guān)注人心人性的激勵與開發(fā)

當別人計劃做一件有意義的事，開頭的贊揚能激勵他下決心，做出成績中間的贊揚有益于對方再接再厲結(jié)尾的贊揚，則可以肯定成績指出進一步的努力方向，從而達到贊揚一個激勵一批的效果

我們平常在早會上招商會上，我們也可以同樣的利用起來，同樣的利用去為團隊設(shè)定一個激勵人心的目標。要拿冠軍為團隊設(shè)定一個激勵人心的目標，從個人學(xué)習(xí)上到了集體如意，因為大部分它都會沖著我們共同為這個團隊拿到結(jié)果