登頂后演講

登頂過程中有一人遇難登頂成功后下撤的過程，又有三人華隊(duì)遇難。日本登山隊(duì)曾經(jīng)有一次七人華隊(duì)遇難在位，在為數(shù)不多的幾次登山運(yùn)動(dòng)中，貢戛山大約有幾十名遇難者長(zhǎng)眠于冰雪之中

他最終還是能夠到達(dá)他到達(dá)之后所看到的風(fēng)景，跟雄鷹能夠看到的是一樣的，那我自己又延伸了一個(gè)想法，蝸牛因此能夠?qū)懸槐咀约旱膫饔?，叫錯(cuò)蝸牛金字塔登頂記。這本書的精彩程度一定要比雄鷹金字塔登頂記更加精彩，更加激勵(lì)人心

七馬扎羅的這個(gè)當(dāng)時(shí)我們最后一聽登頂?shù)倪^程當(dāng)中，因?yàn)槲覀冏詈笠粋€(gè)營(yíng)地是四千六百米七立馬扎羅是五千將近五千九五八五千八百多五千八百九十五米出來引力，以后又一直在上升了，大概一千兩百米

登頂當(dāng)然有感覺，但仔細(xì)回憶登頂?shù)拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)未必能夠回憶清楚，反而是進(jìn)入這種特別的狀態(tài)。連續(xù)兩個(gè)小時(shí)，全身都處于高度緊張狀態(tài)來應(yīng)付危險(xiǎn)潛能，被激發(fā)出來的場(chǎng)景才讓人印象深刻，一腳不慎就會(huì)萬劫不復(fù)

登頂途中的四條危險(xiǎn)岔道，隨著逆境的增加，登頂之路變得更加嚴(yán)峻，你背負(fù)著日益沉重的負(fù)擔(dān)，每天面臨著挑戰(zhàn)前行的道路會(huì)受阻與變革帶來的巨石會(huì)被洪水般的恐懼，敢沖刷，會(huì)被激化的，全球化的競(jìng)爭(zhēng)所至，靠會(huì)被曾經(jīng)失敗的嘗試所侵蝕，還會(huì)被時(shí)間和狂風(fēng)所摧毀

上世紀(jì)五十年代，英國(guó)和瑞士登山隊(duì)先后從尼泊爾境內(nèi)的南坡成功登頂珠峰，但是在中國(guó)境內(nèi)的北坡始終無人自此成功地登上這座世界之點(diǎn)，包括著名的登山運(yùn)動(dòng)員馬洛里在內(nèi)的英國(guó)人數(shù)次在北坡遮己

當(dāng)我辦完五萬人講之后，我收到到日本，我用中文演講收到韓國(guó)，我用中文演講，說到法國(guó)，我用中文演講，說到美國(guó)佛大學(xué)斯坦福大學(xué)，我用中文演講，令我自豪的不是我說到各國(guó)去演講

二零零八年，五十二歲的黃東波登頂世界第六風(fēng)，海拔八千兩百零一米的卓奧有風(fēng)，頂著寒風(fēng)的他忍不住吟誦了自己創(chuàng)作的主要有送攀登的過程。十二風(fēng)和日麗十二狂風(fēng)暴雨，但是最終登頂?shù)哪且豢?，俯瞰遼闊的大地，他覺得一切都值了

演講再次做總結(jié)，能夠重新拉回聽眾的思維，演講的結(jié)尾要做到點(diǎn)題總結(jié)他所講的所有觀點(diǎn)，所有的主題再一次總結(jié)，同時(shí)再一次感謝聽眾最后一次總結(jié)的時(shí)候，再一次加深聽眾對(duì)演講的印象以及演講的觀點(diǎn)，演講的內(nèi)容把它刻在觀眾的腦海里

今天演講是演講的主要形式之一，也是具有不同其他公開性演講的特殊。在內(nèi)容上，競(jìng)聘演講的材料要主要包括兩個(gè)部分，一個(gè)是禁聘者自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，而是上崗之后的工作界

道具那演講需要準(zhǔn)備怎樣的道具，黃國(guó)倫參加我是演說家節(jié)目演講，我愿意之后拿起吉他唱起他的創(chuàng)作的歌曲，我愿意演講無疑是成功的。而在此次演講中，他也很巧妙地借用了吉他以及歌曲作為道具，要演講更加生動(dòng)且別具特色

寺內(nèi)有的僧人早已探索到了登頂?shù)慕輳?，按照這條捷徑，當(dāng)頂路程可以縮小一半兒，到達(dá)封頂?shù)臅r(shí)間會(huì)大大的提前有的僧人成群結(jié)隊(duì)從后山平坦的大道上緩緩而行，路程雖長(zhǎng)，但是平緩

在工程全部忘記過后，驗(yàn)收就上著嘉靖皇帝要求轉(zhuǎn)系百余問齊云經(jīng)顯令登頂碑文父親皇上勤于陳漢之問，卷氏以及說李勝公的吹十月彎彎十加入碑文有加緊所轉(zhuǎn)，是符合明代皇帝碑文轉(zhuǎn)系的要求的

如果你認(rèn)為自己在那場(chǎng)演講表現(xiàn)的不錯(cuò)，你可以在音樂結(jié)束后立即與朋友分享自己的心情，歡迎演講，真的會(huì)上演的，我已經(jīng)迫不及待的參加下一次演講了，或者說謝謝你能來看我的演講

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時(shí)間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒有你精通演講的主題，你去演講，那是因?yàn)槟憔ㄟ@個(gè)主題