刻在我心底的名字演講視頻

某書中，男生和一個女生打戀愛男生為了證明愛女生把她的名字刻在了這個手上，男生叫女生也在手上各自己的名字名稱中，要不咱倆的名字都刻在你手上玩，這樣就生生世世不分離了

寫下的日記珍藏了回憶，卻始終夸不出我的心底，你給的甜蜜，你給的回憶，我沒有忘記，依然清晰如畫般印在腦海里，刻在心底，也為了證明我曾經(jīng)死心塌地，無怨無悔的安寧過你

我不會說美好的情況，我只在柴米油鹽中伴你走過每一天，內(nèi)褲和內(nèi)褲晾在一起，名字和名字刻在一起，你在吵得天翻地覆，你走在你墳前，輕輕地哭，無論多么卑微的生活，也有愛情的光芒

演講再次做總結(jié)，能夠重新拉回聽眾的思維，演講的結(jié)尾要做到點題總結(jié)他所講的所有觀點，所有的主題再一次總結(jié)，同時再一次感謝聽眾最后一次總結(jié)的時候，再一次加深聽眾對演講的印象以及演講的觀點，演講的內(nèi)容把它刻在觀眾的腦海里

未來的某刻想起依然溫馨如畫，甜美如詩，即便春是秋來，我的世界你早已飄然遠(yuǎn)去，但寫下了日記，珍藏了回憶，卻始終跨不出我的心底，依舊的沉溺，依舊的我沒有忘記，居然清晰大單，并在腦海里刻在心底，也為了證明我曾經(jīng)死心

大家如果看過喬布斯，在這個中國很多視頻網(wǎng)站上由他的一些演講的視頻，那他就有一段演講是在他的母校還是哪個大學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)典禮上，他做的你他做的一個演講，里頭就有談到。他說我每一天都在冥想死亡

我不斷學(xué)習(xí)，由于沒有錢去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我自己就在網(wǎng)上看演講視頻，看此安知徐赫林，李強(qiáng)，梁卡恩老師的視頻，只要對我有幫助的我都學(xué)我買很多的書，成功心法，演講口才有關(guān)，銷售的書，有時間就在家里看書做夢想版

拿我自己的名字來舉例我的名字叫李玉超，李是李白的，李玉是玉石的，玉超是超越的超，那我本身是一名演講教練，我希望我的演講課堂可以把每一塊兒蒲玉打造成精雕細(xì)琢的樣子，幫助每一個學(xué)員超越自己

你不是我心愿中所寫的那個名字故事，李萍下一個識到故事的人，是你是我，是他來自心底的聲音，來自心底的生妻子赴宴回來后丟了項鏈，他自責(zé)懊惱，悔恨不已，吃不下睡不香，并把它和今年的一切壞運(yùn)氣聯(lián)系在一起

另外，大多數(shù)情況下，視頻中呈現(xiàn)出來的氣場，大多數(shù)是通過鏡頭，技巧和剪輯等手段呈現(xiàn)的，比如我們在抖音上看到的那些氣勢如虹的演講，那都是演講場上的小片段，是早吵部分真實的演講氣場

比如丘吉爾在二戰(zhàn)的演講，不是在學(xué)生畢業(yè)原理上的演講等，也可以由學(xué)生推薦同物學(xué)生展示自己的演講，主題質(zhì)疑，討論修改，最終確定主題討論過程可以錄制視頻已被后期活動使用，后面的各步驟也可錄制視頻

這么個視頻，里面去尋快手的熱門視頻，里面去尋愛奇藝不孫空演講通訊冊，里面去尋找素材，要把我樣子送才先尋找，我們就有幾步流程，一個是保持視頻錄制視頻，且與其多余的能夠好奇制作

后來我的一位員工還當(dāng)面對我說他和他的親戚朋友也都特別喜歡我的這段演講，尤其是他的叔叔還特地多次觀看我的視頻，為的是能把我的演講內(nèi)容寫下來，不斷地背誦他。叔叔在寫的時候，因為不會使用語音轉(zhuǎn)文字功能，于是就聽一句暫停一句在本上寫一句幾分鐘的演講視頻，愣是讓他如此反復(fù)了大半天，才把我這篇演講

張老師的建議給了我很大的啟發(fā)，我立刻在漢字起源知識后加入了幾個象形文字，又在每個基本筆畫后加上了帶有這個筆畫的簡單漢字，又把班上所有的學(xué)生的名字打印出來，設(shè)計了一個讓學(xué)生在自己的名字里找基本筆畫的活動

各位主辦單位在全中國幾百萬家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選到一個人，這個人字人的名字叫我演講。上午喬老爺子講下午當(dāng)喬老爺子看到我的演講，他用英文講給他的翻譯。他說天吶，在全世界演講，他沒有看到一個老師可以在舞臺上把銷售演繹的淋漓盡致的