適合演講的背景

他一般不會直接問你就是放在背景里邊判斷，請問我們背景適不適合直接采購，適不適合詢價，還是必須要招標，讓你來判斷，直接采購這個的話，你就可以稍微稍稍微的給它記一記

要想使演講獲得好的效果，就要打破成規(guī)，開門見山，直奔主題使用這種開門見山式的方法開場，可以使聽眾對題目的來歷背景有所了解，并初步掌握演講的內(nèi)容，使聽眾對演講內(nèi)容產(chǎn)生興趣

周老師的演講已經(jīng)不叫演講了，叫藝術(shù)，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，聽我講課是百聽不厭，為啥，因為我把舞臺上所有東西全給你呈現(xiàn)了。通過我的服裝，通過我的燈光通過我的音響，通過背景音樂通過我講的故事

在我們線上全國的演講學院當中，我聽到很多人對自己最高頻率的評價就是我覺得我可能學不會演講，或者我根本就不適合上舞臺，因為這樣的自殘行為的自我評價，讓他們在學演講的過程當中遇到了很多挑戰(zhàn)

當時在哪里看老師講課時，身體語言搭配很和諧，適度想問問老師這個如何講好一堂課，如何做好一個演講，請老師開始這個我也不是演講家是，而且就講課來說，我也是只適合講小課

最終，我們將演講標題定為我的青春底色，用底色這個詞作為他所有故事的概括，又繪畫，手法演講進行涂色處理，而且底色也是一種背景色，希望他能用不同的色彩來描繪更好的未來

這種結(jié)構(gòu)符合邏輯，但并非所有人都樂意如此傳遞信息，因為演講者是在聽眾對某些背景有所了解的前提下開始演講的，所以這樣開啟演講或?qū)υ?，有助于聽眾理解?nèi)容和建立主導(dǎo)權(quán)

記住沒有哪種說話方式是最好的，只有哪種方式是最適合你的，只要適合你的說話方式都是好的說話方式，四三分鐘自言自語的演說鍛煉，當你完成上面的練習之后，最后你就可以給自己安排一個正式的演講了

這種結(jié)構(gòu)符合邏輯，但并非所有人都樂意如此傳遞信息，因為演講者是在聽眾對某些背景有所了解的前提下開始演講的，所以這樣開啟演講或?qū)υ挘兄诼牨娎斫鈨?nèi)容和建立主導(dǎo)權(quán)

在演講結(jié)尾處有一個完美的收官，我給大家推薦了幾種收尾方式，一終結(jié)法適合用在干貨類的演講中，在演講結(jié)尾的部分，把演講的重點用簡潔的語言概括一遍，幫助觀眾理解和消化

為什么不做第一個演講嘉賓，因為我們不見得每一次演講都有彩排的時間，不見得每一次都可以在舞臺上示意在講臺的高度示意在演演講臺是否與自己相配，包括試一試，什么樣的燈光最適合我們

整理歸類型想法可以采用許多不同的辦法進行組織整理，選擇適合自己的一種或者幾種方式加以組合起決定作用的，可以是視覺效果或者是演講內(nèi)容一基礎(chǔ)的，可行的提綱組織演講內(nèi)容最傳統(tǒng)的辦法是采用階梯型的縮鋼

對重點目標以外的涉及公公安全的其他單位，那么也要建立安全管理制度，落實安全責任重點目標的管理單位應(yīng)當對重要崗位能源進行安全背景審查有不適合情形的人員應(yīng)當調(diào)整工作單位，并將有關(guān)情況通報重要崗位安全背景檢查不適合情形的調(diào)整崗位，并通報公安機關(guān)

看到了咱們這個行業(yè)，不適合講課，不適合演講，是適合分享，都不是被教育出來的，人是被提醒出來的，我是如何做的，我是如何走的每一步，我給大家講明白了，我相信你也聽明白，你也能知道自己該如何去做

最好將自己的生活和經(jīng)歷融入演講的內(nèi)容之中，應(yīng)當在自己的生活背景中搜尋有意義，有人生內(nèi)涵的經(jīng)驗，把從這些經(jīng)驗中汲取的思想，概念等匯集在一起，并據(jù)此深化你的題目，讓演講的內(nèi)容更加豐富和生動，因為這些都是自己生活經(jīng)驗，并不需要背誦