演講開(kāi)頭問(wèn)候詞

稱呼在第一行頂格寫加冒號(hào)，在稱呼前可以加上敬愛(ài)的，親愛(ài)的，這樣的詞語(yǔ)文候語(yǔ)在稱呼下面空兩格寫正文寫在問(wèn)候語(yǔ)下面開(kāi)頭空兩格祝福語(yǔ)寫在正文之后開(kāi)頭要空兩格，此志柱等文字緊接在正文之后

演講前十五分鐘，主辦方才告訴我主題，我就快速使用關(guān)鍵詞法整理出了演講結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭把關(guān)鍵詞講一遍中間三個(gè)關(guān)鍵詞，并依次展開(kāi)，最后重復(fù)關(guān)鍵詞總結(jié)還有升華?；旧线@就是一個(gè)即興演講，整個(gè)演講非常的順利，我也在當(dāng)場(chǎng)確定下來(lái)把我的線下課程開(kāi)到英國(guó)

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個(gè)主要的部分，比如開(kāi)頭中間的幾個(gè)故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過(guò)程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個(gè)要點(diǎn)

演講稿的結(jié)構(gòu)技巧演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)頭，主體，結(jié)尾三部分，一演講稿的開(kāi)頭精彩演講稿的開(kāi)頭又叫開(kāi)場(chǎng)白，雖然只有三言兩語(yǔ)，但卻具有營(yíng)造氣氛，控制情緒，導(dǎo)入主題，激發(fā)情感等作用

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個(gè)主要的部分，比如開(kāi)頭中間的幾個(gè)故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過(guò)程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個(gè)要點(diǎn)

故事式的開(kāi)場(chǎng)白是通過(guò)與一個(gè)與演講主題有密切關(guān)系的故事或者事件作為演講的開(kāi)頭，這個(gè)故事要有人物有細(xì)節(jié)，要用情節(jié)生動(dòng)，內(nèi)容新奇的故事作為演講的開(kāi)場(chǎng)白，能夠極大的吸引聽(tīng)眾的注意

并寫上所贈(zèng)送的東西和要說(shuō)的話，中航月就讓單于用一尺二寸的木閘寫信給漢朝皇帝，并將印章和豐尼的尺寸都加長(zhǎng)加寬，加大，把開(kāi)頭的文詞寫得很傲慢。天地所生日月所安置的匈奴大單于恭敬地問(wèn)候漢朝皇帝平安

開(kāi)頭回顧典型的開(kāi)頭回顧是指在當(dāng)人戲劇中，為了讓觀眾更完整的理解情節(jié)，拉上幕布，提及較早的一段笑話或者主題組織演講中的開(kāi)頭回顧成為你的演講內(nèi)容。之前研究者徹底內(nèi)容的良好紐帶，如果先前沒(méi)有年佳的開(kāi)頭，回顧時(shí)，可以提及時(shí)下熱點(diǎn)登臺(tái)前遇到的觀眾或者會(huì)場(chǎng)的一些狀況

記住了四個(gè)了，別著急，等會(huì)，老師還會(huì)教你最簡(jiǎn)單，容易記住的分化，你可以很快就記住了好第五個(gè)第一個(gè)時(shí)間開(kāi)頭，第二個(gè)地點(diǎn)開(kāi)頭，第三個(gè)人物開(kāi)頭，第四個(gè)題目開(kāi)頭，第五個(gè)開(kāi)頭的方法是歌詞開(kāi)頭寫我的媽媽怎么寫，是不是有一句歌詞叫世上只有

作者反復(fù)提到你得用聽(tīng)眾聽(tīng)得懂的話來(lái)表達(dá)，這里邊兒包含兩個(gè)方面的意思，首先就是你的演講得有結(jié)構(gòu)，我們得到上有一期節(jié)目叫做高效演講，里邊兒詳細(xì)說(shuō)了演講的結(jié)構(gòu)要怎么搭，包括怎么開(kāi)頭，怎么結(jié)尾怎么升華

林肯簡(jiǎn)短的演講詞之激發(fā)人生具有強(qiáng)烈的感染力，主要三方面的原因，首先是林肯站在聽(tīng)眾歷程上說(shuō)話，每段開(kāi)頭中間末尾都離不開(kāi)，我們?cè)鯓佑盟那猩眢w會(huì)來(lái)表明他對(duì)人民的關(guān)心

第五種抒情式開(kāi)場(chǎng)白。這種開(kāi)頭能營(yíng)造一個(gè)情感氛圍，使聽(tīng)眾迅速受到感染，被演講的內(nèi)容所吸引，如湖北東花的走進(jìn)歷史這條古巷，其開(kāi)頭極具抒情意味。同學(xué)們走進(jìn)歷史系，你就走進(jìn)了博大與恢弘

有些演講者善于在演講開(kāi)頭時(shí)出雨驚人突兀而起，配以起伏變化的語(yǔ)調(diào)，使演講體體現(xiàn)出一種神秘的色彩，一下子就能把聽(tīng)眾鎮(zhèn)住，這樣既能吸引聽(tīng)眾的注意力，又能確定演講的情感基調(diào)

如果演講稿，演講片段，一個(gè)演講就分散段兒，開(kāi)頭結(jié)尾和中間內(nèi)容，你看是不是就很簡(jiǎn)單猜解，不要一下子把它剁得很碎，而要先把它截成段兒，每一段兒也好之后，我們才方便記憶練習(xí)和實(shí)踐

二，電子郵件的文本格式應(yīng)該類似于書面交談式的風(fēng)格，開(kāi)頭要有問(wèn)候語(yǔ)，但問(wèn)候語(yǔ)的選擇比較自由，像你好派或者僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱呼，結(jié)尾也可隨意一些，比如以后再談，祝你愉快等，也可什么都不寫，直接住上自己的名字