王二小的演講稿

來源縣建有王二小塑像紀念碑，中國青少年基金會在二小的家鄉(xiāng)上莊村兒還建設了王二小希望小學，而平山滾龍溝的王二小紀念碑，墓地雕像俱全，包括舊居，牛棚都較好地保存下來，很難說清楚他們哪個是真實的，王二小可以說他們

我們家小朋友在復讀機里聽我一聽你們有這樣的課文吃水不忘挖井人，還有一個王二小抗日英雄王二小王二小讀完聽完以后，我們家蔡東村問了我一個問題，他說爸爸什么叫大少棒，王二小在反大嫂當?shù)臅r候犧牲了

來源縣建有王二小塑像紀念碑，中國青少年基金會在二小的家鄉(xiāng)上莊村兒還建設了王二小希望小學，而平山滾龍溝的王二小紀念碑，墓地雕像俱全，包括舊居，牛棚都較好地保存下來，很難說清楚他們哪個是真實的王二小

平山版的王二小就生活在當時進茶祭日報所在地滾龍溝村，但是他卻不姓王，只是汝名叫二角滾龍溝村和王二小一起放牛的老人史林山依然健在，也是王二小犧牲的當年唯一的見證者出現(xiàn)王二小故鄉(xiāng)之爭，其實并不難于理解

生活在當時進茶祭日報所在地滾龍溝村，但是他卻不姓王，只是汝名叫二角滾龍溝村和王二小一起放牛的老人，史林山依然健在，也是王二小犧牲的當年唯一的見證者出現(xiàn)王二小故鄉(xiāng)之爭，其實并不難于理解生活的原型，不等于藝術形象的本身

可是鬼子小隊長端著大刀追上二小把刺刀扎進了王二小的身體，將王二小飄到了山坡上，我二小像一片樹葉一樣落了下來，滿身的樹葉都一起落了下來，鮮血染紅，每一片樹葉和綠草

藝術來源于生活，事實上，當年在晉察記抗日根據(jù)地，到處都活躍著兒童團圓的身影，而各地也都涌現(xiàn)出了王二小似的少年英雄，正是他們的英雄事跡給了作者創(chuàng)作靈感。其實真實的王二小并不止一個

梅遮攔墨遮攔木紅武器，鐵背鐵杯熬籠刀，天退心超赤虎雷橫武器咆哮虎牙刀，天壽星，混江龍，李靖武器西寶盤龍素天地心天見心，立地太歲王二小軟二小王二小都來武器尋鐵霸王刀天平仙

王二小的故事，牛兒還在山坡吃了草，放牛的，卻不知道哪兒去掉一首歌，唱寫二小放牛娃歌，傳唱多年，贊頌的就是我們的小英雄王二小家中排放，好像第二王二的小的父親是一個老十八街的老實巴交的農民母親給人做針線活

競品演講稿寫作中常見病主要表現(xiàn)在以下五個第一確立主題的隨與一般演講。相比競聘演講的主體與聽眾有著更直接，更密切的競聘者的表現(xiàn)，只有得到聽眾的認可，才能達到此次演講

講經(jīng)歷讓別人感動造一個感動的場，找一首你有感覺的感動音樂，講經(jīng)歷讓人感動，結果讓人心動，講使命，讓人激動，講大愛，讓人撼動設計兩個演講稿，第一個是你的故事，你的經(jīng)歷就越悲慘越好

我上演講與口才這門課的時候，最后的口語考試，所有的同學不能拿演講稿上去，全部要被告你就被搞。他有感情，你沒有感謝我上教研演講不叫演講，第一步先寫第二步，即第三步扔掉演講稿上來給我講，不要演講稿講

我還回了趟新疆過古爾邦節(jié)，只因為有五家媒體想拍我回家過節(jié)的情景，每天都有新的采訪邀約，連我是演說家的編導也找到我，希望我去參加比賽，結果每天除了被采訪之外，又多了個被演講稿的任務

演講稿的結構技巧演講稿的結構通常包括開頭，主體，結尾三部分，一演講稿的開頭精彩演講稿的開頭又叫開場白，雖然只有三言兩語，但卻具有營造氣氛，控制情緒，導入主題，激發(fā)情感等作用

可以設想，當你每次演講的時候，都用演講筆記上面密密麻麻的寫著你演講的方方面面包括各大部分，包括你的京劇，包括你的提綱，包括你的大綱，包括你的邏輯，包括你的評價，包括所有的演講稿的內容