演講稿利用媒介
更新時間:2023-06-22 17:19為您推薦演講稿利用媒介免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《第九章 傳播制度與媒介規(guī)范理論》中講到:“民主參與理論,這是在一般民眾要求自主利用媒介的意識不斷提高,而現(xiàn)實中又缺乏可以利用的傳播資源的矛盾狀態(tài)下提出的民主參與理論要求大眾傳播媒介向一般民眾開放,允許民...”
民主參與理論,這是在一般民眾要求自主利用媒介的意識不斷提高,而現(xiàn)實中又缺乏可以利用的傳播資源的矛盾狀態(tài)下提出的民主參與理論要求大眾傳播媒介向一般民眾開放,允許民眾個人和群體的自主參與
第九章 傳播制度與媒介規(guī)范理論
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二,媒介系統(tǒng)在社會系統(tǒng)中的作用。媒介作為新聞傳播工具,屬于社會新系統(tǒng),其主要資源是信息,主要功能是收集處理和傳播信息作用,主要表現(xiàn)為一開發(fā)和利用社會信息資源,傳播信息是媒介的最基本職能
第十二章 大眾傳媒與社會系統(tǒng)
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民主參與理論正是在一般民眾要求自主利用媒介的意識不斷提高,而現(xiàn)實中又缺乏可以利用的傳播資源的矛盾狀態(tài)下出現(xiàn)的民主參與理論要求大眾傳播媒介向一般民眾開放,允許民眾個人和群體的自主參與
評析《報刊的四種理論》
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培養(yǎng)建設(shè)性的使用大眾傳媒的能力,既通過媒介教育,讓學(xué)生了解媒介及其信息,對自己的成長意義,認識自己的體育需求,學(xué)會了利用大眾媒介接受全方位的體育教育,開拓視野,滿足自己的體育需求
P1.2第四節(jié)學(xué)校體育與大眾傳播
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媒介文化是一種形象的文化,它往往利用視覺和聽覺諸多媒介,廣播電視,電影,音樂以及雜志,報紙卡,通話等印刷媒介,要么突出視覺,要么突出聽覺,或者是將兩者混合起來,以廣泛的作用于各種情緒,情感和觀念
第十二章 視覺文化及其超越
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信息運動速度缺乏統(tǒng)治性,就會產(chǎn)生組織規(guī)模的多樣化,任何傳送信息的新媒介都會改變權(quán)力結(jié)構(gòu),這一點完全可以預(yù)見。只要新媒介在各地同時可自利用,就有可能只改變結(jié)構(gòu)而不至于造成崩潰
十 道路與紙路3-任何傳送信息的新媒介,都會改變權(quán)力結(jié)構(gòu)
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第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第二框合理利用網(wǎng)絡(luò)第一題,怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)答理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,一提高媒介素養(yǎng),學(xué)會信息,節(jié)食辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺遵守道德和法律,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
2.2 合理利用網(wǎng)絡(luò)
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全媒體的時代的媒介文化第一章,我們講媒介文化的內(nèi)涵及特征。媒介文化的定義就是文化的媒介化,媒介的文化性,理解,媒介,文化的幾個要點。媒介是各種問題展開的平臺,媒介文化研究本質(zhì)上是屬于媒文化實踐的一個層面
媒介文化專題
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元素的順序決議,它是一個循環(huán)多位的過程。媒介產(chǎn)業(yè)是媒介信息的媒介,產(chǎn)是產(chǎn)品的媒介信息生產(chǎn)者包含著所有的媒介從業(yè)人員,媒介,產(chǎn)業(yè)的變化的影響,但媒介也會影響技術(shù)的發(fā)展方向和實際應(yīng)用
媒介1
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主義價值觀宣揚掌握媒介所有權(quán)控制權(quán)媒介產(chǎn)品,影響全球媒介侵蝕本地文化價值觀,沒有考慮不同文化背景下的受眾的闡釋策略,沒有對不同媒介產(chǎn)品區(qū)分全球性媒介產(chǎn)品影響全球媒介壟斷世界,形成文化帝國主義生產(chǎn)。本國媒介減少對西方媒介依賴媒介傳播中扮演的積極角色
《媒介與社會》
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那我就用這個例子來告訴大家怎么樣用身體定樁法來記憶,類似于文章演講稿長篇的一些理論之時,在利用身體定樁法時候,大家有沒有發(fā)現(xiàn),實際上我們能夠在身體上找到的部位是比較多的
全腦記憶力訓(xùn)練 20. 記憶宮殿法之“身體定樁法”
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媒介融合帶來了媒介系統(tǒng)開放性的增加,一信息不對稱和網(wǎng)民信息化素養(yǎng)不高?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,全民參與式的輿情擴散和發(fā)酵過程極容易受到故意的引導(dǎo)和利用,并存在輿論轉(zhuǎn)化為行動的風(fēng)險
新聞4.6
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與外在的實際的實用活動,此即由正德直接過度制利用后生,而正德與利用后生之間少了一個理論科學(xué)知識之?dāng)U充,以為其媒介則正德之事,亦不能通到廣大的利用后生之事,或只退卻為個人之內(nèi)在的道德修養(yǎng)
09 八 中國文化之發(fā)展與科學(xué)
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由于電腦的到來,他們開始產(chǎn)生了某種媒介意識,但是他們的這種意識往往集中在我們怎樣利用電視或電腦或文字處理機來控制教育這個問題上,而不是我們怎樣利用教育來控制電視或電腦或文字處理機上
第11章 赫胥黎的警告
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第九章新聞媒介的性質(zhì)一,新聞媒介的共性,特性,個性,第一小節(jié)新聞媒介的共性。它的定義就是新聞媒介的共性,指的是包括各個時代各個國家,各個階級的所有新聞媒介的共同特點
第九章 新聞媒介的性質(zhì)
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