我的快樂(lè)演講稿

我們兩個(gè)人的興趣跟愛(ài)好可以說(shuō)是完全一致的，我的快樂(lè)也就是他的快樂(lè)，也是我的快樂(lè)，因?yàn)樗麨榱俗屛铱鞓?lè)，他原先是并不是那么愛(ài)禪，后來(lái)因?yàn)橄矚g我的原因，才慢慢的愛(ài)上了

實(shí)際我跟大家都成為了朋友，我從來(lái)沒(méi)有想銷(xiāo)售，誰(shuí)就是我在我有十個(gè)區(qū)，我每一天在分享的時(shí)候，只是真心真念，真實(shí)的去分享我的愛(ài)，分享我的喜悅，分享我的開(kāi)心，分享我的快樂(lè)

競(jìng)品演講稿寫(xiě)作中常見(jiàn)病主要表現(xiàn)在以下五個(gè)第一確立主題的隨與一般演講。相比競(jìng)聘演講的主體與聽(tīng)眾有著更直接，更密切的競(jìng)聘者的表現(xiàn)，只有得到聽(tīng)眾的認(rèn)可，才能達(dá)到此次演講

我的快樂(lè)不是因?yàn)槟銓?duì)我好，我才我的快樂(lè)，不是因?yàn)槟阕鹬匚遥也盼业目鞓?lè)，也不是因?yàn)槟懵?tīng)我的話，我擁有多少東西，才我是自得其樂(lè)，我一個(gè)人，我也是悠哉憂哉，樂(lè)哉的，我可以透過(guò)書(shū)透過(guò)畫(huà)

我的快樂(lè)追求交響好的，非常感謝我們的陳玉鑫老師帶來(lái)的精彩分享，相對(duì)的創(chuàng)業(yè)類的創(chuàng)業(yè)者圈子上的圈子，創(chuàng)業(yè)者可以很暖。一個(gè)愛(ài)好一個(gè)社群結(jié)識(shí)了一群粉絲，一些朋友還有一輩子的伙伴

在你這陌生的城市里，我的快樂(lè)和悲哀都同樣的感到單調(diào)而又孤獨(dú)，像唯一的駱駝，在無(wú)限風(fēng)飄的沙漠中，寂寞的果掛過(guò)街頭群眾的歡騰，到忽然也向颶風(fēng)所扇起的沙時(shí)向我這不安的心頭

放下煩惱，我的快樂(lè)放下自卑，獲得自信，放下懶惰，獲得充實(shí)，放下消極，獲得進(jìn)取，放下抱怨，獲得舒坦，放下猶豫。我的瀟灑放下面子，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候面子是虛假的，尊嚴(yán)，真正的有面子需要實(shí)實(shí)在在的內(nèi)涵

我每天生活的意義來(lái)自于內(nèi)在思考，我的快樂(lè)來(lái)自于我內(nèi)心的世界，我的存在從來(lái)不為了取悅某個(gè)人，不為了取悅領(lǐng)導(dǎo)許悅同事，許悅朋友取悅體質(zhì)，我只為了自己而生活，因此我必須要做好我想做的事情

我覺(jué)得我的別人笑起來(lái)是一口白燦燦的小牙，而我笑起來(lái)是黑燦燦的小牙，但是完全不影響我的快樂(lè)，若有每一次都會(huì)笑得特別的開(kāi)心和快活，而且每一次都會(huì)把我黑燦燦的小牙給織出來(lái)，因?yàn)槲医蛹{我自己

他對(duì)音樂(lè)的苦練總讓我想起聶魯達(dá)的一句詩(shī)，而當(dāng)悲傷的風(fēng)四處不殺蝴蝶，我愛(ài)你，我的快樂(lè)咬著你離子般的唇，這個(gè)咬著音樂(lè)之唇的男人，梨子的果香，總帶著它從現(xiàn)實(shí)越獄插秧的大田間

我上演講與口才這門(mén)課的時(shí)候，最后的口語(yǔ)考試，所有的同學(xué)不能拿演講稿上去，全部要被告你就被搞。他有感情，你沒(méi)有感謝我上教研演講不叫演講，第一步先寫(xiě)第二步，即第三步扔掉演講稿上來(lái)給我講，不要演講稿講

講經(jīng)歷讓別人感動(dòng)造一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)，找一首你有感覺(jué)的感動(dòng)音樂(lè)，講經(jīng)歷讓人感動(dòng)，結(jié)果讓人心動(dòng)，講使命，讓人激動(dòng)，講大愛(ài)，讓人撼動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)演講稿，第一個(gè)是你的故事，你的經(jīng)歷就越悲慘越好

我還回了趟新疆過(guò)古爾邦節(jié)，只因?yàn)橛形寮颐襟w想拍我回家過(guò)節(jié)的情景，每天都有新的采訪邀約，連我是演說(shuō)家的編導(dǎo)也找到我，希望我去參加比賽，結(jié)果每天除了被采訪之外，又多了個(gè)被演講稿的任務(wù)

比如我有一點(diǎn)犧牲我的時(shí)間利息，跟金錢(qián)去幫助別人，但是看到別人快樂(lè)的時(shí)候，我的快樂(lè)可能更為深刻，這些都是跟紙有關(guān)的，在基本上到米爾的時(shí)候，效益主義已經(jīng)發(fā)展的相當(dāng)完整的注意到你考慮效益的時(shí)候

每天爸爸媽媽下班，我放學(xué)后，我們?nèi)齻€(gè)都會(huì)呆在書(shū)房，媽媽陪我省作業(yè)，爸爸陪我下圍棋，其如其樂(lè)如熟，我愛(ài)我在家如足其樂(lè)，融融我愛(ài)我的家，我爸爸媽媽陪著我的快樂(lè)，我要陪著他們媽媽變老，謝謝大家