幼兒教師形象演講主題

如果可能，我建議你跟演講主題相關(guān)的一個(gè)路徑，還在好友的婚禮上發(fā)表演講，你可以選擇從家到這位朋友家作為路徑，先在腦子里沿著這條路上走幾遍，在適當(dāng)?shù)奈恢貌贾煤糜洃洏?，拿出你?zhǔn)備演講時(shí)畫(huà)的思維，導(dǎo)圖把每個(gè)要填想象成一個(gè)形象

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時(shí)間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽(tīng)眾，沒(méi)有你精通演講的主題，你去演講，那是因?yàn)槟憔ㄟ@個(gè)主題

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時(shí)間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽(tīng)眾，沒(méi)有你精通演講的主題，你去演講，那是因?yàn)槟憔ㄟ@個(gè)主題

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個(gè)主要的部分，比如開(kāi)頭中間的幾個(gè)故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過(guò)程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個(gè)要點(diǎn)

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個(gè)主要的部分，比如開(kāi)頭中間的幾個(gè)故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過(guò)程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個(gè)要點(diǎn)

我曾經(jīng)做過(guò)關(guān)于演講需求的用戶(hù)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)于提升聲音形象有著超強(qiáng)的需求，提升聲音形象，提高表達(dá)邏輯克服演講緊張感，被列入演講需求榜前三位聲音是呈現(xiàn)演講內(nèi)容的載體

比如丘吉爾在二戰(zhàn)的演講，不是在學(xué)生畢業(yè)原理上的演講等，也可以由學(xué)生推薦同物學(xué)生展示自己的演講，主題質(zhì)疑，討論修改，最終確定主題討論過(guò)程可以錄制視頻已被后期活動(dòng)使用，后面的各步驟也可錄制視頻

是通過(guò)審美感知形成審美形象，融合主題的審美心理因素，使神秘形象既是感知形成的，又滲透著主題的情感，想象，理解意志理想的因素，從而使形象載助心理功能的和諧運(yùn)動(dòng)中不斷推移，不斷變形，最終變成了審美主題加工和創(chuàng)造的審美意向

演講再次做總結(jié)，能夠重新拉回聽(tīng)眾的思維，演講的結(jié)尾要做到點(diǎn)題總結(jié)他所講的所有觀點(diǎn)，所有的主題再一次總結(jié)，同時(shí)再一次感謝聽(tīng)眾最后一次總結(jié)的時(shí)候，再一次加深聽(tīng)眾對(duì)演講的印象以及演講的觀點(diǎn)，演講的內(nèi)容把它刻在觀眾的腦海里

多需要注意，當(dāng)你掌握以上幾點(diǎn)一明確，為什么演講二針對(duì)人群確定主題演講三，提供有針對(duì)性的建議，再加上在發(fā)音語(yǔ)式上面一些需要注意點(diǎn)上，那么你就可以快速的從演講小白變成演講高手

在這篇演講中，作者先是打了個(gè)比喻，將如今的大學(xué)生分了幾個(gè)檔次，對(duì)號(hào)入座，坐著的站著的和擠在門(mén)口的生動(dòng)形象又十分具體，開(kāi)篇就讓聽(tīng)眾眼前一亮自然地過(guò)渡到主題，不露絲毫雕琢的痕跡

在這篇演講中，作者先是打了個(gè)比喻，將如今的大學(xué)生飛了幾個(gè)檔次，對(duì)號(hào)入座，坐著的站著的和擠在門(mén)口的生動(dòng)形象又十分具體，開(kāi)篇就讓聽(tīng)眾眼前一亮，自然過(guò)渡到主題，不露絲毫雕琢的痕跡

有計(jì)劃，有目的有主題，有系統(tǒng)的語(yǔ)言，傳播，演講的目的，演講的目標(biāo)，一種演講的目的，利己習(xí)慣，使用吉祥的語(yǔ)言，我的人生就吉祥如意，演講就是講我擅長(zhǎng)的演講，就是講我熟悉的我對(duì)演講事業(yè)的愛(ài)

如果你的演講風(fēng)格都是講三到五個(gè)主題，每一個(gè)主題都講一個(gè)別人的故事，講一個(gè)自己的故事，你的演講就會(huì)變得非常的有說(shuō)服力，有貫穿力，有這個(gè)影響力真的太不可思議了，就是我給大家提醒了

有一次，他將要在拉斯韋加斯發(fā)表演講，但是演講并不是蓋茨的長(zhǎng)處，為了使自己以更好的形象出場(chǎng)，使自己的演講產(chǎn)生更大的影響力與傳播力，比爾蓋茨專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)演講博士杰里維斯曼為自己演講做指導(dǎo)