對(duì)于不敢上去演講的人

首先，認(rèn)清場(chǎng)合擺正位置對(duì)于演講來說就是你在對(duì)誰演講，誰在聽你演講，你以什么樣的身份去演講的環(huán)境如何在哪兒演講，在哪個(gè)城市，哪個(gè)地方是在學(xué)校還是工廠，還是企事業(yè)單位

最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他通過這樣的一種演講能力，讓自己也能面對(duì)鏡頭不恐懼，可是他要的是鍛煉演講能力，最后他卻沒有鍛煉成演講能力，他只是讓自己對(duì)于鏡頭不恐懼，于是你會(huì)發(fā)現(xiàn)說你的付出有結(jié)果

對(duì)于演講出求者來說，一開口就能就講出讓人記憶多年的演講可能不那么容易，但是讓聽眾在聽完一場(chǎng)演講之后，能夠用一兩句話概括出演講的內(nèi)容，我們還是可以做到的，也是應(yīng)該做到的

只要是一個(gè)正常智商，正智商正常就不會(huì)，他一定會(huì)找一個(gè)有豐富的演講經(jīng)驗(yàn)的人。當(dāng)老師是不是有豐富的超級(jí)演講經(jīng)驗(yàn)的人，當(dāng)老師還不是演講經(jīng)驗(yàn)還不行，有豐富的超級(jí)演講經(jīng)驗(yàn)人當(dāng)老師是就像我們說做婚禮司儀一樣

只要是一個(gè)正常智商，正智商正常就不會(huì)，他一定會(huì)找一個(gè)有豐富的演講經(jīng)驗(yàn)的人。當(dāng)老師是不是有豐富的超級(jí)演講經(jīng)驗(yàn)的人，當(dāng)老師還不是演講經(jīng)驗(yàn)還不行，有豐富的超級(jí)演講經(jīng)驗(yàn)人當(dāng)老師是就像我們說做婚禮司儀一樣

孫悟空言行一致，在山下等待召喚，才敢上去見面，完全是進(jìn)諫的禮數(shù)。先說自己山下聽呼喚，對(duì)二郎神的六兄弟做禮，隨后一同上山見二郎神，孫悟空可是個(gè)上天弓線，玉帝都打的人物

佛大學(xué)的君子教授是學(xué)校有名的鐵嘴，他不僅才思敏捷，妙語連珠，而且他在很多場(chǎng)合的演講是不需要演講稿的。寄托稿演講，對(duì)于一些知名的演講家來說，這也不是一件容易做到的事情

在整個(gè)課程的最后，我推薦給你一個(gè)太太上面的演講題目是學(xué)校扼殺創(chuàng)造力，這是太太上最受歡迎的演講，沒有之一把它推薦給你，一來是讓你領(lǐng)略一下太太演講的魅力，二來也是想讓你聽聽作者對(duì)于教育對(duì)于學(xué)習(xí)

上水寨里穿上水寨里傳廣，不敢上去，直接伸睡線水頭望，直接都樓林上，把其一招筋骨一齊名火牌一起點(diǎn)著往家灘風(fēng)沖降下來，背后大船一起喊起都是長槍，饒溝盡隨火牌下來，只顧亂殺

對(duì)于演講初學(xué)者來說，一開口就能講出讓人記憶多年的演講可能不那么容易，但是讓觀眾在聽完一場(chǎng)演講之后，能夠用一兩句話概括出演講的內(nèi)容，我們還是可以做到的，也是應(yīng)該做到的

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于演講初學(xué)者，有一個(gè)幫助開啟演講練習(xí)的小秘訣就是由易到難練習(xí)法首先要明確演講是怎么產(chǎn)生的，演講的產(chǎn)生有三個(gè)過程一，你的心里產(chǎn)生了某種仇傷的感覺，并且期待將這種感覺分享給別人

上述現(xiàn)象都是演講經(jīng)驗(yàn)不足所致，相對(duì)于其他的環(huán)境，一對(duì)多模式的演講場(chǎng)合會(huì)給演講者帶來更大壓力，因?yàn)槁牨姷姆答佇Ч虔B加效應(yīng)而變得為強(qiáng)烈，特別是他們的虛聲提高演講說服力的辦法

成功的演講是以聽眾為中心，成功的演講企業(yè)是以用戶為中心，每個(gè)偉大的領(lǐng)袖開始一流的演說家，人類的每一次進(jìn)步都離不開語言的開路，有愛的人才真正懂得去分享有愛的人才，真正愿意去分享有愛的人才，真正舍得去分享演講中

我曾經(jīng)做過關(guān)于演講需求的用戶調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)于提升聲音形象有著超強(qiáng)的需求，提升聲音形象，提高表達(dá)邏輯克服演講緊張感，被列入演講需求榜前三位聲音是呈現(xiàn)演講內(nèi)容的載體

觀眾喜歡聽的則是繪聲繪色的演講，你的演講要在觀眾的腦海中形成畫面，要讓觀眾在腦海中形成畫面，你就必須要在自己的腦海中先形成畫面，這就是視覺思維，對(duì)于提高記憶力以及做好演講極為重要