演講用發(fā)展的眼光看孩子

要以發(fā)展眼光，看待孩子，就是我們不要一層不變，我們識(shí)別三日就要刮目相看，我們對(duì)于孩子的評(píng)價(jià)，也要用發(fā)展的眼光了去進(jìn)行評(píng)價(jià)，去發(fā)現(xiàn)孩子的一個(gè)美，發(fā)現(xiàn)還有一些閃光電好了，綱要，我們就給大家講完了，我們來(lái)總結(jié)一下我們的綱要

老師可以通過自己對(duì)孩子的態(tài)度去影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)待成績(jī)好的孩子器重，他們不優(yōu)待他們對(duì)待成績(jī)中等的孩子，關(guān)心他們，不忽視他們對(duì)待成績(jī)差的孩子，用發(fā)展的眼光看他們找到他們的閃光點(diǎn)

如果不能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，這種父母應(yīng)該下崗發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并用暫時(shí)的眼光看待孩子是能給予夸獎(jiǎng)，能讓孩子在父母的激勵(lì)下改正錯(cuò)誤和阻缺點(diǎn)，努力發(fā)掘潛能，促使孩子獲得金人發(fā)展暫時(shí)生產(chǎn)

我建議家長(zhǎng)也能抽時(shí)間帶孩子去看，能夠培養(yǎng)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的想象力，用發(fā)展的眼光去看的畫，抽象派畫家畫的東西也是人類進(jìn)一步的一些動(dòng)力。家長(zhǎng)常帶孩子去看看畫展也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇

對(duì)待成績(jī)好的孩子，器重他們而不優(yōu)待他們對(duì)待成績(jī)中等的孩子，關(guān)心他們不忽視他們，那對(duì)于成績(jī)差的孩子，當(dāng)然是要用發(fā)展性的眼光去看待。他們拿著放大鏡找他們的閃光點(diǎn)，不嫌棄他們

對(duì)于抽象的東西，我記憶家長(zhǎng)也能抽時(shí)間帶孩子去看，能夠培養(yǎng)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的想象力，用發(fā)展的眼光去看的話，抽象派畫家畫的東西也是人類進(jìn)步的一些動(dòng)力。家長(zhǎng)常大，孩子們?nèi)タ纯串嬚挂彩且粋€(gè)不錯(cuò)的學(xué)者

孩童孩子學(xué)瑜伽的方式和成人大不相同，想想成真和孩子的智力發(fā)展，想想孩子和成人動(dòng)作的速度。雖然孩子的智力發(fā)展不及成人，可是孩子的眼光有普世的同理心，反倒是成人比較以個(gè)人的角度來(lái)看事情

學(xué)生要用范兒的電影光看待學(xué)生，教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的聲音發(fā)展是有規(guī)律的。學(xué)生是指責(zé)發(fā)展過程中的容錯(cuò)材料，終于發(fā)展的眼光，看到他們相信他們能夠變好取得的相應(yīng)的教育措施

你唯一能為孩子做的事情，就是給予他愛和支持，為孩子營(yíng)造充滿愛的環(huán)境。他的智慧自然會(huì)成長(zhǎng)綻放。孩子用質(zhì)樸純真的眼光看世界，你和孩子在一起，用全新的眼光去看待生命，就像他一樣

哪怕父母認(rèn)為自己對(duì)孩子了解的十分透徹，也不應(yīng)該輕率就給孩子下定義貼標(biāo)簽，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光去看到孩子的變化，耐心去傾聽孩子的聲音，這樣才不會(huì)因自己的想當(dāng)人而傷害孩子

如果我們不停的能讓自己的孩子在保持著進(jìn)步，那一段時(shí)間，三年五年以后，我們孩子已經(jīng)很厲害的，我們不能說(shuō)，總是讓孩子去跟超高的去比對(duì)好，來(lái)分享一下文章的內(nèi)容，不用挑剔的眼光看孩子

我們要用什么樣的眼光要用發(fā)展的眼光去看學(xué)生，讓我們老師自己要意識(shí)到，學(xué)生是就發(fā)展?jié)撃艿?，不要因?yàn)樗遣顚W(xué)生，你就對(duì)他不管了，不要因?yàn)樗呛脤W(xué)生，你就怎么樣，你去縱容他，你去偏愛他好

陶行知多次告誡教育者，我們必須會(huì)變小孩子，才配做小孩子的先生，所謂會(huì)變小孩子，我的理解就是教師要盡量使自己具備孩子的心靈，用孩子的大腦去思考，用孩子的眼光去看待，用孩子的情感去體驗(yàn)

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，和孩子一起做這件事情，每天記錄的都是孩子做得好的事情，也會(huì)從內(nèi)心欣賞孩子用欣賞的眼光看孩子的時(shí)候就會(huì)更加喜歡孩子，孩子的愛便會(huì)升華，那么親子關(guān)系就會(huì)越來(lái)越和諧

孩子成長(zhǎng)是變化的，家長(zhǎng)也需要通過發(fā)展的眼光看待孩子成長(zhǎng)當(dāng)中的各種事情。我們說(shuō)，家庭教育要立足于家庭，面向社會(huì)密切的聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，統(tǒng)合社會(huì)教育資源，盡量的做到三方的統(tǒng)一