演講把時間還給

這么可能是由美國引進的，它代表了西方人開放的演講習慣，同時打破了東方人沉默時間的觀念，而且這門課程還給我們提供了上場下場的禮一，同時準備了很多的演講模板，絕對是我們不如演講行列的快車道，我覺得抱抱課程絕對是我們學習演講的

把自己還給自己把別人還給別人，讓花成花，讓樹陳述，讓每個人都成為最好的自己，把自己還給自己，把別人還給別人，把孩子還給孩子，讓孩子長成本來該長成的樣子，哪怕是我們借用愛的名義去改變我們身邊的人

時光醫(yī)生很短，來不及年，少輕狂轉，瞬間就已恥慕惆悵，能過好自己，就足以耗盡你所有的時間和精力，哪有時間去傷春，悲秋往事，隨風愛恨，隨意把自己還給自己，把別人還給別人，讓花成花

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時間調整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒有你精通演講的主題，你去演講，那是因為你精通這個主題

環(huán)子把課堂還給學生，讓課堂煥發(fā)出生命活力，把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息，把創(chuàng)造還給老師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)，把精神發(fā)展的主動權還給學生，讓學校充滿勃勃生機

短暫的停頓提供了收集和構思想法的時間，除了給演講者提供方便外，停頓還給觀眾提供了消化所講內(nèi)容的時間稍長一點兒的停頓和重點強調如同一個微妙且強烈的感嘆號，抓住了觀眾的注意力。停頓就像是一個永遠在奉獻的禮物，要點三發(fā)揮停頓的力量

準時結束演講我們需要做好演講前的準備，事先拆分好演講的主要內(nèi)容模塊多準備幾份不同時長的演講，內(nèi)容組合時間充裕，可以多講幾個模塊，時間比較緊張，就可以少講一部分內(nèi)容，或者簡略帶過一些演講的模塊

和愛把果實還給種子，讓花成花，讓樹陳述，讓每個人都成為最好的自己，把自己還給自己，把別人還給別人發(fā)孩子，還給孩子讓孩子長成他本該長成的樣子，哪怕是我們借用愛的名義去改變我們身邊的人

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時間調整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒有你精通演講的主題，你去演講，那是因為你精通這個主題

女生只求安靜到了一定的年紀，不是沒有脾氣，而是不屑再去生氣，把余生的時間還給自己，還給快樂一針芬芳，自帶傾向，有好茶喝，會喝好茶，就是余生寶貴的輕浮余生，我只想安安靜靜做自己

快樂也好，覺知也好，原本都在我們里面，是我們內(nèi)在無法不擁有的本質，不需要往外尋找，只是我們丟失了，我們需要把它還回來，把快樂還給自己，把覺知還給世界，讓這個地球上有更多的歡笑，有更多通透的自由

第五，娛樂性的話題幽默笑話故事穿插于演講中，或者是構成一段完整的演講，往往博得聽眾一笑的同時，也征服了聽眾娛樂性演講一般時間較短或用于娛樂禮儀場合或用于調集長時間演講的會場氣氛

回到自己的心，回到愛回到女人如水般的陰柔面，接納溫柔體貼，讓我們回到女人的自己的位置上，把空間還給男人，把力量還給男人，也把所有的這個福報還給你的家族和這個世界

每一遍排練都要掐表計時，不計時的排練不算真正的排練，要把每一次排練想象成是跨欄練習計時再計時開場，需要多長時間，主要內(nèi)容需要多長時間，一個要點需要多長時間，收尾需要多長時間互動，需要多少時間都要進行計時，直到你能夠很輕松自如地在規(guī)定的時間內(nèi)完成你的演講，特別是缺乏演講經(jīng)驗的人

演講記住永遠不是學會的，演講的核心本質只有一個字叫做練演講永遠是把你的整個底層邏輯打通，整個框架打通，剩下的時間去練習，什么東西都是練的，就像騎自行車，我交給你再多的騎自行車的方式