演講把時(shí)間還給

這么可能是由美國(guó)引進(jìn)的，它代表了西方人開(kāi)放的演講習(xí)慣，同時(shí)打破了東方人沉默時(shí)間的觀念，而且這門(mén)課程還給我們提供了上場(chǎng)下場(chǎng)的禮一，同時(shí)準(zhǔn)備了很多的演講模板，絕對(duì)是我們不如演講行列的快車道，我覺(jué)得抱抱課程絕對(duì)是我們學(xué)習(xí)演講的

把自己還給自己把別人還給別人，讓花成花，讓樹(shù)陳述，讓每個(gè)人都成為最好的自己，把自己還給自己，把別人還給別人，把孩子還給孩子，讓孩子長(zhǎng)成本來(lái)該長(zhǎng)成的樣子，哪怕是我們借用愛(ài)的名義去改變我們身邊的人

時(shí)光醫(yī)生很短，來(lái)不及年，少輕狂轉(zhuǎn)，瞬間就已恥慕惆悵，能過(guò)好自己，就足以耗盡你所有的時(shí)間和精力，哪有時(shí)間去傷春，悲秋往事，隨風(fēng)愛(ài)恨，隨意把自己還給自己，把別人還給別人，讓花成花

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時(shí)間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽(tīng)眾，沒(méi)有你精通演講的主題，你去演講，那是因?yàn)槟憔ㄟ@個(gè)主題

環(huán)子把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)出生命活力，把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息，把創(chuàng)造還給老師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)，把精神發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)

短暫的停頓提供了收集和構(gòu)思想法的時(shí)間，除了給演講者提供方便外，停頓還給觀眾提供了消化所講內(nèi)容的時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)兒的停頓和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如同一個(gè)微妙且強(qiáng)烈的感嘆號(hào)，抓住了觀眾的注意力。停頓就像是一個(gè)永遠(yuǎn)在奉獻(xiàn)的禮物，要點(diǎn)三發(fā)揮停頓的力量

準(zhǔn)時(shí)結(jié)束演講我們需要做好演講前的準(zhǔn)備，事先拆分好演講的主要內(nèi)容模塊多準(zhǔn)備幾份不同時(shí)長(zhǎng)的演講，內(nèi)容組合時(shí)間充裕，可以多講幾個(gè)模塊，時(shí)間比較緊張，就可以少講一部分內(nèi)容，或者簡(jiǎn)略帶過(guò)一些演講的模塊

和愛(ài)把果實(shí)還給種子，讓花成花，讓樹(shù)陳述，讓每個(gè)人都成為最好的自己，把自己還給自己，把別人還給別人發(fā)孩子，還給孩子讓孩子長(zhǎng)成他本該長(zhǎng)成的樣子，哪怕是我們借用愛(ài)的名義去改變我們身邊的人

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時(shí)間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽(tīng)眾，沒(méi)有你精通演講的主題，你去演講，那是因?yàn)槟憔ㄟ@個(gè)主題

女生只求安靜到了一定的年紀(jì)，不是沒(méi)有脾氣，而是不屑再去生氣，把余生的時(shí)間還給自己，還給快樂(lè)一針?lè)曳?，自帶傾向，有好茶喝，會(huì)喝好茶，就是余生寶貴的輕浮余生，我只想安安靜靜做自己

快樂(lè)也好，覺(jué)知也好，原本都在我們里面，是我們內(nèi)在無(wú)法不擁有的本質(zhì)，不需要往外尋找，只是我們丟失了，我們需要把它還回來(lái)，把快樂(lè)還給自己，把覺(jué)知還給世界，讓這個(gè)地球上有更多的歡笑，有更多通透的自由

第五，娛樂(lè)性的話題幽默笑話故事穿插于演講中，或者是構(gòu)成一段完整的演講，往往博得聽(tīng)眾一笑的同時(shí)，也征服了聽(tīng)眾娛樂(lè)性演講一般時(shí)間較短或用于娛樂(lè)禮儀場(chǎng)合或用于調(diào)集長(zhǎng)時(shí)間演講的會(huì)場(chǎng)氣氛

回到自己的心，回到愛(ài)回到女人如水般的陰柔面，接納溫柔體貼，讓我們回到女人的自己的位置上，把空間還給男人，把力量還給男人，也把所有的這個(gè)福報(bào)還給你的家族和這個(gè)世界

每一遍排練都要掐表計(jì)時(shí)，不計(jì)時(shí)的排練不算真正的排練，要把每一次排練想象成是跨欄練習(xí)計(jì)時(shí)再計(jì)時(shí)開(kāi)場(chǎng)，需要多長(zhǎng)時(shí)間，主要內(nèi)容需要多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)要點(diǎn)需要多長(zhǎng)時(shí)間，收尾需要多長(zhǎng)時(shí)間互動(dòng)，需要多少時(shí)間都要進(jìn)行計(jì)時(shí)，直到你能夠很輕松自如地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成你的演講，特別是缺乏演講經(jīng)驗(yàn)的人

演講記住永遠(yuǎn)不是學(xué)會(huì)的，演講的核心本質(zhì)只有一個(gè)字叫做練演講永遠(yuǎn)是把你的整個(gè)底層邏輯打通，整個(gè)框架打通，剩下的時(shí)間去練習(xí)，什么東西都是練的，就像騎自行車，我交給你再多的騎自行車的方式