代溝英語(yǔ)演講

代溝雖然是一種客觀存在，但也不是無(wú)法跨越的心理鴻溝，只要我們老年人以一顆包容的與時(shí)俱進(jìn)的心去化解和消除，代溝是可以漸漸消彌的。貼心小提示我們老年人不僅與自己的子女有代溝，與其他年輕人交往，自然也會(huì)有一些代溝

生活方式上與父母有代溝，我們稱爺爺是寫(xiě)毛筆字的一代，也爸爸是寫(xiě)鋼筆字的，帶孩子是用電腦的一代沒(méi)代溝，說(shuō)明孩子沒(méi)有超越父母，沒(méi)有發(fā)展，孩子不是父母的，克隆是發(fā)展的，新一代父母對(duì)代溝要寬容

代溝作者梁實(shí)秋代溝是翻譯過(guò)來(lái)的一個(gè)比較新的名詞，但這個(gè)東西是我們古以有之的，自從人，有老少之風(fēng)，老一代與少一代之間就有一道溝，可能是難以飛渡的。深溝天嵌也可能是一部賣過(guò)的小賭鷹鉤，總之是期間有個(gè)界限

貴族為了自慰并表示闊氣，經(jīng)常還得有一把相驚歉欲的寶劍掛在腰間皮帶上，皮帶頭有用銅或骨欲作的代溝判主，講究的代溝必用銀欠金相遇做成，而且是要很多男子陳年必代觀貴族的冠高高喪聳，有的又和個(gè)道婦的杯子相似

第二個(gè)就是語(yǔ)言部分了，因?yàn)槲覀儺吘故侵袊?guó)孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)演講辯論，所以寫(xiě)演講稿的時(shí)候，是不是需要注意語(yǔ)法錯(cuò)誤，要盡可能的規(guī)避掉，是不是需要積累一些專業(yè)討論問(wèn)題的時(shí)候

當(dāng)我們接到了我的繼父貝露言的電報(bào)后，我們?cè)?jīng)有個(gè)復(fù)電給他告訴他，我們要到上海他的地址我們也知道的住在代溝橋的什么禮儀代溝橋上，海人呼之為打狗橋，我們來(lái)了，先要通知他家才是，而且積極要探聽(tīng)父親病狀

想象辦法就是世界假期的目標(biāo)，讓孩子把想做的世界全部列一個(gè)目標(biāo)全部給他寫(xiě)下來(lái)，帶到目標(biāo)后就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。你是學(xué)英語(yǔ)還是讀英語(yǔ)故事書(shū)，還是英語(yǔ)演講書(shū)，還是英語(yǔ)寫(xiě)作還是閱讀

英語(yǔ)講的是廣為受廣大愛(ài)好英語(yǔ)的學(xué)生提供的機(jī)會(huì)，能夠帶動(dòng)更多的學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交流，學(xué)生把所學(xué)運(yùn)用到生活中去。英語(yǔ)演講的學(xué)?？梢越M織開(kāi)展小組間班，級(jí)間學(xué)學(xué)校間的英語(yǔ)演講比賽，股學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平

我們看我們中國(guó)代溝是特別明顯，上一代人跟下一代人的代溝特別明顯。我這代人跟我孩子的后現(xiàn)代這一代人已經(jīng)都很明顯，有很多看不慣我在座的，我在此想呼吁在座的各位，你們應(yīng)該更多的寬容，應(yīng)該意識(shí)到，我們必須在習(xí)俗的改變上，成為我們未來(lái)文明進(jìn)步或者文明成長(zhǎng)的最重要的一個(gè)基礎(chǔ)

同學(xué)我的家人對(duì)我的一些鼓勵(lì)，特別是我記得在上大學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候有全愿性的那種英語(yǔ)演講比賽，當(dāng)時(shí)報(bào)名的幾乎都是英語(yǔ)專業(yè)的，而我是一個(gè)非英語(yǔ)專業(yè)的，但是因?yàn)樘貏e的喜歡英語(yǔ)，所以我就報(bào)名參加了

現(xiàn)實(shí)一直是平凡老師給自己的左右名，高中時(shí)期因?yàn)橐淮畏浅o(wú)人的機(jī)會(huì)，聽(tīng)到一位老師面前幾千大個(gè)大學(xué)生用英語(yǔ)演講機(jī)械了，自己想去征服，應(yīng)遇到欲望夢(mèng)想成為講臺(tái)的英語(yǔ)老師，從高中時(shí)期到大學(xué)時(shí)，是一直堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，最美好

吳伯凡在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代已經(jīng)不是六娘一個(gè)代溝了，當(dāng)年就是一個(gè)代溝，你想我跟他差三十歲時(shí)代有梁東，我覺(jué)得你兒子肯定有時(shí)候在電臺(tái)里聽(tīng)見(jiàn)你講的東西，或者在書(shū)本里看見(jiàn)你寫(xiě)的東西，在家里看見(jiàn)你，他一定覺(jué)得很穿越擬設(shè)者。從他的角度來(lái)看，這天天在家里穿著大褲叉晃來(lái)晃去的男人說(shuō)作家人五人六的指導(dǎo)大家思考人生問(wèn)題，孩子一定覺(jué)得很好笑

在代溝的活動(dòng)期，各種社會(huì)的各種社會(huì)和時(shí)代測(cè)試指標(biāo)表表明，兩代人共同關(guān)注的事物是多的，而不是少的沖突，摩擦爭(zhēng)論皆因共同關(guān)注，這是代與代之間最后的劫滅又緊張的關(guān)系，會(huì)越或約歐斷絲連的一種關(guān)系

上一次當(dāng)著全校同學(xué)講話，還是應(yīng)得英語(yǔ)演講比賽的獲獎(jiǎng)感言，哪知這回就變成了檢討了。這種天差地別真的讓我一時(shí)很難接受，見(jiàn)我的臉色不太好，輔導(dǎo)員又放柔了語(yǔ)氣，安慰我是既然做錯(cuò)了事，就得承擔(dān)一定的后果

梁實(shí)秋代溝是翻譯過(guò)來(lái)的一個(gè)比較新的名字，但這個(gè)東西是我們古以有之的，自從人，有老少之分。老一代與上一代之間就有一道宮，可能是難以飛度的深溝天淺也可能是一部賣過(guò)的小讀音歌，總之是其間有個(gè)界限