每日演講分享主題活動

今天我們繼續(xù)分享幼兒園課程概論當(dāng)中第九章幼兒園教育活動設(shè)計里邊的第二個問題主題活動設(shè)計，我們先來了解幼兒園主題活動，主題教學(xué)活動是指在一段時間內(nèi)圍繞一個中心，也就是主題來組織的教育教學(xué)活動

比如丘吉爾在二戰(zhàn)的演講，不是在學(xué)生畢業(yè)原理上的演講等，也可以由學(xué)生推薦同物學(xué)生展示自己的演講，主題質(zhì)疑，討論修改，最終確定主題討論過程可以錄制視頻已被后期活動使用，后面的各步驟也可錄制視頻

說是我人生的分享，交，流，溝通和說服公眾演說是一種對眾人踐行有計劃，有目的、有主題，有系統(tǒng)的語言傳播，演講的目的，演講的目標(biāo)，粒重演講的目的，利己習(xí)慣，使用吉祥的語言

如果你想到你的演講有邏輯性，上來之后就是今天我分享三點(diǎn)，或者今天我講三個主題，今天我想提升兩點(diǎn)一二，如果有時間就在第一點(diǎn)上在后面在擴(kuò)展開二再擴(kuò)展開，就增加了你的演講內(nèi)容

如演講比賽，初賽，手抄報，征文等活動，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)社交禮儀，讓學(xué)生既享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便利，又要主動進(jìn)化網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)中的不文明行為，敢于說不二，開展培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)論，社交禮儀，演講講座，主題討論，有獎問答和小品表演等活動

主題活動的三種模式與設(shè)計方式，作者方立敏品德課程中的主題活動大致有三種一逐層遞進(jìn)模式的主題活動，指活動圍繞一個主題展開分成，若干階段主題將逐層推進(jìn)，不斷深化設(shè)計和組織實(shí)施這類活動

歡迎進(jìn)入不講空犯的理論，不講高大上概念，只講干貨，只講具體的方法與技巧的人力資源管理。實(shí)戰(zhàn)微課今天跟大家分享的課程主題是如何設(shè)計團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動之十，分鐘經(jīng)驗(yàn)分享活動的設(shè)計與操作技巧，那么十分鐘經(jīng)驗(yàn)分享活動

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒有你精通演講的主題，你去演講，那是因?yàn)槟憔ㄟ@個主題

企業(yè)感悟和故事說是我人生的分享，交流，溝通和說服。公眾演說是一種對眾人進(jìn)行有計劃，有目的有主題，有系統(tǒng)的語言傳播演講是什么演講，就是把話說出去，把錢收回來把人帶回家

比如在線下定期舉辦一些知識分享會，站到臺上，把你最近學(xué)到的東西用演講的方式分享給大家，那在分享之前，你自然要把這個主題從從上到下，從內(nèi)到外摸清了，吃透了你才能講明白

何為也說也是我人生的經(jīng)歷，體驗(yàn)，感悟和故事，講是我人生的分享，交流，溝通和順補(bǔ)。公眾也說是一種對眾人進(jìn)行有計劃，有目的有主題，有系統(tǒng)的語言傳播演講是什么演講，就是把話說出去，把錢收回來

是隱形的能量，何為演講，掩飾我人生的經(jīng)歷，體驗(yàn)，感悟和故事，說是我人生的分享，交流，溝通和說服。公眾也說是一種對眾人進(jìn)行有計劃，有目的有主題，有系統(tǒng)的語言傳播演講是什么演講，就是把話說出去，把錢收回來把人帶回家

有你有沒有點(diǎn)說，也是我人生的經(jīng)歷，體驗(yàn)，感悟和故事，說去了人生的分享，交流，溝通，公眾演說是一種對重點(diǎn)進(jìn)行有期望的目的，有主題，有系統(tǒng)的一個人演講是什么演講就是把話說出來

敗對我動的種類按內(nèi)容分可以分為主題教育活動，拜對列會，拜對文藝活動，體育活動，科技活動外，對勞動不要對游戲活動主題教育活動主要有主題班隊(duì)會主題報告會，主題作答會和主題倫理性講話

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒有你精通演講的主題，你去演講，那是因?yàn)槟憔ㄟ@個主題