康忠生演講視頻

比如丘吉爾在二戰(zhàn)的演講，不是在學(xué)生畢業(yè)原理上的演講等，也可以由學(xué)生推薦同物學(xué)生展示自己的演講，主題質(zhì)疑，討論修改，最終確定主題討論過程可以錄制視頻已被后期活動使用，后面的各步驟也可錄制視頻

大家如果看過喬布斯，在這個中國很多視頻網(wǎng)站上由他的一些演講的視頻，那他就有一段演講是在他的母校還是哪個大學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)典禮上，他做的你他做的一個演講，里頭就有談到。他說我每一天都在冥想死亡

后來我的一位員工還當(dāng)面對我說他和他的親戚朋友也都特別喜歡我的這段演講，尤其是他的叔叔還特地多次觀看我的視頻，為的是能把我的演講內(nèi)容寫下來，不斷地背誦他。叔叔在寫的時候，因為不會使用語音轉(zhuǎn)文字功能，于是就聽一句暫停一句在本上寫一句幾分鐘的演講視頻，愣是讓他如此反復(fù)了大半天，才把我這篇演講

我不斷學(xué)習(xí)，由于沒有錢去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我自己就在網(wǎng)上看演講視頻，看此安知徐赫林，李強(qiáng)，梁卡恩老師的視頻，只要對我有幫助的我都學(xué)我買很多的書，成功心法，演講口才有關(guān)，銷售的書，有時間就在家里看書做夢想版

這么個視頻，里面去尋快手的熱門視頻，里面去尋愛奇藝不孫空演講通訊冊，里面去尋找素材，要把我樣子送才先尋找，我們就有幾步流程，一個是保持視頻錄制視頻，且與其多余的能夠好奇制作

另外，大多數(shù)情況下，視頻中呈現(xiàn)出來的氣場，大多數(shù)是通過鏡頭，技巧和剪輯等手段呈現(xiàn)的，比如我們在抖音上看到的那些氣勢如虹的演講，那都是演講場上的小片段，是早吵部分真實的演講氣場

對于有著演講優(yōu)勢的講課老師來說，想要實現(xiàn)能力的遷移，需要通過背誦大量的演講稿和觀看大量的演講視頻來找到演講中情感表達(dá)以及肢體語言信息傳遞的方式，從而讓自己成功躍遷

第六部分我來講一講關(guān)于視頻制作的一些經(jīng)驗，美高安申請的孩子運(yùn)動，音樂演講，舞蹈辯論等等這些特長和愛好，如果能制作成兩到三分鐘的視頻，發(fā)給招生部門，可以讓招生官對孩子的特點有個直觀的印象

是三分鐘的視頻和寫五百字的記，那今天是我一百五十四天，并通過這位成長導(dǎo)師，金航老師施磊要開心的演講力的書籍給我打卡，讓我成長，可突破老師的語言，給了我滿滿的動力。因為減肥成功和大概的積累，我想去了養(yǎng)生沙樓，分享健康，我身上會有體會到一個

像李開復(fù)老師曾在一次公開演講上說到的他一開始也是特別害怕公眾演講的。在他的一些早期演講視頻中，我們也能很明顯地看到他表情不夠自然，動作不夠自在，甚至有時候發(fā)言也不夠連怪熟練，但他也沒有，因此就放棄他選擇不斷為自己制造演講的機(jī)會

顯然，短視頻是比美劇和影視更合規(guī)的賽道，但這一步棋卻沒有打動人人視頻原本的忠實用戶猛心。近日的下架事件發(fā)生后，有人視頻的用戶曾在接受采訪時表示，他絲毫未注意到短視頻欄目的存在

與你之前知識體系中的元素互相融合，新春自我反思總結(jié)，一定要靠思維邏輯來一步步梳理和理順反饋機(jī)制，在學(xué)習(xí)中也是一種常見的理論演講。我每周二都會開一檔視頻直播的欄目叫萌姐演講，說來講述演講方面的知識體系

今天要跟大家分享的是復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在第三屆新東方家庭教育高峰論壇上的演講，面對動輒就強(qiáng)調(diào)快樂教育體罰教育被禁絕的中國復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授的這番演講有著重要的啟示，對于一個孩子的教育必須有懲戒，甚至是嚴(yán)厲的成績

好總結(jié)一下，我們今天分享了在演講結(jié)尾時，如何讓演講云繞梁，你可以使用重復(fù)增加氣勢使用即刻行動，號召大家立刻做出改便使用送甜點，給聽眾講京劇忠告故事等，讓演講達(dá)到高潮

原本只有食堂的視頻課程現(xiàn)在將會被擴(kuò)充到三食堂，其中就有十五堂的視頻課程，涵蓋溝通，表達(dá)，演講三個模塊，另外還額外放松你十五堂的音頻小課，原本已經(jīng)很有料的課程已經(jīng)變得更加有料