擁抱自然親近自然演講稿

不論刮風(fēng)下雨出去跑跑并融入這大自然，我不再是空調(diào)間的看客，奔跑伸出雙臂，那一刻自然與我擁抱，我的心與身體擁抱跑步是最好與自然和自己親近的方式擁抱大自然，我變得自信而樂(lè)觀

將它走一榜樣，在第一組中班都拉讓榜樣，小男孩兒在孩子的面前和小狗親近撫摸小狗的身體和頭，幫他撓背擁抱他，而其他孩子則在旁邊全程觀看，了解親近小狗并不會(huì)造成任何傷害

你微笑，冷靜地面對(duì)他面對(duì)人士的生勞，病死人終有意思，你不但不會(huì)痛苦，反而是幸福買(mǎi)買(mǎi)反而是充滿希望，反而是斗志昂揚(yáng)，擁抱自然，擁抱生活，擁抱人生，擁抱命運(yùn)，這才是微笑的魅力

后來(lái)大家合伙在一起吃飯，這是我將來(lái)想要享受的這種生活你想不想的自然的環(huán)境，我們讓我們今天的努力未來(lái)去擁抱更好的大大自然，想要旅游就跟著安利公司去旅游，還有開(kāi)麻將館的隊(duì)，還有開(kāi)麻將館的愛(ài)，打麻將的就打麻將，讓我們?nèi)肀Т笞匀?/p>

所謂的親兄，就是你，是個(gè)把自己的親人當(dāng)個(gè)親人，你是否跟你的父母就很親近，跟你姐妹喝酒，你的關(guān)系很親近，家里人是否愿意親近你，家里人能不能夠親近你，你跟家里人能不能夠很自然的很正常，和諧的溝通和清楚

另外，我很奇怪，你年紀(jì)還輕，應(yīng)該比我愛(ài)活動(dòng)，你也強(qiáng)烈的愛(ài)好自然，怎么實(shí)際生活中反而不想去親近，自然依舊在跟，而是說(shuō)一定要多去親近一下，自然感受一下自然的魅力，以及人處在自然的這個(gè)環(huán)境當(dāng)中的時(shí)候，你的內(nèi)心會(huì)激發(fā)出來(lái)的對(duì)藝術(shù)的那種感覺(jué)

他會(huì)就是說(shuō)放學(xué)回家，他會(huì)擁抱你，會(huì)有時(shí)候也會(huì)親近，好的時(shí)候會(huì)跟你聊天，聊一些關(guān)于學(xué)校的事情和同學(xué)之間有些有趣的事情，有時(shí)候也會(huì)更讓你陪他玩別的一些東西，一起畫(huà)畫(huà)一起

具體從以下幾個(gè)方面入手，第一孩子的父母應(yīng)該多去陪伴孩子，帶孩子跨過(guò)防盜門(mén)，親近自然，回歸自然，真正放下手中的電腦和手機(jī)，多帶領(lǐng)孩子去農(nóng)村去與自然親近接觸，從小培育孩子的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)孩子的性格特點(diǎn)

這些操縱左右，你你將會(huì)與你的感受更親近，你會(huì)覺(jué)得充滿了力量，活在當(dāng)下的美好體驗(yàn)中，你不會(huì)去批判你自己或者他人，你不會(huì)讓自己迷失于尋求別人的接受和認(rèn)同之中，你不再會(huì)對(duì)死亡充滿恐懼，而是更加擁抱生命，你會(huì)變得越來(lái)越自然，越來(lái)越勇敢，你會(huì)越來(lái)越敞開(kāi)，越來(lái)越充滿愛(ài)，越來(lái)越多的體驗(yàn)到生活的美

去向大詞的智慧表達(dá)一份感恩，感謝自然的智慧，帶給你性的絕食，同時(shí)讓你的心再次的向感恩敞開(kāi)在你的內(nèi)，在去擁抱大散的智慧與邀請(qǐng)大散的智慧，時(shí)時(shí)刻刻與你去和自然交朋友去和自然建立起強(qiáng)大的友誼

對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生，我不做太深的探討，只要能引導(dǎo)學(xué)生在朗讀探討中感受作者的同心同趣，親近大自然和熱愛(ài)生活的思想感情即可。本單元主題為親近自然，而該兒，該文作者為了充分表現(xiàn)自己

學(xué)生學(xué)完了之后，學(xué)生學(xué)完之后要樹(shù)立著大自然的熱愛(ài)。祖國(guó)大好河山的贊美樹(shù)立再高一點(diǎn)兒，說(shuō)能要樹(shù)立，你要激發(fā)學(xué)生，能夠多親近自然，多去走進(jìn)自然，記錄自然，贊美自然的能力

也同時(shí)在夜晚的山上感受涼風(fēng)雨沉，迷幸可樂(lè)，也從從科學(xué)知道偉大自然之美，人居于自然，親近融入，自然又可以更高的視角認(rèn)識(shí)，自然也有紅光看待是自然的猛虎，一顆微觀絲綢身邊的薔薇

一旦走進(jìn)了大自然，便要全身心地投入到當(dāng)中去，要同大自然親近，比如稻草地上躺一下，到大樹(shù)下睡一覺(jué)江角放入流淌的清泉里面，還可以釣魚(yú)賞花，或者僅是呼吸品味大自然當(dāng)中的氣息

學(xué)生學(xué)完了之后，學(xué)生學(xué)完之后要樹(shù)立著大自然的熱愛(ài)。祖國(guó)大好河山的贊美樹(shù)立再高一點(diǎn)兒，說(shuō)能要樹(shù)立，你要激發(fā)學(xué)生，能夠多親近自然，多去走進(jìn)自然，記錄自然，贊美自然的能力