怎么讓同學(xué)聽我的演講

除了以上幾點外，競聘者在演講時還應(yīng)該注意不要將麥克風(fēng)我的過緊，這樣會讓聽眾覺得過度緊張，從而對你的印象下打折扣。競聘演講開始閑，應(yīng)該做好準(zhǔn)備工作，像熟悉麥克風(fēng)怎么用

通過演講的學(xué)習(xí)，讓我有了三個方面的改變，而因為演講我有很多的改變和收獲，這是演講帶給我的價值，所以在未來，我會把我的演講學(xué)得越來越好，我會讓我的演講的水平和能力變得越來越好

后來我的一位員工還當(dāng)面對我說他和他的親戚朋友也都特別喜歡我的這段演講，尤其是他的叔叔還特地多次觀看我的視頻，為的是能把我的演講內(nèi)容寫下來，不斷地背誦他。叔叔在寫的時候，因為不會使用語音轉(zhuǎn)文字功能，于是就聽一句暫停一句在本上寫一句幾分鐘的演講視頻，愣是讓他如此反復(fù)了大半天，才把我這篇演講

我的一個同學(xué)聽了一場安利的業(yè)務(wù)，會是馬來西亞安利公司邀請馬來西亞成功的領(lǐng)導(dǎo)人到縣里旅游當(dāng)?shù)氐耐醢⒀拙驼埰渲幸粦綦p鉆石陳冠田夫婦來幫我們演講，我沒有聽，我不知道我的同學(xué)去聽了回來，就告訴我有個生意投資少，沒風(fēng)險，可兼職可存職

我的一個同學(xué)聽了一場安利的業(yè)務(wù)，會是馬來西亞安利公司邀請馬來西亞成功的領(lǐng)導(dǎo)員到縣里旅游，當(dāng)?shù)氐耐醢⒀拙驼埰渲袃?yōu)護雙鉆石陳冠田夫婦來幫我們演講，我沒有聽，我不知道我的同學(xué)去聽了回來，就告訴我有個生意投資少，沒風(fēng)險，可兼職可存職，沒有人評

我也你時時同樣是聽一場演講，聽許和您的演講，聽讓感恩的演講，聽陳安之的演講，聽喬嬌阿德演講，聽安諾尼羅賓演講，聽他們破不經(jīng)四演講，剛才像很多風(fēng)云中還是感嘆朱嬌老師有多厲害，自己有多么佩服我們崇拜他們什么

他又來演講所有的推廣人員，所有的主辦單位，所有的媒體所有的宣傳已經(jīng)告訴所有的聽眾，他的演講中多么的神奇，多么的美妙，多么的不可思議，讓每個人在沒有聽到演講之前怎么樣

我要怎么樣做才能夠幫助我的同學(xué)們，我的會員把這個演講學(xué)得更好，而在整個過程當(dāng)中，很多人都放棄了，因為要占據(jù)大量的這個工作的時間又沒有任何的收入，同時自己還要自費去做很多的事情

我的一個同學(xué)聽了一場安利的業(yè)務(wù)，會是馬來西亞安利公司邀請馬來西亞成功的領(lǐng)導(dǎo)人到縣里旅游當(dāng)?shù)氐耐醢⒀拙驼埰渲袃?yōu)護雙鉆石陳冠田夫婦來幫我們演講，我沒有聽，我不知道我的同學(xué)去聽了回來，就告訴我有個生意投資手沒風(fēng)險，可兼職可存職，不用文憑

作者反復(fù)提到你得用聽眾聽得懂的話來表達，這里邊兒包含兩個方面的意思，首先就是你的演講得有結(jié)構(gòu)，我們得到上有一期節(jié)目叫做高效演講，里邊兒詳細(xì)說了演講的結(jié)構(gòu)要怎么搭，包括怎么開頭，怎么結(jié)尾怎么升華

他沒有來演講所有的推廣人員，所有的主辦單位，所有的媒體所有的宣傳已經(jīng)告訴所有的聽眾，他的演講當(dāng)中多么的神奇，多么的美妙，多么的不可思議，讓每個人在沒有聽到演講之前怎么樣就開始被說服了

周老師的演講已經(jīng)不叫演講了，叫藝術(shù)，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，聽我講課是百聽不厭，為啥，因為我把舞臺上所有東西全給你呈現(xiàn)了。通過我的服裝，通過我的燈光通過我的音響，通過背景音樂通過我講的故事

根據(jù)我的經(jīng)驗，對于演講初學(xué)者，有一個幫助開啟演講練習(xí)的小秘訣就是由易到難練習(xí)法首先要明確演講是怎么產(chǎn)生的，演講的產(chǎn)生有三個過程一，你的心里產(chǎn)生了某種仇傷的感覺，并且期待將這種感覺分享給別人

馬來西亞成功的領(lǐng)導(dǎo)人到縣里旅游以后，當(dāng)?shù)氐奈疫€人就請其中優(yōu)護雙鉆石陳冠田夫婦來幫我們演講，我沒有聽，我不知道我的同學(xué)去聽了回來，就告訴我有個生意投資少，沒風(fēng)險，可兼職可存職，沒有人評

馬來西亞成功的領(lǐng)導(dǎo)員到縣里旅游，當(dāng)?shù)氐耐醢⒀拙驼埰渲袃?yōu)護雙鉆石陳冠田夫婦來幫我們演講，我沒有聽，我不知道我的同學(xué)去聽了回來，就告訴我有個生意投資少，沒風(fēng)險，可兼職可存職，沒有人評