兩分鐘創(chuàng)意演講

每天五分鐘跟我學(xué)演講你好，我是百合，昨天跟你分享了馬云兩分鐘的現(xiàn)場(chǎng)即興演講，可以說是非常的精彩，那有些人聽的是稱贊不易，可是回過頭來又埋怨自己，可惜我不是那塊料，不用著急。今天百合老師就教你如何訓(xùn)練即興演講能力的三大邏輯

如果你選擇的是年度訪問的話，我們此刻豪華陣容的評(píng)審將會(huì)來對(duì)你提問。如果你選擇的是現(xiàn)實(shí)演講，我們有兩分鐘的現(xiàn)實(shí)時(shí)間，你可以有一些相關(guān)的題目做選擇，同時(shí)自由發(fā)揮，這對(duì)你來說是一道難題

這兩分鐘的作用功不可沒，為吉姆哀莫擬做的兩分鐘演講叫做電梯演說，一個(gè)有效的電梯演說能夠讓聽眾對(duì)我們要談內(nèi)容，有個(gè)初步了解，如果表現(xiàn)出色，使他們對(duì)電梯演說中的內(nèi)容感興趣

三萬多聽眾發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲，連在他之前演講了兩個(gè)小時(shí)的著名演說家埃弗雷特也寫信給林肯成熟承認(rèn)，如果我在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)所講的東西能稍微涉及你在兩分鐘內(nèi)所講的內(nèi)中心思想的話

在座的各位不要再猶豫了，趕快買他給大家最后的兩分鐘時(shí)間。購(gòu)買完以后，我就開始講課了，正式開始今天的演說之道教你們?nèi)绾窝葜v，教你們?nèi)绾卧O(shè)演講稿，教你們?nèi)绾纬蔀槌?jí)演說家好不好

三萬多聽眾發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲，連在他之前演講了兩個(gè)小時(shí)的著名演說家埃弗雷特也寫信給林肯承認(rèn)，如果我在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)所講的東西能稍微涉及你在兩分鐘內(nèi)所講的中心思想的話，那么我就十分欣慰了

后來，美國(guó)人自己有個(gè)馬克教授，今年也是我們中心的一個(gè)合作，教授今年下半年要到我們中心來演講，到時(shí)候大家一起來聽馬克教授，他總結(jié)來總結(jié)去，尤其是結(jié)合美國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)在在他們這個(gè)整個(gè)人產(chǎn)業(yè)里面的這個(gè)規(guī)模，他就說了，他說以后以前和現(xiàn)在美國(guó)都是因?yàn)槲幕瘎?chuàng)意產(chǎn)業(yè)

前蘋果公司第二伯雷特和代為一萬四比爾，曾經(jīng)為早期的蘋果筆記本電腦設(shè)計(jì)出耐用的教練，即屏幕與鍵牌連接的轉(zhuǎn)逐。代理者研發(fā)了蘋果電腦的第一款鼠標(biāo)。經(jīng)常受邀回硅谷的創(chuàng)意天才們演講設(shè)計(jì)理念的他們卻發(fā)現(xiàn)自己的理念只能幫助人們做出最有創(chuàng)意的產(chǎn)品，卻無法讓自己的生活變得有趣

在創(chuàng)意寫作范疇下，嘗試初步搭建創(chuàng)意理論的學(xué)術(shù)分析和研究體系，回應(yīng)創(chuàng)意是什么創(chuàng)意有何規(guī)律，如何創(chuàng)意等問題。創(chuàng)意寫作基本理論問題是國(guó)內(nèi)第一部創(chuàng)意寫作基本理論問題綜合研究的專注

在座的各位也不要再猶豫了，趕快買他給大家最后的兩分鐘時(shí)間購(gòu)買完以后，我就開始講課了，正式開始今天的演說之道教你們?nèi)绾窝葜v，教你們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)演講稿，教你們?nèi)绾纬蔀槌?jí)演說家好不好點(diǎn)擊前幾天購(gòu)買了也會(huì)送的可以了一二三

工坊機(jī)制是創(chuàng)意寫作在現(xiàn)代教育體系中的核心構(gòu)成，以工坊機(jī)制為創(chuàng)新動(dòng)力，以研討會(huì)，訪問，作家等形式為教學(xué)拓展方式創(chuàng)意寫作可以為一般的創(chuàng)意活動(dòng)，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供創(chuàng)意和人才

我們今天的備忘錄談的是一個(gè)戛納的專輯，一月六月的時(shí)候，我跟我的伙伴們一起帶著我們的幾個(gè)項(xiàng)目公司，還有一些我們的客戶跟我們以往一樣了，每一年例行的去了戛納的創(chuàng)意節(jié)，去上去做演講，做分享，去交朋友，去認(rèn)識(shí)新的朋友，做的朋友等等的

人在預(yù)演一個(gè)演講的時(shí)候，就會(huì)扭曲眼前的現(xiàn)實(shí)人所創(chuàng)造出的所有創(chuàng)意藝術(shù)作品都是通過扭曲現(xiàn)實(shí)在梵高的畫里面，天空的形象是重新塑造的原因，大概是梵高有辦法在創(chuàng)作的時(shí)候扭曲他感受到的周圍時(shí)空

社區(qū)城市則是創(chuàng)意寫作存在與實(shí)踐的基本空間，從最基礎(chǔ)的文學(xué)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)到宏觀層面的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)意城市創(chuàng)意，國(guó)家戰(zhàn)略銜接點(diǎn)，正是作家工坊所注重的創(chuàng)意。作為一種可流通可變現(xiàn)可轉(zhuǎn)化的要素，實(shí)現(xiàn)了跨藝術(shù)類型，跨產(chǎn)業(yè)鏈的跨時(shí)空轉(zhuǎn)化

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