演講聲音渾厚

我還曾經(jīng)有一度我想唱青藏高原，后來被人打消了念頭，因?yàn)槟莻€(gè)韓磊都唱過青藏，因?yàn)槲铱错n磊都唱青草高原人韓磊老師唱那個(gè)聲音的時(shí)候，人家的聲音很渾厚，我期待曾經(jīng)擁有人的聲音很渾厚，青島澳元的又挺薄一聲兒

男性的聲音較粗而低沉，女性的聲音較細(xì)而清脆，兒童的聲音尖利，老人的聲音渾厚，瘦弱的人，聲音清細(xì)強(qiáng)壯的人，聲音高昂，喜悅時(shí)發(fā)出的聲音輕快而舒暢，發(fā)動(dòng)時(shí)正因嚴(yán)厲而重悲哀時(shí)

在發(fā)出的聲音上也存在差異，比如男性的聲音較粗而低沉，女性的聲音較細(xì)而清脆，兒童的聲音接力，老人的聲音渾厚瘦弱的人，聲音清晰強(qiáng)壯的人，聲音高昂，喜悅時(shí)發(fā)出的聲音輕快而舒暢，發(fā)怒時(shí)聲音嚴(yán)厲而重

我曾經(jīng)做過關(guān)于演講需求的用戶調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)于提升聲音形象有著超強(qiáng)的需求，提升聲音形象，提高表達(dá)邏輯克服演講緊張感，被列入演講需求榜前三位聲音是呈現(xiàn)演講內(nèi)容的載體

兒童的聲音則尖利清脆，老人則聲音渾厚低沉，聲音與情志的變化也有關(guān)系，如洗洗時(shí)發(fā)生荒雨而上，牧師歡聲奮力而急，悲哀者發(fā)生非常而斷續(xù)，歡樂則發(fā)生舒暢而黃盡責(zé)，發(fā)生正直而嚴(yán)肅

有一個(gè)這樣的問題，他說我的聲音在讀東西的時(shí)候就感覺特別的單薄，特別沒有力度，感覺在一直飄著，不像有的朋友讀東西的時(shí)候，把聲音特別的渾厚有力通透，好像自帶低音炮一樣

徹底被打開了，聲音就一定會(huì)下巴，為什么要放松，因?yàn)橛行┡笥岩宦犌懊娌襟E，就開始刻意的把嘴巴往張結(jié)果下學(xué)習(xí)每一聲唱法的朋友會(huì)下意識(shí)的這聲音多而渾厚，就容易發(fā)緊喉嚨一發(fā)

你相信如果我現(xiàn)在在做生意，比你現(xiàn)在跟大家做生意要好做一點(diǎn)，為什么演講光演講還不行，來跟我一起說一句話，人生最重要的不是過去，有多少人認(rèn)識(shí)你過去了多少人認(rèn)識(shí)來，你們聲音大就是新來了新來的聲音大點(diǎn)兒，你們想想學(xué)演講

跟準(zhǔn)媽媽相處的時(shí)間最久，那胎寶寶自然就最習(xí)慣準(zhǔn)媽媽的聲音。然而準(zhǔn)爸爸可能還不知道，相比較準(zhǔn)媽媽的聲音，胎寶寶聽力形成的初期，也就是懷孕的三到五個(gè)月的時(shí)間里面，他們更喜歡準(zhǔn)爸爸們低沉渾厚，富有磁性的聲音

我演講的題目是母愛不晃頭就一個(gè)聲音走向送到一個(gè)我演講的題目是母愛中重格式詞，再來我演講的題目是母愛夠了，非常好，天亂晃，把聲音全都晃反了外在的東西，再來加上剛才的情境再現(xiàn)，讓我感覺到母愛

當(dāng)我一說，結(jié)果你就明白了，你有沒有發(fā)現(xiàn)有一些人，尤其是男生，為了強(qiáng)調(diào)自己渾厚的聲音，他會(huì)刻意的壓喉嚨，制造那種壓喉感，聲音是我們的第二顏值，他會(huì)說商品是我們的第二顏值，因?yàn)檫@種感覺

大俠把你練聲音讓你的聲音更動(dòng)聽，歡迎來到今天的分享，我依然是你的聲音陪練員，大俠通過前兩次的分享，大家已經(jīng)基本掌握了演講前應(yīng)該準(zhǔn)備哪些以及演講中的一些實(shí)用的方法

同時(shí)，丹田之氣沖擊聲帶而來的聲音洪亮悅耳，柔智有情，甜潤(rùn)婉轉(zhuǎn)，給人舒服，渾厚的美感發(fā)于喉頭，止于蛇齒之間的根基，淺薄的聲音給人息弱衰退之感，顯著中氣不足，這也是一個(gè)人精身不振

擊鼓時(shí)手的出力點(diǎn)，再長(zhǎng)可止的中間部位若積在骨面中心位置發(fā)出的聲音渾厚，并有為生而積在邊緣時(shí)聲音短促清脆，這樣不同的變換，擊鼓手勢(shì)和部位構(gòu)成了韻律，真是可與朱璇玉慶異美，有的表演者手上戴著串鈴

看中國(guó)，如果銀行不改變，我們改變銀行這個(gè)危機(jī)是意想不到的，財(cái)富，權(quán)威的聲音，思辨的聲音來自新華卓越領(lǐng)導(dǎo)學(xué)堂亮智慧的聲音。正在收聽的是在新華聽演講，今天在清華聽演講為你請(qǐng)來謝浩然老師，他演講的題目是文化是旗幟的核心競(jìng)爭(zhēng)力，什么是真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力