王琨演講視頻經(jīng)營能量

三月一日，學(xué)習(xí)內(nèi)容一從過往期刊演講視頻學(xué)習(xí)我在經(jīng)營者時(shí)代的思維方式，這么多經(jīng)營者專程加入生河，書盛和塾必須成為讓新入熟的熟生們，更愿意學(xué)習(xí)，對(duì)經(jīng)營好自己公司抱有強(qiáng)烈的意愿的學(xué)習(xí)場(chǎng)所

我提出一定要讓大家拿到期刊反復(fù)學(xué)習(xí)，還可以利用我當(dāng)時(shí)的演講視頻學(xué)習(xí)，順便提一下今后的學(xué)習(xí)會(huì)，我也覺得可以一邊播放視頻，一邊解說，以這種方式學(xué)習(xí)，通過體驗(yàn)發(fā)表了解自己的經(jīng)營不足

在上合書中學(xué)習(xí)方法第一，從往期的期待演講，視頻學(xué)習(xí)使我在精澤時(shí)代的思維方式，這么多經(jīng)營者專程加入盛和塾，在盛和塾必須成為讓心入蜀的屬生們更加愿意學(xué)習(xí)，對(duì)經(jīng)營好自己公司抱有強(qiáng)烈的意愿的學(xué)習(xí)場(chǎng)所

那么今天我要跟大家分享銷售演講，今天講第一講銷售演講與個(gè)人能量的關(guān)系，我們每個(gè)人都有能量一個(gè)人做事情，普通人講能力，高手講的是能量，特別是做一個(gè)企業(yè)家做一個(gè)老板

比如丘吉爾在二戰(zhàn)的演講，不是在學(xué)生畢業(yè)原理上的演講等，也可以由學(xué)生推薦同物學(xué)生展示自己的演講，主題質(zhì)疑，討論修改，最終確定主題討論過程可以錄制視頻已被后期活動(dòng)使用，后面的各步驟也可錄制視頻

大家如果看過喬布斯，在這個(gè)中國很多視頻網(wǎng)站上由他的一些演講的視頻，那他就有一段演講是在他的母校還是哪個(gè)大學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)典禮上，他做的你他做的一個(gè)演講，里頭就有談到。他說我每一天都在冥想死亡

我提出一定要讓大家拿到期刊反復(fù)學(xué)習(xí)，還可以利用我當(dāng)時(shí)的演講視頻學(xué)習(xí)，順便提議下今后的學(xué)習(xí)會(huì)。我覺得也可以一邊播放視頻，一邊解說，以這種方式的學(xué)習(xí)通過體驗(yàn)發(fā)表了解自己經(jīng)營的不足，聽到個(gè)熟自主，通過體驗(yàn)發(fā)表進(jìn)行學(xué)習(xí)的報(bào)告

可以進(jìn)入講述性群學(xué)習(xí)圍觀學(xué)員可以鏈接到我們講是一千多的優(yōu)質(zhì)粉絲學(xué)員可以參與講師訓(xùn)的能量系統(tǒng)，品牌系統(tǒng)，演講系統(tǒng)，流量系統(tǒng)，短視頻系統(tǒng)，社群系統(tǒng)，賦能系統(tǒng)，文案系統(tǒng)，成交系統(tǒng)等九大系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)，還有很多附加價(jià)值

可以進(jìn)入講述性群學(xué)習(xí)圍觀學(xué)員可以鏈接到我們講是一千多的優(yōu)質(zhì)粉絲學(xué)員可以參與講師訓(xùn)的能量系統(tǒng)，品牌系統(tǒng)，演講系統(tǒng)，流量系統(tǒng)，短視頻系統(tǒng)，社群系統(tǒng)，賦能系統(tǒng)，文案系統(tǒng)，成交系統(tǒng)等九大系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)，還有很多附加價(jià)值

后來我的一位員工還當(dāng)面對(duì)我說他和他的親戚朋友也都特別喜歡我的這段演講，尤其是他的叔叔還特地多次觀看我的視頻，為的是能把我的演講內(nèi)容寫下來，不斷地背誦他。叔叔在寫的時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)使用語音轉(zhuǎn)文字功能，于是就聽一句暫停一句在本上寫一句幾分鐘的演講視頻，愣是讓他如此反復(fù)了大半天，才把我這篇演講

我不斷學(xué)習(xí)，由于沒有錢去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我自己就在網(wǎng)上看演講視頻，看此安知徐赫林，李強(qiáng)，梁卡恩老師的視頻，只要對(duì)我有幫助的我都學(xué)我買很多的書，成功心法，演講口才有關(guān)，銷售的書，有時(shí)間就在家里看書做夢(mèng)想版

這么個(gè)視頻，里面去尋快手的熱門視頻，里面去尋愛奇藝不孫空演講通訊冊(cè)，里面去尋找素材，要把我樣子送才先尋找，我們就有幾步流程，一個(gè)是保持視頻錄制視頻，且與其多余的能夠好奇制作

另外，大多數(shù)情況下，視頻中呈現(xiàn)出來的氣場(chǎng)，大多數(shù)是通過鏡頭，技巧和剪輯等手段呈現(xiàn)的，比如我們?cè)诙兑羯峡吹降哪切鈩?shì)如虹的演講，那都是演講場(chǎng)上的小片段，是早吵部分真實(shí)的演講氣場(chǎng)

對(duì)于有著演講優(yōu)勢(shì)的講課老師來說，想要實(shí)現(xiàn)能力的遷移，需要通過背誦大量的演講稿和觀看大量的演講視頻來找到演講中情感表達(dá)以及肢體語言信息傳遞的方式，從而讓自己成功躍遷

系統(tǒng)地告訴中國的企業(yè)家，從北京報(bào)告會(huì)上經(jīng)營為什么需要哲學(xué)的演講開始在青島講了經(jīng)營十二條在廣州講了阿米巴經(jīng)營在大連講了經(jīng)營，京瓷會(huì)計(jì)學(xué)通過這幾次演講對(duì)于在企業(yè)經(jīng)營中哲學(xué)的重要性