演講案例沒有共鳴

我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)研討會(huì)中，演講者非常的年輕，沒有孩子，而我們有三個(gè)孩子，演講者，兩夫妻都是發(fā)型設(shè)計(jì)師，雖然那是一個(gè)非常好的職業(yè)，但是在他們身上，我們一點(diǎn)都找不到共鳴

面體只有點(diǎn)線，面體都有了演講，展示的才是一個(gè)豐富的時(shí)間，那故事可以訓(xùn)練主題，可以影射觀點(diǎn)，可以引發(fā)共鳴，那當(dāng)故事放在一個(gè)特定的氛圍中去講，更能增加演講的高度，厚度，深度和密度

那么，第三個(gè)要能引起共鳴推薦，最終的目的是為了成交的一個(gè)重要前提是讓客戶或聽眾認(rèn)可你的服務(wù)與產(chǎn)品，這就需要你在演講時(shí)要盡可能引起他們的共鳴，說他們的思想想要的話

馬云的那一次演講從分享失敗，引起共鳴，再來一段令人振奮的改變命運(yùn)，讓現(xiàn)場(chǎng)一次有一次沸騰，讓諸多現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)歷過失敗的中小型企業(yè)的創(chuàng)始人看到無限希望和商業(yè)機(jī)會(huì)，這便是演講力所帶來的

當(dāng)你引爆全場(chǎng)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在演講過程當(dāng)中與觀眾的互動(dòng)是頻繁的，而不是你一個(gè)人獨(dú)自站在舞臺(tái)中央唱獨(dú)角戲有了觀眾的共鳴和互動(dòng)，你的演講也會(huì)越來越自信，越來越敢于站在臺(tái)舞臺(tái)的中央，可以自信大方的面對(duì)臺(tái)下坐著的觀眾，而不是恐懼舞臺(tái)不敢面對(duì)觀眾，不敢嘗試演講好的

任何演講都離不開談理論，講觀點(diǎn)，但談理論講觀點(diǎn)絕不可以盲目進(jìn)行，一定要重視聽眾的可接受性，聽眾接受形成共鳴，才能成功演講的觀點(diǎn)闡述必須考慮聽眾所處的時(shí)代場(chǎng)合，必須根據(jù)不同對(duì)象，不同層次的聽眾選擇不同的觀點(diǎn)和語言表達(dá)方式

花氣力，花精力成為孩子的共鳴貴人。孩子在演講學(xué)習(xí)的過程要給他動(dòng)能，錘動(dòng)棒給他賞識(shí)到孩子每天樂于炎涼學(xué)習(xí)，主動(dòng)要延長(zhǎng)學(xué)習(xí)，賞識(shí)到孩子感恩，我們陪伴支持他每天演講學(xué)習(xí)

不過也不錯(cuò)了，我沒還沒有看演講稿嘞，里面各位我們都是陳冠的，你跟大家講案例，有些時(shí)候因?yàn)楫吘拱咐芏嗖煌囊恍┳龇?，所以有些人誤解了案例，可是我希望你先懂城管，你懂城管，你就會(huì)錢是什么

下一次，如果遇到觀眾問你一個(gè)你根本不知道如何回答的問題，不妨送他一個(gè)真誠(chéng)的問題，感謝他提的好問題，說出那個(gè)巴菲特最喜歡的答案，我都知道觀眾能否聽懂你的演講，能不能與你產(chǎn)生共鳴交少取決于演講主題的難度，而很大程度上取決于演講者的表達(dá)能力

不過也不錯(cuò)了，我沒還沒有看演講稿嘞，里面各位我們都是陳冠的，你跟大家講案例，有些時(shí)候因?yàn)楫吘拱咐芏嗖煌囊恍┳龇?，所以有些人誤解了案例，可是我希望你先懂城管，你懂城管，你就會(huì)錢是什么

萌姐演講書來講述演講方面的知識(shí)體系，過去的課程中我就分享過這樣的案例演講學(xué)習(xí)的反饋基礎(chǔ)有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是你請(qǐng)一位私人演講教練，他能夠連續(xù)跟蹤你幾年的時(shí)間，根據(jù)你每次演講的表現(xiàn)，給你一個(gè)反饋，幫助你改進(jìn)提升

不過也不錯(cuò)了，我沒還沒有看演講稿嘞，里面各位我們都是陳冠的，你跟大家講案例，有些時(shí)候因?yàn)楫吘拱咐芏嗖煌囊恍┳龇?，所以有些人誤解了案例，可是我希望你先懂城管，你懂城管，你就會(huì)錢是什么

過去的課程中，我就分享過這樣的案例演講學(xué)習(xí)的反饋機(jī)制有兩項(xiàng)，一項(xiàng)是你請(qǐng)一位私人演講教練，他能夠連續(xù)跟蹤你幾年的時(shí)間，根據(jù)你每次演講的表現(xiàn)，給你一個(gè)反饋，幫助你改進(jìn)提升

疑因你沒有掌握好泥腔的共鳴，好朋友們以上的這些小方法小竅門有助于朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)練習(xí)音箱共鳴的時(shí)候提供一個(gè)良好的幫助。那么希望朋友們通過自己的大量練習(xí)來學(xué)會(huì)并掌握好鼻腔共鳴，讓我們?cè)谡Z言表演或歌唱中提升我們的聲音柔和度，改變我們的音色

那我們?nèi)绾尉蛦柍龌?dòng)的感覺，在這里跟大家分享一個(gè)案例。在一九我們七幾年六幾年的時(shí)候，我們毛主席毛爺爺去蘇聯(lián)前蘇聯(lián)去演講的時(shí)候，對(duì)著我們中國(guó)的留學(xué)生去演講的時(shí)候，你看一下主席他是怎么去演講，怎么去開場(chǎng)互動(dòng)的