英語口語訓練文章

應該訓練場土地型的人整體綜合能力要對他們在分析的基礎上揭示文章的主題，而對廠依存型的人稱著重訓練對細節(jié)的分析，如要求他們理清文章脈絡，并幫助他們列出提綱，促進理解記憶

前期的話，主要就是跟凱辰在一起的同學，我們每天早上會每個人找一篇文章，我看你的文章，你看他的文章就一個人去看文章，其他的人做老師或者作品委去進行，就是說仿真的模擬訓練

操作能力訓練即在語言實踐中進行思維訓練，寫作教學由關注文章主體轉變?yōu)閷懽髦黧w，要突破三大教學文體，有以文體知識和范例知識為主線的思維訓練，向寫作過程化思維訓練過度

這里是與老師講論文，在開始寫作階段，好多學員線下問我不知道我為什么讓大家讀文章，憑借我十六年的學術寫作經驗，今天我們來分享一下讀文章的一些理由，第一個讀文章能夠訓練你的閱讀能力，批判能力和學術能力

經過訓練的同學，尤其是在關注怎么讀懂文章這個板塊的訓練的時候，我們特別強調了我們的作者為了讓他的文章叫做有文采一些，他不會來回反復只用某一個詞，而是用到了不同的表達來表達同一個含義

在日常教學中，我們常常利用這種訓練來指導學生對文章或文段進行整體概括文章的要點進行概括文章的寫法進行概括文章的層意，段意進行概括文中人物形象進行概括文中某種表達規(guī)律進行概括等

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在這本書中，我會具體講到要如何進行思考，或要做什么樣的準備，才能寫出通俗易懂的文章，有說服力的文章，有深度的文章，吸引人的文章，同時還會介紹一些訓練思考力和準備力的有效方法

這里是與老師講論文，在開始寫作階段，好多學員線下問我不知道我為什么讓大家讀文章，憑借我十六年的學術寫作經驗，今天我們來分享一下讀文章的一些理由，第一個讀文章能夠訓練你的閱讀能力，批判能力和學術能力

第二，單元記事類文章閱讀方法指導記憶訓練文章就是把一件事或幾件事有條理的用文字描述出來，讓更多的人去重新感受這些事情，從中明白一個道理受到一種江村的谷物和市場的教育。根據就像學生年底的學生要求閱讀記事列文章要注意認真閱讀全文，抓住文章賣了

在初中階段，雖然也讀文學，但是閱讀和寫作的訓練應該偏重。在基本方面，以普通文為對象到了高中階段選取教材，以文章題材以文章體制，文學源流，學術思想為綱。對于白話又規(guī)定映色重純文藝作品好像是專項文學，但是基本訓練仍舊不可忽略

通過日常作文的自我訓練，讓你的文章語言更干凈，更利落，千萬別在自然語言不是文章最重要的東西，但它是文章形式的外衣，不是讓你的外衣看起來多亮麗，像女生的連衣裙，而是要干凈整潔

議論文的縮寫就是在中心內容不變的情況下，把篇幅較長的文章壓縮，提煉成篇幅較短，內容簡潔，語言簡明扼要的文章，通過議論文的縮寫訓練可以提高我們把握文章思路的能力還是可以