凱恩斯之淚

進(jìn)行了深入的研究之后，凱恩斯追隨凱恩斯的很多學(xué)者，包括凡凱恩斯的很多學(xué)者也都基本上是沿著凱恩斯的分析思路，就是研究貨幣需求的動(dòng)機(jī)決定因素，影響因素以及貨幣需求自身的這些影響因素

這些現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家非常樂于接受新興古典學(xué)派對(duì)辛凱恩斯主義模型的批評(píng)，但同時(shí)他們認(rèn)為凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)與理性預(yù)期之間并不存在內(nèi)在的矛盾性，這使他們確信對(duì)新興古典學(xué)派進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)

詳細(xì)解釋為什么商業(yè)周期會(huì)從繁榮走向崩潰之后，耶克邀請(qǐng)臺(tái)下聽眾提問年輕的凱恩斯主義者認(rèn)為，耶克講演的要點(diǎn)是和凱恩斯的主張，相反，他相信總需求和就業(yè)之間并無直接的聯(lián)系

本期的主題是凱恩斯的投資理論，我們?cè)谏弦黄诮?jīng)濟(jì)學(xué)系列中提到了凱恩斯，不但是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，還是一個(gè)投資大師，他成功地為自己以及他布魯斯貝利的朋友以及劍橋大學(xué)賺到了數(shù)倍的投資收益

也是全世界經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙教學(xué)主流的凱恩斯學(xué)派，以及自主流的以弗里德曼為首的貨幣主義學(xué)派，還有非主流的經(jīng)常事業(yè)的奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)派凱恩斯學(xué)派誕生于大蕭條之后，這個(gè)大蕭條震撼了經(jīng)濟(jì)學(xué)界對(duì)主張自由放任的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)構(gòu)成了嚴(yán)重挑戰(zhàn)

凱恩斯建議政府這支有形之手通過積極的貨幣和財(cái)政策干預(yù)經(jīng)濟(jì)，以彌補(bǔ)有效需求不足和市場機(jī)制失靈，踐行凱恩斯主義的羅斯福新政，最終幫助美國走出了大蕭條，同時(shí)提高社會(huì)福利緩和社會(huì)階層矛盾

斯蒂爾格將自己未婚的妹妹嫁給了凱恩斯，作為妻子，而之前行星學(xué)家?guī)缀鯖]有注意到弗里斯像是收養(yǎng)了他似的幫凱恩斯縫部衣服，還沒等他餓，就把飯菜端上了豬。這個(gè)女孩兒干活兒很勤快，一雙藍(lán)眼睛透著靈氣

弗里德曼公開批判了菲利普斯曲線吉?jiǎng)P恩斯主義，他將智障的根源歸咎于政府，在凱恩斯主義指導(dǎo)下，長期執(zhí)行了不當(dāng)?shù)呢泿耪吆拓泿艛U(kuò)張政策，長期執(zhí)行了不當(dāng)?shù)呢?cái)政策及貨幣擴(kuò)張政策

將其發(fā)展為主要的凱恩斯模型薩密爾森的教科書將他引入教學(xué)，其他書復(fù)制了薩密爾森的教科書，陳述模型很快就成了凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)陳述分析，具有很多教學(xué)上的優(yōu)勢，便于講授和學(xué)習(xí)

我們?nèi)缃穸际莿P恩斯主義者，二十世紀(jì)五十年代和二十世紀(jì)六十年代，凱恩斯學(xué)派經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，正是因?yàn)槁?lián)邦政府在二十世紀(jì)三十年代采取了凱恩斯的政策，才結(jié)束了大蕭條如下作為不言自明的公理而接受政府實(shí)施的諸如稅收，借貸和支出的財(cái)政策能夠校準(zhǔn)或微調(diào)經(jīng)濟(jì)，以保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長與高就業(yè)

在這一點(diǎn)上，和其他一些方面約翰梅納德凱恩斯的生活，迫似約翰斯圖亞特穆勒兩個(gè)人的父親都是優(yōu)秀經(jīng)濟(jì)學(xué)家的同輩與朋友詹姆士穆勒是大衛(wèi)李家圖的朋友約翰內(nèi)維爾坦恩斯是阿爾弗雷德馬歇爾的朋友，小凱恩斯與小穆勒都接受了，特別為知識(shí)分子的話

會(huì)議結(jié)束后，凱恩斯在凡爾賽合約的經(jīng)濟(jì)后果中，將巴黎和會(huì)成為迦太基市的和平兵預(yù)演，德國將卷土重來抑郁成襯一戰(zhàn)也在一定程度上讓凱恩斯的經(jīng)濟(jì)主張從自由主義轉(zhuǎn)向政府干預(yù)

耶克在其后的評(píng)論中同樣采取這種居高臨下的態(tài)度，暗示凱恩斯是個(gè)無知狹隘的人物，困在導(dǎo)師阿爾弗雷德馬歇爾粗俗的蕩格魯薩克遜式的思想里，而凱恩斯對(duì)奧地利學(xué)派的遲來的追趕又未免有點(diǎn)不自量力

這樣的日子依舊凱恩斯仍在四處游蕩，在凱恩斯已經(jīng)繞了半個(gè)星球的的時(shí)候，在一個(gè)荒蕪寂靜的山脊上，另一座巖石山峰的頂端，他把撲一擊降落在一個(gè)布滿卵石像馬上徒步爬上斜坡

我們會(huì)看到凱恩斯提出來看得借手的理論，從而也幫助了我們一九二九年到一九三一年第一次危機(jī)，也就第一次規(guī)模和影響最大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。而全世界所有的國家開始學(xué)習(xí)凱恩斯的理論優(yōu)先