雅思口語(yǔ)回答錯(cuò)了一個(gè)問(wèn)題

在教室里面，我們都希望我們的孩子能積極的舉手回答問(wèn)題，能聽(tīng)課認(rèn)真，不要走神，但是你發(fā)現(xiàn)很多孩子他也想去舉手，但他為什么不敢去舉手，我想因?yàn)樗麚?dān)心回答錯(cuò)了，老師有可能會(huì)去批評(píng)他，回答錯(cuò)了，做個(gè)同學(xué)有可能會(huì)去笑話他

金剛經(jīng)全面是對(duì)于一個(gè)問(wèn)題的我回答但并非局論式的回答，而且提問(wèn)式的回答的過(guò)程又不斷提出問(wèn)題，再提出的問(wèn)題的過(guò)程中讓你去思考，也許你對(duì)于這個(gè)活力沒(méi)有太大的興趣，但是金剛你再講說(shuō)

沒(méi)有一個(gè)醫(yī)生揪住患者說(shuō)你回答錯(cuò)了，是因?yàn)獒t(yī)生問(wèn)結(jié)構(gòu)患者回答功能，因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)和功能是統(tǒng)一的，就是他倆死一回事兒，所以換個(gè)回答什么都沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樵卺t(yī)生的腦海里面已經(jīng)把他們統(tǒng)一起來(lái)了

是不是一個(gè)入錯(cuò)了，會(huì)計(jì)期間違反了哪一個(gè)認(rèn)定入錯(cuò)了，會(huì)計(jì)期間違反了哪一個(gè)問(wèn)題，存在完整性，權(quán)利和義務(wù)，還有計(jì)價(jià)和分?jǐn)?，還有列報(bào)和賓錄哪一個(gè)負(fù)債，他這個(gè)沒(méi)有寄到正確的會(huì)計(jì)期間

云小姐回答的是事非常好，既然大家回答的都不是電影院，這個(gè)場(chǎng)景竟然沒(méi)有性的意味?，F(xiàn)在問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)男士們接回他。這個(gè)回答是女士邀請(qǐng)男士去看電影，男士們請(qǐng)回答你認(rèn)為女士可以在電影院里接受你摸他的腿

許何也是還回答一下，最大結(jié)果是多少好轟打周教，你也是還要回答一下，最大結(jié)果是多少培訓(xùn)你的師子沒(méi)錯(cuò)，算錯(cuò)了。昨天算一下說(shuō)孟阿姨是還要回答一下，最大結(jié)果是多少甚至是沒(méi)錯(cuò)

如果你回答了一個(gè)問(wèn)題，只是讓人知道了問(wèn)題本身的答案，沒(méi)有讓提出問(wèn)題的人成長(zhǎng)，那么這個(gè)問(wèn)題回答問(wèn)題就真的只是回答問(wèn)題，而不是在教育回答問(wèn)題，不是為了講明白問(wèn)題，而是要把一個(gè)人講明白教育所為了讓對(duì)方成長(zhǎng)，而不僅僅是增加大腦里面的知識(shí)

跳出頭腦，融入生活第十章，積極心態(tài)學(xué)習(xí)如何跳躍生活向你提出了一個(gè)問(wèn)題。過(guò)去這個(gè)問(wèn)題總是被人誤解，或者幾乎讓人聽(tīng)不到，難怪你沒(méi)有回答時(shí)，不過(guò)不回答或是回答不結(jié)果幾乎沒(méi)什么差別

假設(shè)你們事物所能夠接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)和技術(shù)使用這個(gè)公司錯(cuò)了很多，錯(cuò)了五個(gè)，那你檢查風(fēng)險(xiǎn)就必須低檢查風(fēng)險(xiǎn)低做的程序是多還是少，回答完做的程序是多做的，審計(jì)程序多，獲取的審計(jì)證據(jù)多倒過(guò)來(lái)

等第二天卷子發(fā)下來(lái)一看，他的錯(cuò)誤很簡(jiǎn)單，閱讀題中有一道題是給短文標(biāo)出自然段，它中間掃標(biāo)了一段第一道題，回答短文有幾個(gè)自然段就錯(cuò)了，導(dǎo)致后面的問(wèn)題都錯(cuò)了，一下子八分沒(méi)了

假設(shè)你們事物所能夠接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)和技術(shù)使用這個(gè)公司錯(cuò)了很多，錯(cuò)了五個(gè)，那你檢查風(fēng)險(xiǎn)就必須低檢查風(fēng)險(xiǎn)低做的程序是多還是少，回答完做的程序是多做的，審計(jì)程序多，獲取的審計(jì)證據(jù)多倒過(guò)來(lái)

假設(shè)你們事物所能夠接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)和技術(shù)使用這個(gè)公司錯(cuò)了很多，錯(cuò)了五個(gè)，那你檢查風(fēng)險(xiǎn)就必須低檢查風(fēng)險(xiǎn)低做的程序是多還是少，回答完做的程序是多做的，審計(jì)程序多，獲取的審計(jì)證據(jù)多倒過(guò)來(lái)

乙乙向甲履行回答我四個(gè)問(wèn)題第一個(gè)問(wèn)題甲向丙債權(quán)轉(zhuǎn)讓，沒(méi)有通知債務(wù)人乙乙向甲履行的正確不正確，有問(wèn)題，沒(méi)有回答有毛問(wèn)題沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)橥ㄖ思乙矣植恢肋@個(gè)事情，這叫履行又是問(wèn)題

他們就會(huì)說(shuō)，你看看定投百分之百賺錢(qián)，你告訴老王第一個(gè)問(wèn)題定投是不是百分之百賺錢(qián)，回答老王，你現(xiàn)在回答老王定投是不是百分之百，賺錢(qián)不是第一個(gè)，如果你定投的沒(méi)有成長(zhǎng)性

我在我，我在總結(jié)汪老師的王老師的回答問(wèn)題的技巧，你發(fā)現(xiàn)王老師在別人提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，即便他這個(gè)問(wèn)題非常胸由成竹，他都不會(huì)直接回答的，或者他就不會(huì)立馬就回答的，我屢屢的的發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題