口語(yǔ)敘述一件事情讓別人能聽(tīng)懂

他說(shuō)各位每個(gè)人都在敘述著別人聽(tīng)不懂的真理，每個(gè)人都覺(jué)得很委屈，別人不明白自己，但高手是能理解這個(gè)思維模式的，聽(tīng)得懂的打老板能聽(tīng)懂了，沒(méi)有每個(gè)人人都在敘述著別人聽(tīng)不懂的真理

他說(shuō)各位每個(gè)人都在敘述著別人聽(tīng)不懂的真理，每個(gè)人都覺(jué)得很委屈，別人不明白自己，但高手是能理解這個(gè)思維模式的，聽(tīng)得懂的打老板能聽(tīng)懂了，沒(méi)有每個(gè)人人都在敘述著別人聽(tīng)不懂的真理

求助者他敘述了這樣一件事情，他的自行車(chē)和別人自行車(chē)串了，但是不同的求助者在敘述這件事情的時(shí)候會(huì)用不同的表達(dá)方式，比如第一個(gè)說(shuō)自行車(chē)串了第二個(gè)說(shuō)我創(chuàng)了他的車(chē)，第三個(gè)說(shuō)他創(chuàng)了我的車(chē)

引起別人注意，而人家聽(tīng)聽(tīng)你說(shuō)的話，其實(shí)是非常重要的一件事情，你只有先吸引到人家的注意力，才來(lái)讓人家安安，靜靜的用心的把你的話聽(tīng)下去，而吸引別人注意是一件非常難的一件事情

真度驚起一灘鷗鷺長(zhǎng)記這兩句一開(kāi)始起得仿佛是平了一些，但是卻非常的自然和和諧，似乎面對(duì)著是一位知己，娓娓地?cái)⑹鲋屓擞X(jué)得作者完全忘記了是在填詞，只不過(guò)是在日常的敘述一件事情

不僅要會(huì)說(shuō)還要會(huì)聽(tīng)，大多數(shù)人都喜歡自己說(shuō)而不在意。別人說(shuō)喜歡談?wù)撟约旱氖虑?，而沒(méi)有耐心聽(tīng)別人的事情，總在沒(méi)有完全聽(tīng)懂的，聽(tīng)懂別人的話的前提下，就對(duì)別人的話盲目下判斷，這樣就出現(xiàn)了人際交往中難以溝通的情況，形成交流的障礙和困難

我們說(shuō)了適當(dāng)性就是質(zhì)量的問(wèn)題，充分性就是數(shù)量的問(wèn)題，能聽(tīng)懂?dāng)?shù)量的問(wèn)題，老王給你們舉個(gè)讓你終身難忘的例子，老王給你們舉個(gè)讓你們下半生兒難忘的例子，好不好聽(tīng)到了的親口語(yǔ)耳機(jī)呆好了，沒(méi)戴好耳機(jī)，我先提親

以上幾條詳略樞密的方法，只是擇其要者，還可以再總結(jié)出幾條來(lái)，但恐怕過(guò)于繁瑣，還是葉圣陶老先生講的簡(jiǎn)明敘述一件事情得注意詳略，對(duì)于事情的經(jīng)過(guò)，不做同等分量的敘述，必須叫人家詳細(xì)明白的部分

我們?cè)诟讼嗵幑芾韯e人的時(shí)候，一定要注意看到別人的長(zhǎng)處，讓對(duì)方去干，跟他的長(zhǎng)處相匹配，講匹配的工作，而不是不停的挑他的短處，讓他去干一件，已經(jīng)知道他不能勝任的事情

他怎么什么的，有的讓他們世界的去吃，而一件事能讓別人堅(jiān)持我的主持場(chǎng)，你覺(jué)得非常事情，據(jù)說(shuō)讓特點(diǎn)事情才能會(huì)有建議見(jiàn)到小姐姐簡(jiǎn)單放玉，那你再給顧客去通過(guò)一些產(chǎn)品要好的

語(yǔ)言的目標(biāo)讓孩子說(shuō)禮貌用語(yǔ)，敢說(shuō)想說(shuō)樂(lè)意說(shuō)還要能夠聽(tīng)你得注意聽(tīng)傾聽(tīng)你得聽(tīng)懂是不是聽(tīng)懂了，你才能理解別人說(shuō)的，能說(shuō)清楚自己想說(shuō)的事兒，喜歡說(shuō)看書(shū)，聽(tīng)懂普通話就這些目標(biāo)

你看他怎么說(shuō)，他說(shuō)別人店里都沒(méi)有生意，那是別人的事情，我不能夠去管好別人，我要做的事情只有一件事情，我要去做好，我自己，別人不能夠做到事情，并不代表我不能夠做到好肖明老師的評(píng)論去說(shuō)他說(shuō)感謝，邀請(qǐng)你做分享

是有辦法這樣簡(jiǎn)單，不簡(jiǎn)單，算簡(jiǎn)單，各位我會(huì)教你走撈魚(yú)，我就教你干一件事兒，我就教你怎么樣把別人撈上了，魚(yú)直接領(lǐng)走，聽(tīng)懂了我們教你，我說(shuō)了，我教你什么老于我就教你干一件事兒

我們收費(fèi)班的同學(xué)不要怕，后面專(zhuān)門(mén)講題目，聽(tīng)了他的信口，口語(yǔ)好了，像那個(gè)現(xiàn)在說(shuō)兩件事情，第一件事情，我們初級(jí)現(xiàn)在說(shuō)一下，因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)老師天天找我是所有的，我也很煩

在這里，我僅敘述在即將結(jié)束的上個(gè)學(xué)年里學(xué)校工作中的幾件事情，以盡力體現(xiàn)我們的教育理念，辦學(xué)取向，表現(xiàn)出我們的思維方式和工作方法。第一件事情學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)是我校工作中的一件大事