描述一本你最近讀的書(shū)雅思口語(yǔ)

我讀的書(shū)，但我讀書(shū)的確比原來(lái)讀的快樂(lè)很多，比如指數(shù)型指數(shù)，我正在飛機(jī)會(huì)，我坐飛機(jī)從北京到深圳一趟就讀完了。原來(lái)是我們每次讀的書(shū)的位累積到我們的大哪里，電影用來(lái)理解下一本讀的書(shū)閱讀，我理解下，一本書(shū)就越快，整理的速度就會(huì)越來(lái)越快

第一本書(shū)女人要讀的書(shū)很可惜，中國(guó)現(xiàn)在百分之九十九點(diǎn)，九九的人都沒(méi)聽(tīng)過(guò)必須要讀的書(shū)，他沒(méi)聽(tīng)過(guò)叫一本什么書(shū)記兩個(gè)字，后面的老員工也把它記兩個(gè)字，我估計(jì)你們也沒(méi)讀，要聽(tīng)過(guò)我的課的，可能知道叫什么書(shū)，書(shū)名叫做女男女的女戒煙的戒

那時(shí)，老師出題目，你最?lèi)?ài)讀的書(shū)，我們一本寫(xiě)你最想念的人，我們一個(gè)寫(xiě)陳列式的組合，里面有些小變化，你可以選擇內(nèi)容相同的圖片，也可以選擇內(nèi)容相反的圖片翻回去再看看談選擇

他曾經(jīng)多次在微博上透露自己有泡腳的習(xí)慣，而且不僅如此，即使是在拍戲期間，今天為你解讀的書(shū)叫做曲。黎敏精講黃帝內(nèi)經(jīng)，這是一本幫助我們了解生命智慧以及養(yǎng)生之道的醫(yī)學(xué)經(jīng)典

閱讀的目標(biāo)為獲得資訊而讀，以及為求得理解而讀你有一個(gè)頭腦，現(xiàn)在讓我來(lái)講說(shuō)你有一本想想要讀的書(shū)，這本書(shū)是某個(gè)人用文字書(shū)寫(xiě)的，想想與你溝通一下想法，你要能成功的閱讀這本書(shū)，完全看你能接獲多少作者想象傳達(dá)的訊息

現(xiàn)在學(xué)校的老師們那閱讀教學(xué)要求學(xué)生讀得很清楚，多問(wèn)一篇文章或一本書(shū)，還要他寫(xiě)信的報(bào)告訴各位我們的孩子本來(lái)很喜歡讀書(shū)，你要求還是寫(xiě)閱讀新，閱讀心得，報(bào)告他讀的書(shū)必然很少紀(jì)念就不讀書(shū)了，放牛吃草

我最近讀了一本很有意思的書(shū)，叫東京傳作者將東京的歷史描述了一遍幕府將軍時(shí)代過(guò)渡到明至維新時(shí)代的一段期間，朝代到了強(qiáng)努之末，政府每天發(fā)布新政令，發(fā)到老百姓都覺(jué)得好笑，覺(jué)得太逗了，沒(méi)人在乎

本次新作的重要內(nèi)容就是寫(xiě)經(jīng)內(nèi)建這本書(shū)的理由，并且結(jié)合相關(guān)的例子，把重要的信息寫(xiě)具體來(lái)自西說(shuō)我們可以飲用我來(lái)最近一般好處，像你最近一本好作不作文為敵，也可以用推薦旅游家書(shū)名的方法來(lái)命題，如我最喜歡讀一本兒弱

我最近有寫(xiě)兩本課程開(kāi)發(fā)的書(shū)，一本叫培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，還有一本叫企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化課程開(kāi)發(fā)都有哪一萬(wàn)多字來(lái)寫(xiě)調(diào)研。而最近我研究了一個(gè)三百六十度培訓(xùn)調(diào)研，什么叫三百六十度

再見(jiàn)，普洛克爾赫斯特先生待我問(wèn)候布洛克爾赫斯特太太和布洛克爾赫斯特小姐問(wèn)候奧古斯塔和孝多爾，還有布洛頓布洛克爾赫斯特少爺存命太太小姑娘，這兒有一本叫萌童必讀的書(shū)

一本可以私下閱讀的書(shū)，一本只用眼睛便能闡述文字意義的書(shū)，不比在受到聆聽(tīng)者當(dāng)場(chǎng)闡明或指導(dǎo)非難或?qū)彶槟x，讓書(shū)本與讀者之間建立起一種為由他人在場(chǎng)之溝通，并讓讀者單獨(dú)得到新凝植震動(dòng)套用奧古斯丁的快樂(lè)的說(shuō)辭

一般那些很好的作家往往都是很好的讀者，我們剛才馬老師說(shuō)那個(gè)張大成的小說(shuō)班兒里作家談閱讀的書(shū)也沒(méi)有說(shuō)很多，但是在華語(yǔ)里面，我覺(jué)得小說(shuō)敗類(lèi)絕對(duì)是寫(xiě)的，絕對(duì)是頂尖的一本

如果說(shuō)一個(gè)人他讀的書(shū)少，那么肯定他的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也很豐富，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，也是一種學(xué)習(xí)，不可能一個(gè)人一本兒書(shū)都不看任何社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，這個(gè)人就變得很了不起了

我像他那樣學(xué)習(xí)世界，像為他那樣是為我的難讀的書(shū)被燭火照料。因?yàn)樽鳛楣陋?dú)伴侶的燭火，尤其是孤獨(dú)勞作的伴侶，燭火并不照亮一間空空斗士二是照亮一本書(shū)，夜晚孤獨(dú)，一人統(tǒng)在的是一本燭光較量的書(shū)

今天為你分享的是我的原創(chuàng)作品，選擇一本兒適合自己的幾本書(shū)，最近讀了一本兒閱讀是怎樣煉成的，其中提到幾本書(shū)覺(jué)得很受啟發(fā)，認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該選擇一步適合于自己的幾本書(shū)