口語考試用英文怎么說

如果你想提高自己的英文口語和詞匯量，在網(wǎng)上買幾本帶光盤的英文雜志，跟著原文朗讀推薦影子讀法，并且搞懂此句中的意思，堅持意見下來，你的口語至少是語言語調(diào)會有很大的進步

可是我的舌頭不適宜說英文，他說誰說的我中學(xué)的英文老師，他說老師說的老師是怎么說的，老師有次叫我練一篇英文文章，練了三句之后，老師就說完全聽不懂，叫我桌下?lián)Q別的同學(xué)練。老師那次就說了，我的舌頭不能說英文

法律解析見習(xí)期試用人單位針對應(yīng)屆畢業(yè)生進行業(yè)務(wù)適應(yīng)，即考核的一種制度，試用期，試用人單位和勞動者建立勞動關(guān)系后，為了相互了解選擇而約定的見習(xí)期與試用期存在很大區(qū)別

很麻煩，我天天在想我畢業(yè)以后我是一定要去干一個不是老師的工作，但是當了四年老師學(xué)校里面以后，因為我學(xué)的是外語系，從小自學(xué)的英文，我的英文，尤其是口語表達能力比我學(xué)校的很多，老師要好

很麻煩，我天天在想我畢業(yè)以后我是一定要去干一個不是老師的工作，但是當了四年老師學(xué)校里面以后，因為我學(xué)的是外語系，從小自學(xué)的英文，我的英文，尤其是口語表達能力比我學(xué)校的很多，老師要好

當了四年老師學(xué)校里面以后，因為我學(xué)的是外語系，從小自學(xué)的英文，我的英文，尤其是口語表達能力，給我學(xué)校的很多老師要好，所以讀書相對來講就輕松起來，我去做了學(xué)生會的工作

很麻煩，我天天在想我畢業(yè)以后我是一定要去干一個不是老師的工作，但是當了四年老師學(xué)校里面以后，因為我學(xué)的是外語系，從小自學(xué)的英文，我的英文，尤其是口語表達能力比我學(xué)校的很多，老師要好

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從小自學(xué)的英文，我的英文，尤其是口語表達能力比我學(xué)校的很多老師要好讀書，相對來講就輕松起來。我去做了學(xué)生會的工作，我是杭州師范學(xué)校院的學(xué)生會主席，又做了杭州市徐連的主席

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從小治學(xué)的英文，我的英文，尤其是口語表達能力比我學(xué)校的很多老師要好讀書，相對來講就輕松起來。我去做了學(xué)生會的工作，我是杭州師范學(xué)校院的學(xué)生會主席，又做了杭州市徐連的主席，每天跟學(xué)生組織工作

那么另外是關(guān)于學(xué)習(xí)英語，我覺得完全沒有必要報班，自學(xué)就可以學(xué)習(xí)口語，用奈世崇的教材學(xué)習(xí)聽力，可以看英文原版電影學(xué)習(xí)閱讀，看經(jīng)濟學(xué)人和英文原著，我自己經(jīng)常看的是巴菲特制普通的信

從小治學(xué)的英文，我的英文，尤其是口語表達能力比我學(xué)校的很多老師要好讀書，相對來講就輕松起來。我去做了學(xué)生會的工作，我是杭州師范學(xué)校院的學(xué)生會主席，又做了杭州市徐連的主席，每天跟學(xué)生組織工作