雅思口語part2看錯題

初三高三的老師總是會要求學生好好的研究錯題，甚至會督促學生每一門課都建立錯題集，有的學生干脆就不做，有的學生沒有辦法，老師比得緊，不得不建立錯題集，但他們卻從來不看錯題，集成了應付老師的東西，也是失去了他的意義

測試卷錯題是提高基本知識基礎能力的寶庫，學習成績不理想的往往都是錯了的題目，過幾天再做依然錯建立錯題本錯題，再做一遍復習，再拿出來看一遍，有針對性，省時省力，高效

當你拿著厚厚的一朵唾棄本兒，你會把它打印出來，反駁打印出來，沒事兒就看錯題本，什么時候看我個人建議錯題本，尤其是在職的同志錯題本，它一定是另一個零罪時間，看你千萬別另零費時間

托管班的老師告訴文文的媽媽，文文太粗心了，于是媽媽給文文買了一本錯題本，專門用來抄寫試卷上的錯題，針對錯題進行分析，看看到底是真的粗心還是基礎知識掌握得不夠準確牢固

今天我給大家分享的主題是篩選出筆記中的重點錯題，收集錯題研究錯題是很多尖子生共同的學習方法，即使都是錯題筆記中的題目，我們在處理時也不能一視同仁，而是要加以區(qū)別的篩選出其中的重點

我的第三個小妙招就是學會看答案，題目刷完并不代表我們就可以題目生一邊兒不管了，反思總結一道錯題，勝過多做三道新題刷題后，我們一定要學會看答案，用錯題筆記錯題進行總結和反思

第三個的話就是建立錯題本，不要讓它成為擺設經(jīng)常的進行復習，每周一次或兩次的進行錯題本的機械復習，或者你考試前你可以對于你的一些錯題并第三的話就是鑒定起錯題本不要讓它成為擺設，每周一次或兩次重做一下你的錯

我的第三個小妙招就是學會看答案，題目刷完并不代表我們就可以題目扔一邊兒不管了，反思總結一道錯題，勝過多做三道新題刷題后，我們一定要學會看答案，用錯題筆記錯題進行總結和反四

新功能很快就能加入全家筒，比如錯題本功能，同學可以把錯題整理起來，系統(tǒng)智能識別里面的知識點，自動給出考察類似題知識點的其他的題目，再比如錯題打印功能低年級的孩子，父母不敢讓孩子長時間看手機或者平板電腦，于是希望能把錯題打印到紙上，讓孩子去做

第三個的話就是建立錯題本，不要讓它成為擺設經(jīng)常的進行復習，每周一次或兩次的進行錯題本的機械復習，或者你考試前你可以對于你的一些錯題并第三的話就是鑒定起錯題本不要讓它成為擺設，每周一次或兩次重做一下你的錯

語文復習錯題一小時，語文復習時間剩三減一等于兩小時英語復習英語錯題一小時英語復習時間勝似減一等于三小時物理復習，物理課本和錯題兩小時物理復習時間剩九減二等于七小時

如果說會計實，在沒有時間去看的話，你把錯題本拿出來看一看，把每一個章節(jié)里面重要的知識點平常做錯的地方拿出來看一看錯題本非常重要，糾正我們的第一項以及幫助我們找到復習的思路

六月二十六日周三生物復習生物課本和錯題兩小時生物復習時間剩十二減二等于十小時化學復習化學課本和錯題一小時化學復習時間剩一減一等于零小時六月二十七日周四生物復習生物課本和錯題兩小時

錯題本里的錯題往往比頂流老師壓題還準，當你考完后，你翻翻你的錯題本，你會發(fā)現(xiàn)你錯題本里的題能有百分之七十出現(xiàn)在的考題里，但多數(shù)時候都是拍著大腿，后悔沒有認真記錯題本里的知識點

絕對是可以的，咱就拿一個例子做比方，咱們上節(jié)課多少也提過一些，就是錯題管理這件事兒，錯題管理設計很復雜，它每一科的錯題管理方式都不一樣，錯題管理的過程以及效率效果都不一樣