18年托福獨立口語真題

對于口語相對好一點的和邏輯思維，相對好一點的學生寫作能力強一點的學生，我建議他考雅思考試，因為英聯(lián)邦的考試包括英國體系的寫作方式，要比托福體系的寫作方式更邏輯化更強一些

有位曾常年執(zhí)教托福課程的老師告訴我，英語培訓首先是培養(yǎng)學習興趣，他說，如果為了考試，學習效果肯定很差，尤其是拼命都想考托福過關的學生往往就是過不了關我上英語托福班，很多學生就是為了出國求學需要

我會建議大家可以按照以前的復習方式進行復習，但是口語和寫作一樣，它不能說我們自己關起門來自己去獨立進行的，因為你自己沒有辦法判斷我的口語表達到底有沒有問題，或者我的寫作有沒有

如果時間有些至少做近五年真題，但是如果時間充足的話，把近十年的真題，甚至十年前的真題都可以拿來做一下。雄哥的二零二二年的真經題會收集近十年的完整的真題，同時十年前的真題也會給大家做一個精選

瀟灑多了，穿一雙大靴子上課，帶著大家聽托福的人聽力，這聽力可是征購比例的怎么快的可愛可以光速媲美，居然比現(xiàn)在美國口語還難忍痛挨過了第一堂課，第二堂課來了講詞匯，我以為是帶領大家認真的

今年講的真題班兒也是歷年真題，今年講的真題班兒，一七到一九年是肯定是有的。二零年的真題，如果能拿到，還就以試卷兒為主去講這個，因為大家也知道了，這個東西是流傳不出來的

也最好再把整套的真題拿出來翻來翻開，看一看，看什么立三年的國考真題，還有立立五年的國考整體還有立三年的上半年聯(lián)考，整體聽懂我理解歷五年的國考真題和歷三年的上半年聯(lián)考真題

雄哥的真經題書里面既有真題，也有晶體，雄哥的晶體就模擬題，也就是說我那個真題，一些書里面既有真題，也有高質量的模擬題真題，我收集了十年來的真題，當然，十年前的真題有一些非常具有典型性，我還做了精選

考語和書面語，簡述口語和書面語的關系。零九一零一和一七年考過口語和書面語的關系是侯玉和書面與的關系。口訣是先后一二任少，一是先后一二任少口語是口語，是有聲的口頭語言

我有個朋友一直很努力，別人考托福，他也考托福別人學編程，他也學編程別人學攝影，他也學攝影，結果十年過去了，他的處境依然沒什么，他想成為更好的自己，卻沒有一個明確的木灰計劃是行動的

之前不管是任何經驗帖都是真題為王，真題是最重要的真題，優(yōu)先我們之前帶班，包括我寫計劃，你也可以去看看我往年寫的計劃，我都強調真題很重要，你可以不做模擬題，做真題就行了，我穩(wěn)得過

大家不要覺得說我馬上走過接近我咔嚓的刷真題，我跟大家說你沒有語法，沒有一個大面積平掃知識點，你都不知道人家考研考什么，你刷的真題沒用你刷了，去年真題刷了前年真題誰沒刷

看看你們現(xiàn)在連真題都記不住了，同學們啥模擬題都被看，先看真題真的我又別的不說。后面我管老師，龐老師，我們王水老師會錄制真題，解析你今年第一件事情，記住先看真題，把三年真題一五一六一七三年真題看完了，再來復習考試，你沒看完別來復習，因為你復習了

大家不要覺得說我馬上走過接近我咔嚓的刷真題，我跟大家說你沒有語法，沒有一個大面積平掃知識點，你都不知道人家考研考什么，你刷的真題沒用你刷了，去年真題刷了前年真題誰沒刷

三諸子讀書法一五年東北師范大學真題四蘇格拉底法，一年北京師范大學的真題五學習策略一五年北京師范大學的真題六心理發(fā)展一五年華中師范大學的真氣第二大題簡答題簡述教學過程中應該處理好的幾種關系