平面港之圖形創(chuàng)意

三、神奇的木密鋪及平面圖形的鑲嵌應(yīng)用形狀大小，完全相同的幾種或幾十種平面圖形進(jìn)行拼接，彼此之間不留空隙，不留重疊，不重疊的不成一片，這就是平面圖形的密布，又稱作平面圖形的鑲嵌

例如，絕對(duì)伏特加的平面廣告就是一個(gè)成功的同構(gòu)創(chuàng)業(yè)案例同構(gòu)圖形除了意志同構(gòu)創(chuàng)意，你還可以置換影子等方式，將兩個(gè)或幾個(gè)符號(hào)元素巧妙地進(jìn)行同構(gòu)組合，其核心都是同構(gòu)思想

紐約普拉特學(xué)院，美國(guó)藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)中心，克里夫蘭藝術(shù)研究所，羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院卡耐基理工學(xué)院現(xiàn)為卡耐基，梅隆大學(xué)以及新興納提大學(xué)都在平面圖形和工業(yè)教育方面方法上發(fā)展了自己的特色

剖析圖的概念一，剖視圖的形成。假想用拋切面平面或柱面在適當(dāng)?shù)奈恢闷书_擊劍，把處在觀察者與拋切面之間的部分一去，將剩余部分向投影面投射。所德的圖形稱為剖視圖，簡(jiǎn)稱偷市假，想用一個(gè)撲切平面沿基建前后對(duì)稱平面

下面我們舉幾個(gè)例子來辨別一下立體圖形和平面圖形有什么不同。就拿長(zhǎng)方體來說，長(zhǎng)方體有八個(gè)頂點(diǎn)，六個(gè)面每個(gè)面都是由長(zhǎng)方型組成的，它有十二個(gè)條棱相平行的四條人，長(zhǎng)度是相等的

一，通過具體實(shí)力認(rèn)識(shí)平面圖形關(guān)于旋轉(zhuǎn)中心的旋轉(zhuǎn)，探索它的基本性質(zhì)，一個(gè)圖形和它經(jīng)過旋轉(zhuǎn)所得到的圖形中，對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心，距離相等兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別旋轉(zhuǎn)中心連線所乘的角相等

一，通過積極實(shí)力認(rèn)識(shí)平面圖形。關(guān)于旋轉(zhuǎn)中心的旋轉(zhuǎn)，他說他的基本性質(zhì)，一個(gè)圖形和它經(jīng)過旋轉(zhuǎn)所得到的圖形中，對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心去離深等兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)，分別以旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角相等

如果平面展開圖，以我們的中間這個(gè)藍(lán)面為參照面，在立即圖形里面，它的順序跟我們題干中的平面展開圖的順序一致的題干當(dāng)中，我們順時(shí)針一劃是一四，二三選項(xiàng)的立體圖形，里面以我們這個(gè)參照面兒去觀察它的零面兒的順序，也應(yīng)該是一四，二三

理清研究思路三注重知識(shí)之間的聯(lián)系。三角形是小學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)的最后一個(gè)用線段圍城的平面圖形，因而本可把三角形內(nèi)角和的知識(shí)放在平面圖形的大背景之下，學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前，以長(zhǎng)方行為切入點(diǎn)，首先認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形的內(nèi)角，從學(xué)生熟知的事物出發(fā)，便于學(xué)生對(duì)逆角的理解

小括號(hào)一通過具體實(shí)力認(rèn)識(shí)平面圖形，關(guān)于旋轉(zhuǎn)中心的旋轉(zhuǎn)，探索它的基本性質(zhì)，一個(gè)圖形和它經(jīng)過旋轉(zhuǎn)所得到的圖形中，對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心，距離相等。兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別于旋轉(zhuǎn)中心，連線所成的角相等小括號(hào)

精神分析所涉及的是客體之間的關(guān)系，投射幾何，就如同他的名字一樣，是從一個(gè)特別的頂點(diǎn)投射到某一區(qū)域的點(diǎn)線和空間的幾何學(xué)，因而一個(gè)被投射到一個(gè)表面或一個(gè)平面的幾何圖形，可以與原來的那個(gè)幾何圖形相似，也可以不相似

表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系能減簡(jiǎn)單的方程，探索一些圖形的形狀大小和未成關(guān)系，了解一些幾何體平面獨(dú)行的基本特征。體驗(yàn)簡(jiǎn)單圖形的運(yùn)動(dòng)過程，能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖，圖形運(yùn)動(dòng)后的圖形，了解確定物體位置的一些基本方法，掌握測(cè)量實(shí)圖和畫圖的基本方法，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集，整理和分析過程

二、增力從實(shí)際物體中抽象出簡(jiǎn)單幾何體和平面圖形的過程，了解一些簡(jiǎn)單幾何體和常見的平面圖形，感受平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)物體的相對(duì)位置，掌握初步的測(cè)量，實(shí)圖和畫圖的技能

堅(jiān)持從實(shí)際物體中抽象出簡(jiǎn)單幾何體和平面圖形的過程，了解一些簡(jiǎn)單幾何體和常見的平面圖形，感受平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)物體的相對(duì)位置，掌握初步的測(cè)量，實(shí)圖和畫圖的技能

二、經(jīng)歷從實(shí)際物體中抽象出簡(jiǎn)單幾何體和平面圖形的過程，了解一些簡(jiǎn)單幾何體和常見的平面圖形，感受平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)物體的相對(duì)位置，掌握初步的測(cè)量，實(shí)圖和畫圖的技能