他們是怎樣教孩子的

當(dāng)然，管教孩子行為的前提是以孩子的依戀為基礎(chǔ)，不用要求孩子對(duì)父母有特別深的感情，只要能夠喚起他們?cè)敢饽７碌谋灸?，就足以父母在指?dǎo)孩子做什么和怎樣做的時(shí)候要給孩子正面的引導(dǎo)

怎樣的表情，怎樣的情景代表著怎樣的情緒，比如父母讓孩子看著繪本上的圖，告訴他圖上的小朋友本來(lái)很生氣，后來(lái)情緒變好了，是因?yàn)槭裁丛蚺沤饬饲榫w等等。用這種看圖的形式去教孩子，認(rèn)識(shí)情緒，學(xué)習(xí)情緒，恭喜你，又聽(tīng)完了一集

如在餐館結(jié)賬時(shí)，服務(wù)員少算了錢(qián)，你自己就感到很高，這樣如何怎樣教孩子證實(shí)也是白有許多父母由于自己本身的行為，不知不覺(jué)以細(xì)微的方式交給了幼小的孩子，怎樣撒謊和騙人

像這一些以為人父的男人過(guò)得輕松自在，他們把照顧孩子的責(zé)任都推給妻子，父親應(yīng)該和母親一起為怎樣教育孩子出謀劃策，監(jiān)督孩子完成責(zé)任，教孩子做力所能及的家務(wù)制定出明確的規(guī)定，讓孩子遵守，千萬(wàn)不能打孩子

我們可以回頭看看，在現(xiàn)代的教育制度下，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，我們現(xiàn)在的教育偏向于知識(shí)的收集，信息的累計(jì)與技巧的學(xué)習(xí)，教孩子學(xué)會(huì)怎樣在外面的世界去尋找，怎樣去看外面的世界很少，而很少做到往內(nèi)自省和自己的存在一起

在很多孩子的眼中，錢(qián)就是父母變出來(lái)的，只要需要父母，就能從各種地方掏出錢(qián)來(lái)教孩子認(rèn)識(shí)了錢(qián)，但是更重要的還是教孩子了解錢(qián)的來(lái)歷，他必須要了解獲得金錢(qián)和使用金錢(qián)的行為都是怎樣的

本節(jié)課我們講到了利他的重要性，談到了自私的可怕性，談到了自私是怎么造成的，留一道思考題怎樣把利他落實(shí)在您的家庭生活中，教育就在生活中教育離不開(kāi)生活，您會(huì)生活了就會(huì)教孩子

不知道做完題要檢查或忘了檢查或不會(huì)檢查，家長(zhǎng)要從一年級(jí)開(kāi)始注意孩子是否學(xué)會(huì)了完成作業(yè)考試之后要開(kāi)始檢查，如果還不會(huì)就教孩子怎樣檢查，孩子不會(huì)檢查，可以學(xué)有的家長(zhǎng)見(jiàn)孩子不會(huì)就替孩子檢查，這當(dāng)然比孩子快很審視，但審視就不抵視

百善孝為先，俗話說(shuō)三歲看小，七歲看老默默，很多時(shí)候只想著怎樣讓孩子變優(yōu)秀，卻常常忽略了要教孩子相聲，一個(gè)從小能做到孝順父母的孩子，他的運(yùn)氣一定不會(huì)差，將來(lái)一定會(huì)美好

百善孝為先，俗話說(shuō)三歲看小，七歲看老父母，很多時(shí)候只想著怎樣讓孩子變優(yōu)秀，卻常常忽略了要教孩子孝順一個(gè)從小能做到孝順父母的孩子，他的運(yùn)氣一定不會(huì)差，未來(lái)一定會(huì)美好

我在治療初期常常詢(xún)問(wèn)求助者以前是怎樣同別人交往的，他們?cè)鯓用撾x一段關(guān)系，問(wèn)清楚求助者在脫離一段關(guān)系之前，有怎樣的想法和感受，以及他們最終是怎樣做的，就會(huì)明白他們的防御機(jī)制應(yīng)對(duì)策略和依戀模式

我們喜歡說(shuō)我們把孩子送到學(xué)校是為了教會(huì)他們思考，但是絕大多數(shù)的后，我們所做的事教孩子，糟糕的思考是教他們放棄自然而有效的思考方式是交給他們一種對(duì)他們不太適合，甚至我們成年人自己都很少使用的思考方式

一，二年級(jí)語(yǔ)文的考核都會(huì)有看圖說(shuō)話，寫(xiě)畫(huà)的一個(gè)要求，對(duì)一個(gè)孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)至關(guān)重要，但怎樣教孩子看圖寫(xiě)畫(huà)又是一直讓很多家長(zhǎng)甚至老師感到困惑的問(wèn)題。大了以后的作文其實(shí)就沒(méi)有很系統(tǒng)的作文輔導(dǎo)書(shū)推薦了

怎樣讓人們買(mǎi)保險(xiǎn)，讓他們擔(dān)心一切怎樣讓人們做整容手術(shù)，突出他們身體的缺陷，怎樣讓人們看某個(gè)電世界目，讓他們擔(dān)心錯(cuò)過(guò)好戲，怎樣讓人們買(mǎi)新手機(jī)，讓他們感覺(jué)自己落五了

還有一些孩子知道臟話是大人不允許說(shuō)的，當(dāng)他說(shuō)的時(shí)候可以挑戰(zhàn)權(quán)威，那家長(zhǎng)就要教孩子如何合理的向權(quán)威表達(dá)自己的觀點(diǎn)，怎樣取得自己的發(fā)言權(quán)，說(shuō)臟話的原因很復(fù)雜，家長(zhǎng)在糾正孩子說(shuō)臟話的行為時(shí)，一定要先觀察