西方人物的故事

他并不步步自封，而是欲羊與土羊結合，采用中西合璧式的藝術手法，成功借用西方小說表現(xiàn)人物心理活動的方法，細致入微的描寫人物的精神世界和心理歷程，而且他又和人物的活動故事情節(jié)緊密結合

與西方長篇小說注重結構不同，傳統(tǒng)小說的敘事比較單純，多以說故事為中心，即便以一個人物為線索，也主要通過他與很多人的遭遇形成了很多個故事，在敘述上可以稱之為一線串珠的結構

又是個擅長借他人之酒杯教自己的快雷的作家。聊齋還是一張西方傳說當中魔鬼的床，他會把真實歷史人物和前人傳說任意的結長補短，按照自己的美學理想，把宋代的姊妹溢價和毛紀的真實故事嫁接，組合真實的歷史人物毛記

紅樓人生五大事件，西方著名小說家兼小說理論家佛斯特在小說面面觀中提出小說基本面是故事，通常故事中的角色是人用生活主要事件探查人物是小說家的主要手法，而所謂的主要事件不是你我個人生活中的事件，而是全人類共有的事件

第三，故事性故事與人物從講故事到塑造人物形象是小說成熟的一個重要標志，關注人物形象的塑造，豐富的情節(jié)，并形成了以塑造人物為線索的敘事環(huán)境，是人物性格命運形成的重要依據(jù)

三人是人物角度，核心沖突，有了故事結構有了，接下去就要描述人物角度了，畢竟所有的故事都離不開人，你要把這個人物也講述好，只要你把合故人這三個字講好了，你的故事就會非常的吸引人

作者通過分析不同的作品，論述了小說中故事情節(jié)，結構，人物，作者故事，情節(jié)結構，人物作者的觀察角度和信用等各種因素，提出了平面人物和四面屏人物和原型平面人物和回原人物的著名觀點

這種貢獻主要表現(xiàn)在兩個方面，一個方面是這類小說，強調描寫人物的像意識或潛意識，拓展了描寫人物心理活動的廣度與深度，也拓展了西方傳統(tǒng)小說描寫人物心理的藝術技巧與手法

今天我們來講一個名人的成長故事。笛卡爾勤學好思的哲學家人物簡介笛卡爾一五九六到一六五零年，出身于法國地位較低的貴族家族，他將幾何坐標體系公式化，因而被認為是解析幾何之父，他還是西方現(xiàn)代哲學思想的奠基人

你就應該盡己所能的體會，人物的故事，人物在故事中的經(jīng)歷，你要密切關注，發(fā)生在生人物身上的一切事，其他人對待他的方法和人物做出的懷孕，還可以試著體會一下，這個人物可能會有的感受，有時候聯(lián)系自己

今天我們來講一個名人的成長故事。笛卡爾勤學好思的哲學家人物簡介笛卡爾一五九六到一六五零年，出身于法國地位較低的貴族家族，他將幾何坐標體系公式化，因而被認為是解析幾何之父，他還是西方現(xiàn)代哲學思想的奠基人

甚至更多的幾個單元故事，一個單元故事有頭有尾，把把這個人物在里面相互沖突，并且去去講述一些人物成長變化的經(jīng)歷。一個單元故事完了，引入第二個單元故事第一張，第三個單元故事，第四個單元故事最后到結尾

歡迎來到解碼西方文明，今天我們來解讀雨果的兩部代表作巴黎圣母院和悲慘世界。巴黎圣母院以緊張奇特的故事情節(jié)，鮮明夸張的人物形象，色彩濃烈的中世紀社會背景而成為浪漫主義小說的

孩子會把自己當作某個故事人物，并把他們當模板來學習孩子，從一個人物或者另一個人物中發(fā)現(xiàn)自己那些在自己的故事里并不會提出的問題，此時就可以提出了講故事和閱讀兒童書籍

在人物描寫方面的成就，善于在情節(jié)中展現(xiàn)人物的性格對比烘托的手法善于用對比烘托的手法，運用傳奇與運用傳奇浪漫的故事和細節(jié)，描寫傳奇浪漫的故事，運用色彩運用傳奇色彩濃重的故事和生動的細節(jié)描寫