領(lǐng)導的9大思考
更新時間:2023-06-17 23:05為您推薦領(lǐng)導的9大思考免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《思考型組織——領(lǐng)導者的六種思考能力 24 深度思考的四個維度》中講到:“深度思考不僅是一種能力,一種習慣,領(lǐng)導者只有經(jīng)進行深度思考,變成自己的思維習慣,才能在最大提升自己的思考能力,從而為員工做出表率,有能力幫助員工進行深度思考,最...”
深度思考不僅是一種能力,一種習慣,領(lǐng)導者只有經(jīng)進行深度思考,變成自己的思維習慣,才能在最大提升自己的思考能力,從而為員工做出表率,有能力幫助員工進行深度思考,最終實現(xiàn)打造思考型組織的目標
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思考型組織——領(lǐng)導者的六種思考能力 24 深度思考的四個維度
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使領(lǐng)導者的思維具備對事事務(wù)有基本認知的立足點。領(lǐng)導者通過獨立思考,去粗去結(jié)合自身的情況,促進創(chuàng)新型組織的思考過程是在具體思維的指導下,不同的思維會導致不同,獨立思考就是在開放的思維模式下進行的思考活動
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思考型組織——領(lǐng)導者的六種思考能力 07 獨立思考是所有思考的根基
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阿里巴巴集團董事局主席馬云領(lǐng)導力從某種意義上講,是指影響公司成員共同完成目標的最大影響力與領(lǐng)導者的思考力是高度正相關(guān)的領(lǐng)導者倘若失去了思考地,他們就失去了在其位謀其職的基本素質(zhì)
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領(lǐng)導的品格 82【學習&挑戰(zhàn)】在任何時候,你都要思考十年以后的事情
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領(lǐng)導與管理兩次創(chuàng)造以終為始的另一個原則基礎(chǔ)是自我領(lǐng)導,但領(lǐng)導不同于管理領(lǐng)導是第一次創(chuàng)造,必須先于管理時第二次創(chuàng)造會在第三個習慣中談到領(lǐng)導與管理,就好比思想與行為領(lǐng)導思考的事,關(guān)注的是高層思考的事
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52 增強自我領(lǐng)導意識,要極簡,也要積極
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豐富對于講領(lǐng)導者,應(yīng)該在情感上肯定鼓勵員工進行聯(lián)想的同時,也需要指出其思考當中哪些披露,放五種實踐方法,領(lǐng)導者會議潛移默化的培養(yǎng)員工的深度思考能力,從而打造思考型組織
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思考型組織——領(lǐng)導者的六種思考能力 26 五個實踐方法,培養(yǎng)組織的深度思考力
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一旦你發(fā)展員工的領(lǐng)導能力,并且放權(quán)于他們,這樣不只擴大了他們的行動空間,也擴大了你的領(lǐng)導范圍。而且你還獲得了閑暇時間去做更多更重要的事情,如思考規(guī)劃,藍圖和制定戰(zhàn)略領(lǐng)導者常常需要更多的時間進行有意義的思考
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《 領(lǐng)導力的五個層次》第 149-152頁
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與改革幫助領(lǐng)導者突破思維定勢,破性思維法獨立,導致領(lǐng)導者進行決策的重要前提是抓住發(fā)展機遇的重要環(huán)節(jié),是與理想的重要方式。領(lǐng)導者的獨立思考的能力的高低決定了企業(yè)能夠能否實現(xiàn)基業(yè)常青的目標如何獨立思考
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思考型組織——領(lǐng)導者的六種思考能力 06 真正決定你能走多遠的,是你獨立思考的能力
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對世界的好奇心用理智戰(zhàn)勝情,用發(fā)問來發(fā)現(xiàn)思維的閃光點和養(yǎng)成自我批判的性領(lǐng)導者還可以通過讀層層遞進,提升自我批判的,為打造思考型組織貢獻一份在企業(yè)的大環(huán)境中有領(lǐng)導者與企業(yè)培訓,祝員工培養(yǎng)批判性思考
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思考型組織——領(lǐng)導者的六種思考能力 12 如何成為自己思維的批判家
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最后工作完成之后,不論結(jié)果好壞,都要第一時間向領(lǐng)導匯報,并且談一談你對結(jié)果的思考,能夠讓領(lǐng)導在你得到結(jié)果的第一時間聽到你的工作匯報,能夠體現(xiàn)你對領(lǐng)導的忠誠,結(jié)果的思考,能夠體現(xiàn)你對工作的認真
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109【博弈法則】多請教領(lǐng)導,容易被器重
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能夠幫助領(lǐng)導者打破思是可以通過建立自我意見,打破沙瓜問道的方式,使企業(yè)上下都能夠思考,從而打造一個思獨立思考案例,獨立思考的軟營亞洲基金投資勝大網(wǎng)絡(luò)是創(chuàng)投界風頭最少項目其利潤回報率
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思考型組織——領(lǐng)導者的六種思考能力 06 真正決定你能走多遠的,是你獨立思考的能力
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確認領(lǐng)導的意圖,避免領(lǐng)悟的偏差,也可以讓領(lǐng)導看出你的思考過程更容易認可和接納。你領(lǐng)導是非常樂意看到對工作的理解和過程的糾偏目標的確認非常重要,要站在領(lǐng)導的角度思考問題
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10學會向上管理
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今天與大家分享領(lǐng)導力成長計劃記,課前思考一定要認真去思考,找到自己的點在哪里,作為領(lǐng)導人的我三達優(yōu)勢是什么,作為領(lǐng)導人的我三大成長空間是什么,不要如何做,才能持續(xù)提升自身的領(lǐng)導力
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領(lǐng)導力4
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更加為本身的領(lǐng)導,不管什么問題,他是對的,為了一定一點小事都要跟員工唱,能夠上演,他心里也不服氣,整天又沒個好心情。有本事在領(lǐng)導者總會換位思考,沒有本事在領(lǐng)導者只顧自己,那些有本事在領(lǐng)導者會換思考
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他說,智商是成為一個領(lǐng)導者的先決條件,從二元對立到整個思考,在學習,講故事這項領(lǐng)導力修煉的時候,我提到過心理學家加德納也認為,整合思考是最成熟的心智模式,而絕大多數(shù)人都不具備這種心智模式
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整合思考:問“為什么不”(一)
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當施瓦森說尋找缺少師們,他實際上是想幫助領(lǐng)導者透過現(xiàn)象看本質(zhì),穿過表面看看,里面穿過普通大眾的想法。在思考改變這本書里,我講到的另外一個思考方法是第四擁抱反省思考的教訓,反省思考
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3.2規(guī)則 約翰麥克斯韋爾
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