戲劇藝術(shù)十五講

戲劇學(xué)，戲劇，藝術(shù)學(xué)的講解之前，我還是想從戲劇的起源來(lái)介入一些廣義戲劇學(xué)的概念，因?yàn)槠鋵?shí)廣義戲劇學(xué)里的所涉及的各個(gè)部分的內(nèi)容，直接導(dǎo)致了后面狹義戲劇，學(xué)戲劇，藝術(shù)學(xué)的各種元素的生成

十八年的發(fā)展就是我們今天講到上海戲劇學(xué)院再來(lái)講第三部分學(xué)科水平。上海戲劇學(xué)院雙一流球科沒(méi)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，只有一個(gè)戲劇學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)是有兩個(gè)，分別是戲劇與影視學(xué)，藝術(shù)學(xué)理論一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)是有四個(gè)，分別是戲劇與影視學(xué)，藝術(shù)學(xué)，理論，設(shè)計(jì)學(xué)，音樂(lè)與舞蹈本科

由此，他提出了要打破所謂戲劇是綜合藝術(shù)的老框框，要解除綜合藝術(shù)的概念，因?yàn)閱未鷳騽∈且环N窮干戲劇，其本身存在的最大的弊端就是他是從各種藝術(shù)中都瞟竊一點(diǎn)綜合成戲劇的

那當(dāng)然對(duì)于演員的出現(xiàn)，為什么要強(qiáng)調(diào)演員的出現(xiàn)，決定了戲劇藝術(shù)的基本因素的完成。演員的后面我們還會(huì)關(guān)于講戲劇綜合性藝術(shù)的時(shí)候，我們還會(huì)說(shuō)，不管我們是戲劇文學(xué)系也好，我們多推崇一個(gè)偉大的劇作家莎爾比亞藝術(shù)生我們都推崇

電影和電視劇都與戲劇有著密切的關(guān)系，戲劇及時(shí)綜合藝術(shù)又是表演藝術(shù)，戲劇藝術(shù)，多年來(lái)在編劇，導(dǎo)演，表演等方面所形成的藝術(shù)規(guī)律為電影藝術(shù)提供了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)，一些電影作品的編導(dǎo)演或者來(lái)做舞臺(tái)或者兩棲魚戲劇藝術(shù)和電影藝術(shù)

和文宗街的交叉口位置走進(jìn)百畝麥田，穿過(guò)三百八米長(zhǎng)，十五米高的亨圖就進(jìn)入了一個(gè)藝術(shù)名穿梭在二十一個(gè)劇場(chǎng)中，就像走進(jìn)了一個(gè)巨大的盲盒，經(jīng)歷不同時(shí)代的不同故事，這就是只有河南戲劇幻城五月十三日，只有河南戲劇冠軍

在這個(gè)大院兒的宿舍里，住過(guò)很多北京人民藝術(shù)劇院有名的戲劇作家和演員焦菊隱，在中國(guó)戲劇藝術(shù)發(fā)展史上有一個(gè)人，他不像老舍草雨為大著熟知，但他的藝術(shù)成就和藝術(shù)實(shí)踐卻對(duì)中國(guó)戲劇藝術(shù)的發(fā)展

論演出藝術(shù)的完整性焦距，影戲劇論文集向表現(xiàn)美學(xué)拓展的導(dǎo)演藝術(shù)戲劇標(biāo)線論的布萊希特論器具邁向樸實(shí)戲劇我與學(xué)藝戲劇觀下面有財(cái)資考行考博上海習(xí)習(xí)學(xué)院教案組編寫的參考書目

戲劇是在舞臺(tái)上有演員以對(duì)話和動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，為觀眾當(dāng)場(chǎng)表演的一門綜合藝術(shù)戲劇藝術(shù)作為二度創(chuàng)作的藝術(shù)，包括兩個(gè)重要組成部分以及作為舞臺(tái)演出基礎(chǔ)的戲劇，文學(xué)和演員創(chuàng)造舞臺(tái)形象的表演結(jié)束

戲劇藝術(shù)的中心是演員的表演藝術(shù)，在戲劇的演出中，無(wú)論是造型，藝術(shù)還是精樂(lè)音響，都成熟于演員的表演藝術(shù)，為其塑造舞臺(tái)形象服務(wù)他們的審美價(jià)值也恰恰在于他們能夠有助于塑造舞臺(tái)形象

前者已經(jīng)把古代和外國(guó)的戲劇藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和自己的民族，民間的藝術(shù)，戲劇，藝術(shù)，傳統(tǒng)游擊的結(jié)合在一起，創(chuàng)造了豐富多彩的現(xiàn)實(shí)主義的戲劇，后者則遵循這一光輝的創(chuàng)作道路繼續(xù)前行，并以自己所取得的更高成就，影響著同時(shí)代的其他作家是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的戲劇藝術(shù)走在當(dāng)時(shí)歐洲各國(guó)的最前列

二零二三年上海戲劇學(xué)院戲劇導(dǎo)演藝術(shù)創(chuàng)作九幺零導(dǎo)演基礎(chǔ)考研，全面解析考試方式，歷年真題集參考書，閱讀方式，戲劇導(dǎo)演，藝術(shù)創(chuàng)作，復(fù)試信息解讀，三復(fù)試，日常安排及資格審查等有關(guān)事宜

二零二三年上海戲劇學(xué)院戲劇導(dǎo)演藝術(shù)創(chuàng)作九幺零導(dǎo)演基礎(chǔ)考研，全面解析考試方式，歷年真題及參考書，閱讀方式，戲劇導(dǎo)演，藝術(shù)創(chuàng)作，復(fù)試信息解讀，三、復(fù)試，日常安排及資格審查等有關(guān)事宜

西歐戲劇史表演藝術(shù)教程戲劇表演基礎(chǔ)繼續(xù)導(dǎo)演東西幫戲劇的比較與融合。從母材甲定性的創(chuàng)作看，民族戲劇的構(gòu)建斯坦尼斯拉夫體拳擊繼續(xù)表演論，突然希特勒頓棋劇邁向樸實(shí)戲劇

語(yǔ)言是行為以后產(chǎn)生的，那么注重意識(shí)藝術(shù)形式中，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，他認(rèn)為戲劇的萌芽或者戲劇的因素應(yīng)該早于文字的創(chuàng)作，在古希臘以前的人類社會(huì)提供了戲劇藝術(shù)的各種因素