戰(zhàn)爭故事

戰(zhàn)爭與和平的故事跨度很長，而托爾斯泰寫他也花了整整十三年之久，其間反復修改了七次小說，以安德烈皮，埃爾納，塔沙這三個人物的故事為主線，在戰(zhàn)爭年代與和平時期的交替描寫中

后來看這片子有意思，他完全脫離了戰(zhàn)爭電影的講故事的方式就給你展現(xiàn)戰(zhàn)爭的那種荒誕性。因為美國他是特別喜歡把戰(zhàn)爭英雄捧上神壇的，宣揚美國式的愛國教育，戰(zhàn)爭的必要性等等

在領導風格方面，我個人還是比較傾向于在前線與士兵同甘共苦，尤其是在聽了元帥在日俄戰(zhàn)爭中的故事后，乃慕西點大建于大三巖元帥。在日俄戰(zhàn)爭中的故事后，這樣的顯瓦變得更為強烈

因此，正如鄰國南斯拉夫的鐵托游擊隊那樣，他們同時在進行三場平行的戰(zhàn)爭民族戰(zhàn)爭，國內戰(zhàn)爭階級戰(zhàn)爭，上述故事說明對于游擊隊來說，有時難以分辨這三場戰(zhàn)爭的輕重緩急，無論是戰(zhàn)時還是戰(zhàn)后，類似情況在全歐洲比比皆是

紅衣主教們都帶著紅帽子穿著紅色長袍，而這位紅衣主教民教李賽柳，你可能已經厭倦了聽到戰(zhàn)爭，但是在路易十三載尾期間，又爆發(fā)了一場長時間的戰(zhàn)爭，我一定得給你講一講這場戰(zhàn)爭的故事

他對整個新鮮故事鎖定下的實踐正好是預計中的俄國進行戰(zhàn)爭動員所需的實踐放在實踐過程中，如果能未本戰(zhàn)爭利用完畢，就提前把軍演投入到戰(zhàn)爭之中，鎖定了在實踐分計劃中卻沒有被提及

古希臘人這些詩歌為我們提供了帶有想象成分的背景故事，其中不乏真實的歷史時間，能夠帶我們一窺公元前八世紀的希臘荷馬史詩繼續(xù)了特洛伊戰(zhàn)爭故事，人們開始探尋特洛伊城遺址，考證這場戰(zhàn)爭是否真實發(fā)生過

主角都是孩子，他們是透過孩子的故事，用孩子的一些視角去看待戰(zhàn)爭周末不妨選一部與孩子同看，可以通過這些故事，讓他嘗試著去了解戰(zhàn)爭，也許更能夠懂得堅強與善良的內涵，也更加珍惜和平

這是一部非常深刻也非常細膩的電影，一點兒也不羅曼蒂克，因為他講的是消亡，里面大概有當年杜月笙的故事，也有黃金龍的故事，還有其他的一些黑幫大佬的故事，未來的黑幫大佬的女人，大佬的兄弟，還有侵華戰(zhàn)爭的故事

講史又稱講史書，說史書演史是宋元時代以講述歷史故事為內容的一種小說藝術，其題材多為歷代征戰(zhàn)興亡，故事篇幅較長，說話人講說歷代的興亡與戰(zhàn)爭故事依據(jù)史傳而加之敷衍，記錄時，多用淺進的文言成為講史

程子華在冀中根據(jù)地留下了許多傳奇故事，最為人稱道的就是他率領抗日軍民利用地道戰(zhàn)同日本侵略著開展斗爭的故事地。道戰(zhàn)是我們非常熟悉的戰(zhàn)爭故事了，特別是冀中平原地道戰(zhàn)

俄國作家蒂夫托爾是在在一八五一的一八六一，八五六年服務軍立期間開始寫作著有自傳題子傳題，要說童年少年青年和摩耶戰(zhàn)爭的襲擊。薩薩瓦斯摸二故事的一八六三到一八六九，而且就說巨熱巨著，戰(zhàn)爭與黑就是世界

中國老故事民間故事二花木然南北朝時，北方有個叫花菇的將軍，高強稱贊戰(zhàn)爭立國戰(zhàn)功退五后，他把醫(yī)生的武藝傳給了自己的大女兒花木蘭年芳十八，長得非常漂亮，沒已捐胎，透著幾分天氣

破壞環(huán)境，戰(zhàn)爭各種各樣都有，就會讓人覺得諾亞方舟這個故事不是一個過去發(fā)生的古代的故事，而是一個預言。就和我們講那個人類起源一樣，你會覺得伊甸園的故事是以后將要發(fā)生的事情，而不是過去曾經發(fā)生的事情

我讀百年，孤獨之三個男人和一個女人，百年孤獨，不是一個關于某個國家的故事，更不是僅僅局限于波尼亞家族，而是關于整個人類的故事，即戰(zhàn)爭和平，愛情以及孤獨，還有就是男人和女人等等