墨子與蘇格拉底

更新時(shí)間:2023-06-17 03:45

為您推薦墨子與蘇格拉底免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《5上岸單選題:教育學(xué)發(fā)展階段及人物,2022教資科目二重點(diǎn)備考》中講到:“教育的產(chǎn)生與發(fā)展門(mén)牙階段有中國(guó)的孔子,孟子,荀子,墨子,道家學(xué)記,西方的蘇格拉底,柏拉圖亞里斯多德昆體糧教育的獨(dú)立形態(tài)階段,有西方的培根跨門(mén)紐師,如說(shuō)康德菲斯泰...”

教育的產(chǎn)生與發(fā)展門(mén)牙階段有中國(guó)的孔子,孟子,荀子,墨子,道家學(xué)記,西方的蘇格拉底,柏拉圖亞里斯多德昆體糧教育的獨(dú)立形態(tài)階段,有西方的培根跨門(mén)紐師,如說(shuō)康德菲斯泰洛奇洛克赫巴特教育的多樣化階段

5上岸單選題:教育學(xué)發(fā)展階段及人物,2022教資科目二重點(diǎn)備考

00:00/06:31

真乙

73

研究墨子和墨家的資料主要是墨子一書(shū),墨子基本上是由墨子的弟子和后人所做第二個(gè)大典素私說(shuō)與教育作用第一,教育的社會(huì)作用墨家主張通過(guò)教育建設(shè)一個(gè)民眾平等互助的監(jiān)愛(ài)社會(huì)

05【中教史】 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的教育 墨子 道家 法家

00:50/12:21

徐影老師

3.0萬(wàn)

研究墨子和墨家的資料主要是墨子一書(shū),墨子基本上是由墨子的弟子和后人所做第二個(gè)大典素私說(shuō)與教育作用第一,教育的社會(huì)作用墨家主張通過(guò)教育建設(shè)一個(gè)民眾平等互助的監(jiān)愛(ài)社會(huì)

05中國(guó)教育史 春秋時(shí)期的教育 墨子 道家 法家

00:50/12:21

凱程考研

8427

雖然墨子的數(shù)學(xué)理論尚未形成一個(gè)完整的題,但是數(shù)學(xué)概念定義的嚴(yán)密性和抽象性集中反映了墨子的理性詞和深度,開(kāi)拓了理論數(shù)學(xué)的發(fā)展之路,仔細(xì)抵造墨子的概念與歐式幾何,我們不難發(fā)現(xiàn)及命題和定義基本一致

科學(xué)大家墨子/醫(yī)中之王阿維森納

03:51/12:53

秋聲附雨

53

知識(shí)與典故這兩句話原本出自于墨子于詩(shī)經(jīng),墨子是墨家的創(chuàng)始人,在墨子一書(shū)中曾有這樣的記載一次墨子偶然路過(guò)染坊,看見(jiàn)染房里正在染絲,工匠把存百的絲放進(jìn)讓缸里拿起來(lái)之后,絲就變成了五顏六色

千字文第三講

11:16/17:35

月痕99

2667

如今,我們見(jiàn)到的自由五十三篇其他朱片吶,還無(wú)從譏烤墨子一書(shū),學(xué)術(shù)界多認(rèn)為不是一人一時(shí)所做。一般的說(shuō)墨子一說(shuō),大部分是出自墨子之手或墨子的學(xué)生,所著記載了墨子的首主要思想落子一書(shū),有經(jīng)上經(jīng)下經(jīng)說(shuō)上經(jīng)說(shuō)下即大取小起。這六篇一般認(rèn)為是摸澤

先秦諸子思想研究 第21集 墨子思想研究(一)

02:45/19:39

博雅人文

653

唐代有一個(gè)人名叫月臺(tái),他有墨子,別本住墨子,別擺住這個(gè)書(shū),在明代以后也王毅了丟手。我們現(xiàn)在能見(jiàn)到的研究注釋,墨子的著作基本上都是清以后的,從清代開(kāi)始,人們才這個(gè)墨子才逐漸又熱起來(lái)

先秦諸子思想十講 第46集 身體力行的宗師墨翟與《墨子》(五)

08:57/22:27

博雅人文

2196

墨子以兼愛(ài)來(lái)反對(duì)他的人,或者來(lái)說(shuō)服他的人,因?yàn)槿酥黄珢?ài)王公大人的,而儒家又是以孝為人之本。而墨子是說(shuō)愛(ài)人入愛(ài)其身,猶有不孝者乎,就是孝和宗師一體的而笑被墨子放得很低,他把鐘也就更談不上了

墨子-三表法

08:37/15:38

老鄧說(shuō)家教

1.2萬(wàn)

亦應(yīng)以士父母之道士之應(yīng),是天下之人,皆如兄弟,天下之物,皆如同類,一應(yīng)以待兄弟待同類之道,待之誠(chéng)子,弟子中有為橫渠,西明所主張與墨子兼愛(ài)之說(shuō),無(wú)意成子為西明主征禮義分?jǐn)?shù),故與墨子兼愛(ài)之說(shuō)不同

238 12.1 張橫渠(4)

06:28/11:01

若白_123

58

因此,我們講墨子做了還不是墨子的科學(xué)和這個(gè)邏輯學(xué),我們依然還是把我們的重心關(guān)注在墨子。對(duì)于戰(zhàn)國(guó)的時(shí)事時(shí)局,以致戰(zhàn)國(guó)的秩序構(gòu)成所提出的理論之上,這也是墨子以及他的學(xué)派在當(dāng)時(shí)最主要的工作

整齊劃一的功利王國(guó)(救世的幻境 2/3)孔子

11:23/62:48

翻轉(zhuǎn)Radio

370

大家都知道孔子對(duì)不對(duì),和孔子,孟子同時(shí)的有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家叫墨子,現(xiàn)在給你們介紹墨子,他的影響很大,不但你們西方朋友很少知道中國(guó)的一般學(xué)者也很少研究他墨子的學(xué)位,已經(jīng)有社會(huì)主義的思想

南懷瑾與彼得·圣吉054 墨子和科技

01:25/09:37

南懷瑾大學(xué)堂

1560

他反映了墨家學(xué)派不同時(shí)期的思想,其中像親事,修身法,疑期患辭過(guò)等,可能是墨子早期的作品明顯帶有儒家思想的痕跡。我們今天的基因,本兒的墨子,金本兒的墨子中的上賢到非命

61話說(shuō)三教九流——《墨子》其書(shū)

01:05/05:22

書(shū)生書(shū)屋

276

段妃是出自墨子一人之手,而經(jīng)上下經(jīng)說(shuō)賞下應(yīng)該是墨子清坐王庭嫁作論,大曲小曲,墨子興嘆,又踢出六類的分法,其中把大曲小曲歸為一類,把經(jīng)上下和經(jīng)說(shuō)上下也歸為一類例證,兩曲不是墨家作品

【中國(guó)歷史之謎】38《墨子》為何人所作

05:09/05:58

絕唱歌

9406

在碧原和孫興衍的基礎(chǔ)上,孫儀讓做墨子見(jiàn)骨書(shū)證文字頗為驚響流行也廣晉人吳玉江教助的墨子教助,由于見(jiàn)到一些新版本為墨子劍骨做了不少補(bǔ)充,便于閱讀近人所做有關(guān)墨經(jīng)的注釋

【上古時(shí)代·序說(shuō)】1.3.3《墨子》

04:16/04:46

不知名的小兄弟

97

春秋戰(zhàn)火時(shí)候,朱子版在家中墨子對(duì)文化思想的影響很大,他不單上弦上頭,且上回上天。說(shuō)到這里,必須隱身說(shuō)明一下墨子的思想,因?yàn)樗瓦@一節(jié)大禹的文化有連帶關(guān)系,墨子在孔子之后,他的思想對(duì)當(dāng)時(shí)的影響非常差

2021年2月17日—大禹和墨子

01:02/11:57

回歸內(nèi)心自我成長(zhǎng)

1