現(xiàn)代中醫(yī)骨科學

中醫(yī)不符合現(xiàn)代科學原理，并不意味著中醫(yī)是偽科學，更不能說明中醫(yī)是不正確的，只能說明一點，現(xiàn)代科學體系由某種重大缺陷，它不能涵蓋真正正確的東西，我們應該為中醫(yī)的不科學而驕傲

使的動態(tài)的，相對的，多元的，若以歷史的多元格局的眼光看，中醫(yī)自然是現(xiàn)代主流科學之外的另一種科學形態(tài)，一門以骨冠金的復雜性科學，可我們今天評判中醫(yī)是否科學用的是什么標準，基本上是最原始，最剛性，最苛刻

并不是玄而又玄的，所謂的中醫(yī)傳統(tǒng)理論中醫(yī)要進步，中醫(yī)要現(xiàn)代化，首先是中醫(yī)理論的現(xiàn)代化，而中醫(yī)理論的現(xiàn)代化必須要使用量子物理學的前沿認知科學，那么說量子中醫(yī)學就應運而生

中醫(yī)光有思考，沒有實驗，這一種認識是不能接受的?？梢越邮艿氖菑氖轮嗅t(yī)，確實沒有現(xiàn)代醫(yī)學的一種外政實驗，你你四理論的運用現(xiàn)代科學是中介科學，傳統(tǒng)科學是非中介科學周易理論產生以后它是怎么應用的

西醫(yī)自己不科學，不能解決疾病醫(yī)療的問題，而尋求科學的中醫(yī)來解決，卻倒打一爬，污蔑中醫(yī)尾部科學中藥沒有科學依據，所要中醫(yī)科學化中藥，現(xiàn)代化天下就有這么不要臉，顛倒是非的科學

北京中醫(yī)藥大學擁有國家重點學科一級學科兩個，分別是中醫(yī)學，中藥學國家重點二級，學科十五個，分別是中醫(yī)基礎理論，中醫(yī)診斷學方繼續(xù)中醫(yī)內科學，中西醫(yī)結合基礎，中藥學，中醫(yī)臨床基礎針灸，推拿，血中醫(yī)師文獻，中醫(yī)外科學，中醫(yī)骨傷科學，中醫(yī)婦科學

這些老中醫(yī)明確地告訴我們，要中醫(yī)現(xiàn)代化必須扎根于傳統(tǒng)之中，而不是中醫(yī)西醫(yī)化。而終于在當代，最大的矛盾就是一方面希望在中醫(yī)科學化和中醫(yī)現(xiàn)代化的口號下，實現(xiàn)中醫(yī)的繁榮以興盛，另一方面卻不愿意自身傳統(tǒng)血脈相連

主要課程中醫(yī)基礎理論中醫(yī)診斷學，中藥學方劑，學傷寒論，金匱要略，中醫(yī)類科學，中醫(yī)副科學，臨床骨傷科學，針灸學，正常人體解剖學，生理學，生物化學，病理學，藥理學診，斷學，內科學，外科學等

隨著科學技術的發(fā)展，中醫(yī)癥狀尤其是具有中醫(yī)特色的一些癥狀的發(fā)生機制的現(xiàn)代認識和現(xiàn)代研究已成為廣大中醫(yī)學者的內在要求，他必先有助于提高中醫(yī)學者對疾病的認識，有助于癥狀規(guī)范化，提高中醫(yī)辯證論治水平

中醫(yī)看待宇宙和人體的方法和現(xiàn)代科學醫(yī)學士完全不同的方法是兩種世界觀，現(xiàn)代科學和醫(yī)學的方法和世界觀不能套在中醫(yī)上用，而且這兩種方法不能絕對的說誰對誰錯，誰好誰壞，因為都是在各自的文化區(qū)域內

在中醫(yī)藥學和現(xiàn)代醫(yī)藥科學緊密結合的原則下，我的團隊運用現(xiàn)代科學和技術繼承了中醫(yī)藥學的精髓，成功的從青蒿中發(fā)現(xiàn)并提取出青蒿素奎寧的發(fā)現(xiàn)，很大程度上得益于秘魯歷史上

日本，韓國再到歐洲，美洲，幾乎全世界都在學習中醫(yī)全世界學習中醫(yī)，跟國內一樣，形成了兩種不我們的方向，一種是用現(xiàn)代的觀點，現(xiàn)代的科學語言和研究方法來論證學習和運用中醫(yī)，比如做理化研究

一種是用現(xiàn)代的觀點，現(xiàn)代的科學語言和研究方法來論證學習和運用中醫(yī)，比如做理化研究藥物，實驗，老鼠實驗這個方法有它的用處，能加深現(xiàn)代人對中醫(yī)的理解，在某些方面也能加深臨床醫(yī)生對中醫(yī)的認識

中醫(yī)的現(xiàn)代化就是與現(xiàn)代科學現(xiàn)代醫(yī)學接軌，以客觀，規(guī)范，定量精確為基本要求，講中醫(yī)的概念，理論，做客觀化，定量化的轉移，采用實驗實證分析的方法，開展中醫(yī)學的實質研究，物質基礎研究以及器官組織細胞分子水平立案就是中醫(yī)的氣陰陽

美洲幾乎全世界都在學習中醫(yī)全世界學習中醫(yī)，跟國內一樣，形成了兩種不同的方向，一種使用現(xiàn)代的觀點，現(xiàn)代的科學語言和研究方法來論證，學習和運用中醫(yī)，比如做理患研究藥物，實驗老鼠實驗