年少滄桑

才能夠不讓珍貴的東西重要的人再次失去繼續(xù)堅定的前行，尋找喜歡的東西，碰到真愛的人去做。正確的是年少時，我們因誰因愛或是只因寂寞而同場起舞滄桑后，我們何因何，故寂寞如初，卻寧愿形同陌路

不遠處有一水塘，歷經巖下的炙烤荷葉已經憔悴不堪了，而秋竹則風華正茂，低語最響疊撥眼留得殘河聽一聲，還是從此有以金須記來聽蕭蕭打一聲，伴隨著雨滴殘河的滴答聲，多少年少的期待，多少青春的輝煌，多少滄桑的記憶

黃羅傘下努爾赤騎在一匹早紅大馬上，雖然是已于花甲之年，歲月的滄桑在額頭刻滿了記歲月的滄桑，在額頭刻滿了印痕，但魁梧的身子骨死方擴斂，與一般的皺眉，威嚴的雙目都一如壯年

作者張小嫻播講云做紅愛情可不可以，永遠年少，流年似水，新的一年，我們又都老了一歲，你是從什么時候才明白自己無法永遠年少的，所謂的四維空間只會在科幻小說和電影里出現(xiàn)

人在年少的時候記憶力特別好，但是理解力不夠，等到長大后理解力有了，但是記憶力不夠好了，因此在年少的時候都被送等到長大，理解力增強以后，之前儲存的知識自然就會發(fā)酵

他點頭也不是搖頭，也不是臉上有惆悵而又復雜的表情，那表情寫的不是別的，正是歲月的滄桑，原本不是太美的這位西施由于滄桑的青石，也失去了它原有的白性，清純的質地，好像被用來

剛才于堅老師也說到其實巴黎本來是一個在您年少時候讀書的時候給你留下的一個印象，像是說到約翰克里斯朵夫巴黎記里面也寫到您年少的時候，得到這本書的時候，心情是非常激動的

春天的花開，秋天的風，一舉冬天的路，猶豫的情，青春年少的我曾經無知的不想春天的花開秋天的風，以及冬天的洛陽，憂郁的青春，年少的，我曾經無知的這么想流水，他帶走了光陰的故事

太子曾的門客獻計說秦王年少還沒有那去王妃太子可以獻給他美女討好他。如此，秦王必定看中太子兩下相好，何樂不為太子丹的門客隨單來勤久了，了解嬴政的性格，他們說秦王雖然年少

知識作為一種回憶，乃是年少美好事物經驗成績的顯現(xiàn)，年少階段基于個體身體的經驗，以及這種經驗中沉淀的生命記憶，以及在個體生命自然中浸潤著的美好事物的初始印記，個體發(fā)展至關重要

曾經的平平淡淡，藏著年少最真的向往，如今年少間諸多過往，當時也只到是尋常枝上柳棉吹又少天涯，何處五芳，草青春馬上就要悄悄溜走了，我們卻做不到，如蘇軾那般豁達，會說往事多是惆悵

光陰的港口誰沒有過年少唇紅齒白的時光，誰不曾走過青春的迷茫，誰沒有過年少輕狂，誰沒有經過命運的奇情，生命中總有那么一個人陪你看過風景，總有一雙手溫暖你前行的路總有一首歌

光陰的香口誰沒有過年少陳紅遲白的時光，誰不曾走過青春的迷茫，誰沒有過年少輕狂，誰沒有經過命運的起起落落，生命中總有那么一個人陪你看過風景，總有一雙手溫暖，你前行的路總有一首歌

曾有人這樣描述林清玄的一生年少既成名，青年經歷世事多變，中年清修，得到老年覺悟萬物這一生，他曾有過輟學打工，擺攤兒，殺豬養(yǎng)家，遭遇婚變的極多困頓，也曾經歷過年少成名

我們說歐陽修他就是行的，持續(xù)年少遵前看取衰翁，體現(xiàn)了他開拓題材的供給，在詞中直接是寫自己行了，大概朝中錯行樂持續(xù)年少尊前看去衰翁，且自己作為文人士大夫的懷抱，把個人的形象文章太熟寫入詞之中