高考語文課外閱讀提優(yōu)訓(xùn)練180篇
更新時間:2023-06-16 21:45為您推薦高考語文課外閱讀提優(yōu)訓(xùn)練180篇免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《談“作家高考秀”兼說“下水”》中講到:“今年江蘇省高考語文閱卷點作文總副查組向全體閱卷教師建議,請老師們在集訓(xùn)期間,每個人都寫一寫對告考題的理解,同時建議老師們能就今年的考題寫一篇下水作文,提出這樣的...”
今年江蘇省高考語文閱卷點作文總副查組向全體閱卷教師建議,請老師們在集訓(xùn)期間,每個人都寫一寫對告考題的理解,同時建議老師們能就今年的考題寫一篇下水作文,提出這樣的建議主要是對每一個考生負(fù)責(zé)
談“作家高考秀”兼說“下水”
05:10/08:03
1
三情語文老師幫我選購一本優(yōu)秀作文選,在每周三的第三節(jié)晚自習(xí)里,我從作文中選擇一個自己感興趣的話題進(jìn)行思路訓(xùn)練,把構(gòu)思的提綱寫在作文本上。如果有時間就完整一些一篇作文,寫完作文以后才去閱讀作文書上的優(yōu)秀范文,借鑒別人的思路,如果覺得特別好的據(jù)語句就把它們摘抄在筆記本上,再背下來,課余時間和節(jié)假日堅持課外閱讀,遇到好的文章就摘抄,并背下來堅持寫日記,注重有感而發(fā)不注重字?jǐn)?shù)
3.中學(xué)生成就夢想手冊,三,計劃
10:20/11:26
9
八積累課文中的優(yōu)美詞語,精彩劇段以及在課外閱讀和生活中獲得的什么背誦優(yōu)秀詩文多少篇或段九養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,收藏讀書資料樂于與同學(xué)交流,課外閱讀總量不少于幾萬字
學(xué)段目標(biāo) 之 閱讀
02:46/05:05
1
教母師可以圍繞教科書的內(nèi)相關(guān)內(nèi)容以及班級教學(xué)的實際情況來確定,并建議課外閱讀篇目優(yōu)秀詩文背誦篇目中推薦的篇目,供學(xué)生讀讀背,增加積累,在教科書中做不同的安排,不必都編程課文義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)二零一年版
210831學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀(第十二章p253~257)
18:34/21:55
35
張碧軍的語文老師非常注重學(xué)生的課外閱讀情況,他總是在將要放假的前夕向?qū)W生們提供一份選讀,目錄上羅列了他精心挑選的散文詩歌文言文名篇,學(xué)生們從目錄中挑選自己重義的作品
第2章第7節(jié)│名人的記憶方法
00:31/09:34
151
通過英語學(xué)習(xí),使學(xué)生形成初步的綜合語言運用能力,促進(jìn)心智發(fā)展,提高綜合人文素養(yǎng),課外閱讀教學(xué)實踐名教師用分析文本特點,挖掘文本內(nèi)在主線,促使學(xué)生在閱讀中立足篇章,整體履行文本脈絡(luò)
六英+胡旭凱《英語核心素養(yǎng)》57-59
07:42/12:16
1
也適用于成年人的思維習(xí)慣訓(xùn)練,小朋友學(xué)英語閱讀能力是很重要的。要想在英語試卷中閱讀模塊,拿高分閱讀的訓(xùn)練是需要額外加量的。方便一點兒的是每學(xué)期買一到兩本配套的課外閱讀材料
031-隱公三年-解決問題的建議2
15:43/24:56
344
歡迎來到有聲閱讀一篇隨筆也說浙江高考滿分作文,給你分享高考語文作文歷來為社會所論道。因作文是一名中學(xué)生語文能力的綜合表達(dá),能否讀懂出題意味能否論之有理,能否給人獨來酣暢淋漓的美感
原創(chuàng)隨筆|也說浙江高考滿分作文
00:00/05:14
40
要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品味,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書,關(guān)注學(xué)生通過多總媒介的閱讀,鼓勵學(xué)生自主選擇優(yōu)秀的閱讀材料,加強對課外閱讀的指導(dǎo)
第三部分1.2
08:24/08:54
1
閱讀教學(xué)模式開發(fā)發(fā)適合學(xué)生發(fā)展特點的分級閱讀輔助學(xué)生進(jìn)行課外閱讀提供了指引。對教學(xué)實踐而言,課題的實施有利于教師更新教育教學(xué)理念,提高教學(xué)技能和水平,優(yōu)化教育教學(xué)實踐,促進(jìn)其專業(yè)化發(fā)展
第二章第二節(jié) 分級閱讀
13:31/15:02
50
以詞句訓(xùn)練為主,并同時開設(shè)口頭作文課,包括簡單的字詞,句篇的綜合練習(xí),從二年級起寫觀察日記到三年級琴進(jìn)作文有詞句段的訓(xùn)練也有布局謀篇的訓(xùn)練,這就克服了過去字詞句段篇單一訓(xùn)練的弊病從整體出發(fā),各年級有所側(cè)重
76.第六節(jié)2情境教學(xué)操作體系
16:10/18:31
46
我在教學(xué)中依據(jù)語文教學(xué)大綱所提出的具體要求加以決定,并把這些要求分解為若干訓(xùn)練點,結(jié)合教材和學(xué)生的實際安排,在課篇課文的教學(xué)中,訓(xùn)練內(nèi)容的安排,注意必要的反復(fù)和循環(huán)
(三)結(jié)合范文教學(xué)進(jìn)行語言訓(xùn)練
01:35/19:03
18
未來風(fēng)鈴今天我們繼續(xù)分享日經(jīng)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)篇第三章成功是被逼出來的,一流的員工是訓(xùn)練出來的,優(yōu)秀的干部是折騰出來的,偉大的企業(yè)家是熬出來的,領(lǐng)導(dǎo)的最高境界是發(fā)自內(nèi)心的喜歡,每一個人能喜歡上你,不喜歡的人力的境界就提升了
日精進(jìn)-領(lǐng)導(dǎo)篇
00:04/07:13
1
第九章運動員多年訓(xùn)練計劃的制定與實施全程性多年訓(xùn)練過程的階段劃分基礎(chǔ)訓(xùn)練階段,發(fā)展多種運動能力三到五年,專項提高階段,提高專項競技能力,四到六年最佳競技階段,創(chuàng)造最佳優(yōu)異成績
第九章:運動員多年訓(xùn)練計劃的制定與實施
00:00/05:14
24
呼吸優(yōu)化訓(xùn)練不僅可以降低受傷的風(fēng)險,還可以防止由于受傷導(dǎo)致的運動能力下降,同時進(jìn)行輕呼吸到正確呼吸訓(xùn)練和平息訓(xùn)練,能提高最大攝養(yǎng)能力和血液血氧能力,抑制乳酸的增加
第10章減少呼吸量,遠(yuǎn)離傷病與疲勞2
09:19/10:52
2217