西方人學(xué)觀念史
更新時(shí)間:2023-06-16 17:25為您推薦西方人學(xué)觀念史免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《《論語別裁》6.盲從父母非孝行 言行一致方為孝》中講到:“現(xiàn)在西方人學(xué)歷史,現(xiàn)在我們研究歷史的方法多半是由西方的觀念來的,是鉆到歷史學(xué)的牛角尖兒里去了,是專門對歷史的這門學(xué)識的研究,有歷史的方法,歷史的注解,歷史對于某...”
現(xiàn)在西方人學(xué)歷史,現(xiàn)在我們研究歷史的方法多半是由西方的觀念來的,是鉆到歷史學(xué)的牛角尖兒里去了,是專門對歷史的這門學(xué)識的研究,有歷史的方法,歷史的注解,歷史對于某一時(shí)代的影響
《論語別裁》6.盲從父母非孝行 言行一致方為孝
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現(xiàn)在西方人學(xué)歷史,現(xiàn)在我們研究歷史的方法多半是由西方的觀念來的,是鉆到歷史學(xué)的牛角尖里去了,是專門對歷史這門學(xué)識的研究,有歷史的方法是歷史的注解歷史對于某一個(gè)時(shí)代的影響
學(xué)而第一
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推進(jìn)的結(jié)果中國傳統(tǒng)文化與人的觀念一貫看重人的社會性,看重社會群體與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系。這是受西方個(gè)性主義思想影響的新文化與人的觀念,也并不完全等同于西方個(gè)性主義人學(xué)觀新文學(xué)人學(xué)觀始終與人的社會性相結(jié)合
第二、三、四節(jié) 田漢、20年代散文、周作人、朱自清《野草》
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這種藝術(shù)師也是和西方現(xiàn)行的藝術(shù)史的方法有所區(qū)別的,我們今天要來反省和清理藝術(shù)史,一味的想要回歸到中國的古代藝術(shù),因與西方對立的藝術(shù)觀念和創(chuàng)作方法來作為研究和追求的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)的
0002.希臘
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隨著對西方了解的深入,后來東國人發(fā)現(xiàn)西方的船將利炮的背后是由于西方的科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá),科技的發(fā)達(dá)再到了陽不運(yùn)動。中國人開始提出要學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù),這是中國人學(xué)習(xí)西方的第一個(gè)階段
49.第49集 中國現(xiàn)代哲學(xué)概述(二)
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實(shí)現(xiàn)中國藝術(shù)之復(fù)興,一方面輸入西方藝術(shù)根本上之方法,以歷史觀念而實(shí)行具體的介紹。一方面整理中國舊有制藝術(shù)一貢獻(xiàn)于世界林風(fēng)綿所主張的調(diào)和東西方藝術(shù)的思想在當(dāng)時(shí)的中國藝術(shù)界是非常獨(dú)特的
調(diào)和東西方藝術(shù)
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早在一九八七年的史記霍直列傳金毅中,梁啟超就意識到西方的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想在社會變革中的巨大作用,通過新民叢報(bào),對嚴(yán)復(fù)原復(fù)的介紹及其相關(guān)討論,拓展了國人的經(jīng)濟(jì)學(xué)視野,提倡日益西學(xué)的方式,加快了國人學(xué)習(xí),了解西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的進(jìn)程
006 代序六 梁啟超的系統(tǒng)性鋪墊
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學(xué)校體制教育不是中國人發(fā)明的,是中國人學(xué)西方的西方,也不是從古就有全民的,普遍的學(xué)校教育,西方的社會跟中國其實(shí)差不多,我們不要動不動,就說中國古人怎么插西方古人怎么吼西方,只有近代才令我們比較羨慕
2020.9.9《教育的智慧學(xué)》138~157頁
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也即東西方文化大交匯的一個(gè)極其奇異的歷史時(shí)期,世界上很難找到像魯迅這樣對東西方文化都十分熟悉的作家,精懷博大,視野開闊,目光犀利,更難找到像他這樣以意志性的文化觀念
《魯迅思想錄》 00 前言
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第四點(diǎn)國富論他,他不僅僅給我們提供一種自衛(wèi)方式,一種理論,他形成一套觀念,他也是一個(gè)歷史知識的寶庫,特別是關(guān)于西方的國家的經(jīng)濟(jì)史,西方文明的經(jīng)濟(jì)方面的那種知識的一個(gè)匯集制作
【01】我們?yōu)槭裁匆x《國富論》?
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這一百年來,我們學(xué)西方的科學(xué)教育連學(xué)都學(xué)不好,連抄都不會抄西方。所謂科學(xué)先進(jìn)。國家對科技的教育是按照認(rèn)知心理學(xué)的研究,依照每一年齡段的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)去編教材的進(jìn)度,帶中國人學(xué)進(jìn)來,就特別提高了教材的稅度,兩年到三年,而且西方人很注意個(gè)別差異,中國人學(xué)進(jìn)來就一刀切了
中階二P14-19
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樹描樹寫和幾十篇美術(shù)論文出版專著,由中外畫家譚素描,東方美術(shù)史,西方美術(shù)史,中國現(xiàn)代版畫史寫實(shí)的印象等名著概要西方美術(shù)史從人類與美術(shù)的起源起鼻,以介紹西方美術(shù)數(shù)千年發(fā)展史中的三次高峰為重點(diǎn)
66藝術(shù)經(jīng)典∶《西方美術(shù)史》范夢/2001
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人學(xué)是一種社會意識形態(tài),根據(jù)歷史唯物主義的觀點(diǎn),文學(xué)和其他藝術(shù)一樣,都屬于社會意識形態(tài),是客觀世界在人類觀念領(lǐng)域的反應(yīng),同時(shí)又通過對客觀世界的反作用以及對其他意識形態(tài)的相互作用,影響著人類歷史的發(fā)展和變革
文學(xué)意識形態(tài)認(rèn)識性
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哲學(xué)就等于西方哲學(xué),既與西方二治大政前文后羅術(shù)史一改西方哲學(xué)史作者的傳統(tǒng)態(tài)度零九名,其書為西方哲學(xué)史本,不知改革的態(tài)度不講東方,但無形,終于承認(rèn)了東方者就存在魔術(shù),又處西方,這個(gè)智慧不為不明,為人類去聚會特標(biāo)西方二者,也可見他對中方并未忽視
11.13 第一講 中國有沒有哲學(xué)1-8頁
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文化沖突類是存在的,但是說只是矛盾的次要方便。在世界歷史發(fā)展的主流來看,在二十世紀(jì)的一百年之間,東西方之間實(shí)現(xiàn)了前所未有的文化交流,兩者不斷取長補(bǔ)短西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和開放進(jìn)取的文化觀念,日益被東方社會所接受
第十九章和二十章
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