董仲舒教育思想研究

第三章秦漢的教育第三章秦代教育，漢代教育文教政策。漢武帝時(shí)期教育內(nèi)容是這個(gè)精選教育機(jī)構(gòu)太學(xué)洪都門學(xué)殉國學(xué)代表人物董仲舒和王充，董仲舒的對賢良策和三大文教政策以及教育作用。還有它的道德教育小貼士本章復(fù)習(xí)，重點(diǎn)放在教育機(jī)構(gòu)和董仲舒的教育思想

漢代的教育制度和教育思想教育制度方面，我們學(xué)習(xí)了漢代的文教政策。漢代的學(xué)校包括太學(xué)郡，國學(xué)，紅都門學(xué)，還有漢代的選士制度，查舉制，教育思想方面，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了董仲舒和王充的教育思想

這一章是對這一思想的進(jìn)一步發(fā)展，并付諸了實(shí)踐，建立起了中國傳統(tǒng)教育模式，即發(fā)展了董仲舒的教育思想，又在該思想領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下采取了具體的文教政策，并建立起相應(yīng)的學(xué)校教育制度

第二個(gè)對歷史上教育家們教育思想理論觀點(diǎn)，研究好歷史上教育家們的教育思想理論觀點(diǎn)性研究可以第三個(gè)對一個(gè)時(shí)期教育流派教育思潮的分析研究，以及對不同教育流派理論的比較研究

功底邪穴以及文文興學(xué)和地方官學(xué)的發(fā)展，思學(xué)的書館經(jīng)館，金文經(jīng)學(xué)與古文經(jīng)學(xué)之爭及兩漢經(jīng)學(xué)教育的特點(diǎn)，董仲舒的對賢良策與三大文教政策論，人性與教育作用，道德教育思想關(guān)于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的觀點(diǎn)

斯賓塞的教育思想，馬卡連柯的教育思想教育學(xué)的理論生化階段，有布魯姆的教育思想，布魯納的教育思想，巴班司機(jī)的教育思想，一教育學(xué)的研究對象及任務(wù)，教育學(xué)適宜教育現(xiàn)象教育問題

先來說董仲舒，漢代的董仲舒，他是以儒家思想為核心，雜柔，陰陽，五行道法，諸家學(xué)說，將天士和人士相彼富，建立起一個(gè)天人感應(yīng)的天人感應(yīng)為中心的唯物主義思想體系，成為封建統(tǒng)治秩序的理論支柱

漢武帝招賢良對策儒家學(xué)派代表人物董仲舒被召見接受武帝策問董仲舒在天人三策一文中系統(tǒng)提出了罷處百家獨(dú)尊儒術(shù)的主張，認(rèn)為只有罷處百家獨(dú)尊儒術(shù)，把天下之人的思想統(tǒng)一在儒家思想范疇之內(nèi)

歷史研究制止對教育歷史發(fā)展過程的研究，包括對各個(gè)歷史發(fā)展階段的教育制度，教育，政策，教育理論以及教育流派的發(fā)展演變的研究和對歷代教育家的教育，思想，教育，實(shí)際活動(dòng)的研究等

成為了大漢丞相，董仲舒受不了了，因?yàn)楣珜O宏和董仲舒都是研究公羊，春秋出身，董仲舒是這方面的宗師級人物，阿公孫紅在董仲舒眼里只不過是一個(gè)半吊子而已，這樣的人爬到自己的頭上，董仲舒怎么可能不生氣，再加上公孫弘凡事都要迎合漢武帝

研究法敘事研究法是教育研究主體教師以故事的形式描述與分析有意義的校園生活教育，教學(xué)事件，教育教學(xué)實(shí)踐，發(fā)掘或揭示內(nèi)隱于這些生活事件，經(jīng)驗(yàn)和行為背后的教育思想，教育理論和教育信念，從而發(fā)現(xiàn)教育的本質(zhì)規(guī)律和價(jià)值意義的研究方法

化國教育是陳赫型的主要追求，是陳赫型教育思想核心之所在教育教學(xué)改革的具體觀點(diǎn)措施。合適建倉座都是圍繞或教育展開的研究。陳化咸應(yīng)當(dāng)主要有力研究他的火匠活教育，繼承陳赫型教育思想，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確的把握他的活教育

三注重學(xué)校教育實(shí)踐。第四節(jié)教育心理學(xué)研究的基本原則與方法?？键c(diǎn)以教育心理學(xué)研究的基本思想和基本原則，教育心理學(xué)研究的指導(dǎo)思想，與其他心理學(xué)分支學(xué)科一樣，都是辯證。唯物主義中關(guān)于普遍聯(lián)系，動(dòng)態(tài)發(fā)展，矛盾統(tǒng)一等基本觀點(diǎn)，對開展教育心理學(xué)的研究都起重要的指導(dǎo)作用

蔡元培的高點(diǎn)教育管理思想及其啟示，北京師范大學(xué)國際與比較教育研究所鞏賢民摘要千文培的很多辦學(xué)思想，如兼容并包，重視科研，民主管理等進(jìn)入高等教育管理而言，具有值得深入研究的學(xué)術(shù)價(jià)值

在這兒，司馬遷不僅簡述了董仲舒的一生，還提到了和董仲舒有關(guān)的豪杰人，包括他的同行間同僚胡生和公孫宏，閻錫古，梁春秋的韁繩，董仲舒的弟子，楚大，殷中和呂布叔等等一些人，還有董仲舒的兒子和孫子