新時期新聞實踐及其散論
更新時間:2023-06-16 08:55為您推薦新時期新聞實踐及其散論免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《緒論一:編輯的研究對象、發(fā)展歷史與理論成果》中講到:“新世紀(jì)初,一些研究者對社會主義市場經(jīng)濟(jì)新時期,新聞媒介的定位,新聞產(chǎn)品的設(shè)計,新聞報道的策劃與組織等重要新聞編輯的實踐探索做了理論總結(jié),使新聞編輯的理論體系更加...”
新世紀(jì)初,一些研究者對社會主義市場經(jīng)濟(jì)新時期,新聞媒介的定位,新聞產(chǎn)品的設(shè)計,新聞報道的策劃與組織等重要新聞編輯的實踐探索做了理論總結(jié),使新聞編輯的理論體系更加完善

緒論一:編輯的研究對象、發(fā)展歷史與理論成果
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關(guān)鍵詞實踐教學(xué)勾連理論融合新聞傳播教育,馬克思主義新聞學(xué)一破除新聞實踐,無學(xué)論新聞無學(xué)的說法由來已久。正如中國新聞學(xué)會聯(lián)合會原副會長錢辛波所說,自從新聞學(xué)萌生以來,新聞學(xué)是否有學(xué)之爭也隨之聚起,到現(xiàn)在,論爭了將近一個世紀(jì)

兼談融合傳播教育背景下實踐教學(xué)的1+1模式
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為新聞傳播學(xué)的理論研究提供了深刻的思考和總結(jié)素材。而理論研究成果由于揭示了根本的傳播規(guī)律,而給予傳播實踐和史學(xué)研究以深刻的理論之道第二題學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)的目的,首先作為一門研究新聞傳播規(guī)律的科學(xué)新聞傳播學(xué)對社會實踐的作用

新聞理論緒論課后練習(xí)
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新聞反映客觀事實的根本目的是為了接受者通過新聞如實的感受事實,認(rèn)識事實。新聞本源問題是新聞理論和新聞實踐中的一個根本性問題,是否承認(rèn)事實第一性新聞第二性是區(qū)分唯物論,新聞本源觀和唯新論新聞本源觀的分水嶺

第一章 新聞本源
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新聞理論來源于實踐,但又不是實踐經(jīng)驗的簡單堆砌,而是實際經(jīng)驗的總結(jié)和概括。既對實際經(jīng)驗中所含的具有普遍性的新聞工作,客觀規(guī)律的認(rèn)識,這就對實踐具有一定的指導(dǎo)作用

(緒論)第四節(jié) 學(xué)習(xí)新聞理論的意義
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世襲民國初年新聞業(yè)務(wù)的進(jìn)步及其原因一,民國初年新聞業(yè)務(wù)進(jìn)步的表現(xiàn),由于袁世凱和北洋軍閥政府實行言論進(jìn)步政策,因而各報都把主要精力集中在搞好新聞報道上,從而使得新聞報道工作較前有了很大的進(jìn)步,促進(jìn)了新聞業(yè)務(wù)的發(fā)展

分析民國初年新聞業(yè)務(wù)的進(jìn)步及其原因
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新聞導(dǎo)語是消息區(qū)別于其他新聞文體的重要特征,屬消息特有的概念和標(biāo)志是由最新鮮最主要的事實或議論組成新聞的開頭段,落導(dǎo)語的作用及島毒導(dǎo)語島籍引導(dǎo)指導(dǎo),誘導(dǎo)導(dǎo)語及其導(dǎo)讀島廳作用的新聞開頭段落導(dǎo)語是新聞與受眾之間的第一感應(yīng)媒介

新聞導(dǎo)語
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他不僅光大傳統(tǒng),親自撰寫文章,發(fā)表現(xiàn)講話海鮮后親自主持召開文藝工作作新聞輿論工作座談會,往定工作座談會,為新時期宣傳輿論工作指民發(fā)展方向,高舉旗幟,引領(lǐng)導(dǎo)向,圍繞中心服

大黨偉力56 以文化涵養(yǎng)政治生態(tài)(下)、“筆桿子”與“槍桿子”
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另一方面,他可以建構(gòu)新聞從業(yè)者權(quán),職業(yè)權(quán)威,用以規(guī)范和指導(dǎo)媒體組織的運作和實踐關(guān)鍵詞,新聞專業(yè)主義理論脈絡(luò)演進(jìn)立法,新聞業(yè)之發(fā)展成為今天的樣式以及公眾對新聞對媒體的期許

專業(yè)主義的理論脈絡(luò)
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教師說明考察自己實踐的研究者,他為新時期教改工作的倡導(dǎo),使教師成為研究者這一目標(biāo)提供目標(biāo)顯示之聲,使叫實踐工作者在實踐工作中不斷進(jìn)行實踐反思教育行為,不斷提升教學(xué)素養(yǎng)與能力

第二章(三節(jié)個案 ,四節(jié)田野,五節(jié)行動研究)
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本研究認(rèn)為,數(shù)據(jù)新聞可視化需以信息告知為首要功能,視覺吸引力應(yīng)當(dāng)服務(wù)于信息功能,關(guān)鍵詞數(shù)據(jù),新聞可視化,交互性,信息功能,視覺吸引力數(shù)據(jù),新聞或數(shù)據(jù)驅(qū)動新聞是當(dāng)下備受學(xué)界和業(yè)界關(guān)注的一種新聞理論和實踐

可視化生產(chǎn)的敘事類型考察
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基本環(huán)節(jié)實踐與認(rèn)識及其發(fā)展規(guī)律,也就是認(rèn)識論是可知論科學(xué)的實踐觀實踐是人類能動的改造,客觀世界的物質(zhì)性活動認(rèn)識的本質(zhì)認(rèn)識是主體在實踐基礎(chǔ)上對科體的能動反應(yīng),能動也是智能反應(yīng),唯心主義

興為
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隨著新聞傳播實踐活動的發(fā)展和中國新聞理論和新聞業(yè)界危機(jī)的凸顯,一種以對話性機(jī)制為核心,以平等民主互動參與為特征的新聞寫作話語,建構(gòu)理念逐漸被認(rèn)同和接受,這就是對話性理念

多模態(tài)對話性智能手表:寫作話語建構(gòu)和新走向
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第二節(jié)新聞線索的類型及其來源新聞記者要掌握大量的新聞線索,而后進(jìn)行正確選擇,確立有意義的選題,提高新聞采訪的效益,就應(yīng)該了解新聞線索的類型及其主要來源,以求源源不斷看到獲取新聞線索

ch3 掌握新聞線索 和設(shè)計采訪方案
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第四題世襲民國初年新聞業(yè)務(wù)的進(jìn)步及其原因一,民國初年新聞業(yè)務(wù)進(jìn)步的表現(xiàn),由于袁世凱和北洋軍閥政府實行言論進(jìn)步政策,因而各報都把主要精力集中在搞好好新聞報道上,從而使新聞報道工作較前有了很大的進(jìn)步,促成了新聞業(yè)務(wù)的發(fā)展

課后
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